2019智能制造工匠班人才培养效果调研

1、2019智能制造工匠班人才培养效果调研1. 您目前所实习的岗位是： 单选题 *机械装调电气控制系统装调辅助设计与研发（含机械、PLC、传感器、机器人等辅助设计）设备维护与维修设备售前售后技术支持设备管理与销售教育与培训准备专插本其他，请填写 _2. 您认为实习岗位的与专业对口吗？ 单选题 *对口不对口（请简要说明岗位任务） _不能确定（请简要说明岗位任务） _3. 企业比较认可的职业资格证书主要有哪些？ 多选题 *电工操作证电工中级证AutoCAD证书液压与气动认证证书工业机器人认证证书PLC认证证书1+X证书其他（请简要说明） _4. 您对专业培养目标及定位了解程度 单选题 *非常了解比较了

2、解一般不太了解其他（请简述） _5. 您在实习或工作期间，多大程度运用了课堂上所学的知识和技能？ 单选题 *很大程度较经常偶尔基本没有（请简述所使用的知识或技能） _6. 您认为在大学期间，所学的课程能让您找到满意的工作岗位吗？ 单选题 *能基本能不能不清楚7. 您已经或将来打算从事什么工作？ 单选题 *专业对口-智能制造类专插本考公务员创业没有考虑好其他工作（请说明） _8. 您觉得在校期间所学专业知识和技能难易度如何？ 单选题 *非常容易（举例说明什么课程） _容易一般难非常难（举例说明什么课程） _9. 您认为所学的专业课程安排是否合理？ 单选题 *合理不合理，专业覆盖面太窄不合理，专业

3、覆盖面太广不合理，专业覆盖面深入或专一不够其他（请简述） _10. 您认为对专业学习影响最大的矛盾和问题主要是： 多选题 *对专业不感兴趣缺乏自主学习意识学习基础不足投入学习时间不够与老师缺乏交流老师缺乏实际工程和工程实践能力老师无宽广的国际视野老师对教学不够重视其他（请简要说明） _11. 您认为专业课程教学中存在的主要问题有哪些？ 多选题 *培养目标不明确及准确教学方法单一忽视个性培养教师水平不高缺乏专业实训设备专业实践教学环节不足专业与社会需求脱节其他（请简要说明） _12. 您认为公共课对实习就业和个人职业发展重要课程主要有哪些？ 多选题 *公共外语工程应用数学人工智能应用毛泽东思想和

4、中国特色社会主义理论体系概论思想道德修养与法律基础应用文写作创新思维大学生职业规划与就业指导军事理论与训练体育与健康其他（请注明课程名称） _13. 您在实习或工作过程中，主要使用的应用软件有哪些？ 多选题 *办公类软件，如Offices或WPSPLC编程软件，如博图AutoCAD绘图软件PROEUGSolidworksMCDC语言编程Python电气图绘图软件（请简要说明软件名称） _其他（请简要说明） _14. 公司对您实习或就业的工作岗位，英语要求程度如何？ 单选题 *英语六级英语四级英语二级无要求其他 _15. 企业指导导师对专业学习的帮助及效果 多选题 *帮助大效果好一般帮助小效果差

5、其他（请简单说明） _16. 您对智能制造系统认知训练（1学分，16学时，第一学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加企业参观及岗位认知改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _17. 您对机械制图与计算机辅助三维设计（4学分，64学时，第一学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加三维设计项目及学时增加二维绘图项目及学时改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _18. 您对电子产品设计与制作 （4学分，64学时，第二学期开设）课程评价如

6、何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加电子产品项目难度改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _19. 您对机械设计与制造基础训练 （6学分，96学时，第二学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加机械加工与工艺内容改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _20. 您对C语言程序设计及应用 （3学分，48学时，第三学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加C语言应用项目改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明）

7、 _课程印象最深的知识或技能 _21. 您对PLC控制系统构建与编程 （5学分，80学时，第三学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时与后续课程重合度高改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _22. 您对智能装备机电集成技术 （4学分，64学时，第四学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时与后续课程重合度高改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _23. 您对工业机器人应用与系统集成 （4学分，64学时，第四学期开设）课程评价如何？ 多选题

8、*重要增加学时一般不重要减少学时与工业机器人综合实训重复度高改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _24. 您对工业机器人综合实训 （4学分，96学时，第四学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时与工业机器人应用系统及集成重复度高改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _25. 您对智能传感与检测技术 （3学分，48学时，第三学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加视觉项目及内容改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _26. 您对工业互联网及

9、数据分析 （3学分，48学时，第五学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加工业互联项目及内容增加数据分析项目及内容改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _27. 您对电工基础与操作技能实训 （6学分，144学时，第一学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时对考操作证重要增加理论知识改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _28. 您对金工基本技能实训 （1学分，24学时，第二学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学

10、时改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _29. 您对中级电工技能实训 （5学分，120学时，第二学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时对考中级电工证重要增加理论知识改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _30. 您对气液动控制系统构建与实施实训 （4学分，96学时，第三学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时增加液压项目及学时增加气动项目及学时改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _3

11、1. 您对机电产品选型与设计实训 （3学分，72学时，第五学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _32. 您对智能生产线装调综合实训 （2学分，48学时，第五学期开设）课程评价如何？ 多选题 *重要增加学时一般不重要减少学时改变授课方式及内容（请简要说明如何改） _其他（请简要说明） _课程印象最深的知识或技能 _33. 大族激光智能制造生产实训（4学分，96学时，第四学期开设），您觉得效果及必要性如何？ 多选题 *非常重要效果好重要一般不重要效果不好对后续就业帮助大其他（请简要说明） _课程印象最深的知

12、识或技能 _34. 您觉得大学期间，教学效果好且收获最多的专业课程有哪些？ 多选题 *工业机器人应用与系统集成智能装备机电集成技术电工基础与操作技能实训中级电工技能实训气液动控制系统构建与实施机电产品选型与设计实训工业机器人综合实训智能生产线装调综合实训PLC控制系统构建与编程C语言程序设计及应用机械设计与制造基础训练电子产品设计与制作机械制图与计算机辅助三维设计*工业互联网及数据分析智能传感与检测技术其他（请简要说明） _35. 您觉得大学期间，对从事专业对口最重要专业课程有哪些？ 多选题 *工业机器人应用与系统集成智能装备机电集成技术电工基础与操作技能实训中级电工技能实训气液动控制系统构建与实施机电产品选