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文档简介

1、海水为什么是蓝的语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第二课时1 拉曼 (1888-1970 ),印度人,他父亲是一个数学教授, 11岁时,他结束了中学进入A.V.N大学,两年以 后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学),15岁那年,他以全班第一名成绩获得学士学位,并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获 得诺贝尔奖,当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家,他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。 2海 水3海 水4 朗读18自然段,思考:从男孩与母亲的谈话中你知道了什么? 这个小男孩有着无穷的

2、问题,他总能从已知的知识里产生新的问题,想了解自己不知道的东西。5说说男孩留给自己的印象。小男孩是个好奇心强的孩子。6 为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”?学习课文911自然段 7 那个充满好奇心的稚童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”?“他的心不禁一震”说明了什么?8 正是小男孩的好奇心,使身为科学家的拉曼自觉地保持了在“已知”中追求“未知”的好奇心,也就是那种不断追求、勇于探

3、索的精神,才使他在科学研究中有新的作为,从而获得诺贝尔奖这一殊荣。9理解下面的句子:失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听,止步不前。 对于科学家来说,“好奇心”就是不断探索的精神,有了这种精神,才能不断地有所发现与发明,才能在科学研究中不断地有所作为;失去好奇心,就会带来“闭目塞听、止步不前”的可怕后果。10 拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果是什么?学习12自然段11 拉曼否定了瑞利的解释,认为他的解释证据不足。 他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射。 拉曼又在固体、液体和气体中,分别发现了一种普遍存在的光散射效应,被人们称为“拉曼效应”。12 你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么? 在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求、积极进取的自觉性和探索精神。13永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的未知之中。 我们如果对自己的“已知”留有好奇心,并在“已知”中追求“未知”,就可能有新的发现、新的收获。14 结合课文内容说说:如果在科学研究中失去好奇心会怎么样? 失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,即使是一个颇

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