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1、编号:_2017-2018年学年度第二学期五年级写字授课工作总结学校:_教师:_年_月_日(此文内容仅供参照,可自行更正)第1页共4页2017-2018年学年度第二学期五年级写字授课工作总结语文课程标准中明确指出写字是一项重要的语文基本功,是牢固识字的手段,对于提高学生的文化涵养起重视要作用,必定从小打好写字的基础。岁月流逝,片刻间一个学期过去了,授课中,我本着从长远出发的思想,精心指导学生写好字,顺利地完成了本学期的写字授课任务,实现了学期初拟定的授课目的。为了更好地完成今后的授课任务,使授课工作做到有的放矢,特对本学期的写字授课工作总结以下:一、提高对写字授课的认识,正直写字授课工作的态度
2、本学期写字授课能够全面贯彻落实教育目标政策,依照大纲中提出的目标。在培养学生养成正确的写字姿势、牢固识字授课成就的同时培养学生热爱祖国语言文字的感情;陶冶情操,培养审美能力;养成认真认真的学习态度和优异的意志品德。二、加强基本功练习,打下扎实的写字基础本学期写字授课中能够做到精心备课,掌握教材的特点,引导学生自读自悟,加强书写规范的授课,做到指导与练习有机结合;突出重点,打破难点大大提高了授课的效率;同时安排了丰富多彩的练写内容,努力做到课堂指导和课后练习相结合为了突出写字授课是一门持之以恒的功课,课外依照授课要求、授课进度部署必然数量的作业,收到了优异的收效。三、采用多种形式,提高学生的写字
3、兴趣在本学期写字授课中,依照学生的年龄特点,睁开丰富多彩的写字为议题的活动-作业展览、手抄报、每周一评比等生动爽朗、多种多样的形式,大大提高了学生的写字兴趣。经过一个学期的努力学习,全班大多数学生能够比较熟练地写字,掌握正确书写方法,有必然的速度;比较熟练地掌握本册规定的偏第2页共4页旁的书写,做到字中的搭配关系,做到结构平均,布局合理,行款整齐。诚然,全班同学经过努力获取了必然的成绩,但是也还存在有好多的不足之处,比方对个别同学的指导不够全面扎实,别的在其他功课作业的书写方面抓的不够,造成学科之间书写上的脱节等问题,这也是今后写字授课工作的努力的方向。在大家的齐心努力之下,本学期不仅在字的质量上有所成就,在双姿上出现了空所未有的成绩,今后还要在此基础上更上一层楼。第3页共4页编号
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