学校岗位责任制度

1、学校岗位位责任制度度 一、岗位位职责 1、校长岗岗位职责责 一、贯彻执执行党和和国家的的有关政政策和法法令，贯贯彻执行行上级党党政领导导机关、教育行行政部门门的有关关指示。二、全面面贯彻党党的教育育方针，德德育为首首，五育育并重，坚坚持社会会主义办办学方向向，培养养德才兼兼备全面面发展的的社会主主义建设设者和接接班人。三、负责责制定学学校各阶阶段工作作的总目目标总计计划，并并精心组组织实施施，力求求完成总总计划、实现总总目标。在计划划实施中中防止可可能出现现的问题题，纠正正已经出出现的偏偏差。根根据新情情况不断断调整完完善总计计划。四、负责责建立、健全学学校各项项岗位职职责和规规章制度度，保证

2、证贯彻执执行，并并根据已已经变化化了的情情况对有有关条目目进行修修订，使使之更加加适应新新形势新新情况。五、负责责协调全全校各个个方面的的相互关关系，使使它们之之间既不不矛盾、又密切切配合，使使各项工工作顺利利进行。六、加强强师德教教育和岗岗位职责责教育，重重视教职职工福利利待遇，做做到赏罚罚分明有有据，关关心教职职工思想想、生活活和工作作，全力力调动全全校教职职工的积积极性，在在每个岗岗位上形形成活力力，使全全校各项项工作搞搞得扎实实、有效效。七、深入入实际，了了解情况况，听取取不同意意见，及及时解决决各个岗岗位、各各个工作作环节上上出现的的问题。八、召集集、主持持行政会会，讨论论研究和和安

3、排检检查近期期工作或或阶段性性工作。九、监督督、检查查学校财财产的管管理、使使用情况况，杜绝绝管理混混乱、丢丢失损坏坏、使用用不当现现象，使使学校各各类财产产充分发发挥其应应有效益益。十、监督督、检查查学校经经费收支支情况，知知道失之之毫厘、做到收收支合理理，帐目目清楚。积极设设法增加加学校收收入，不不断更新新、补充充教学设设备，改改善办学学条件，改改善教职职工福利利待遇。十一、负负责教职职工考勤勤，组织织并监督督检查有有关人员员搞好教教职工岗岗位考绩绩工作。十二、根根据上级级有关规规定，负负责组织织教师职职称评聘聘工作。十三、负负责全校校工作的的阶段性性总结，认认真总结结成败得得失经验验教训

4、，努努力提高高工作效效率。十四、抓抓好领导导班子的的思想建建设和作作风建设设，使领领导班子子成为团团结一致致、积极极进取、富有活活力、既既懂业务务又重实实干的领领导集体体。 2、党支支部书记记岗位职职责 一、主持持党支部部的日常常工作，负负责召集集支委会会和支部部党员大大会，代代表党支支部向上上级党组组织请示示报告工工作，传传达上级级党组织织的决议议、指示示。将支支部工作作中的重重大问题题及时提提交支委委会和支支部党员员大会讨讨论决定定。二、了解解掌握党党员及全全体教职职工的思思想、工工作、学学习情况况，做好好经常性性的思想想政治工工作。三、经常常与支部部委员和和行政领领导保持持密切联联系，交

5、交流情况况，研究究本校工工作。四、监督督、保证证学校行行政领导导依法治治校，坚坚持社会会主义办办学方向向。五、密切切联系群群众，充充分调动动党、政政、工、团各方方面的积积极性。六、抓好好党支部部的组织织建设。七、搞好好党支部部的自身身建设，充充分发挥挥每一个个支委的的作用。八、带领领和教育育全体教教职员工工遵纪守守法，清清正廉洁洁，不谋谋私利。 3、副校校长岗位位职责 一、全面面贯彻党党的教育育方针和和上级的的有关政政策指示示，协助助校长领领导、管管理好学学校。二、根据据学校总总计划和和阶段工工作安排排，负责责抓好自自己分管管的工作作。1、 开学学前制定定工作计计划，确确保计划划的落实实。做好

6、好期末和和阶段工工作总结结。2、深入入实际调调查研究究，了解解所管工工作的进进程及各各种情况况，负责责研究并并有效的的解决所所管工作作中出现现的各种种问题。疑难问问题或影影响全局局的问题题要及时时提出统统一研究究解决办办法；一一般性问问题应自自己设法法解决。3、做好好所管岗岗位人员员的思想想工作和和职业道道德教育育，督促促检查各各个岗位位的工作作，落实实岗位职职责，并并对所管管岗位人人员进行行考绩，予予以认真真记载。4、对工工作薄弱弱环节或或薄弱岗岗位应强强领导，并并在方法法、措施施等方面面给予具具体指导导。5、要发发现、总总结、宣宣传、推推广所管管工作中中的好经经验、好好典型，带带动大家家；

7、总结结所管工工作中的的失误或或教训，加加强警戒戒；批评评、教育育和帮助助后进。三、密切切联系群群众，关关心群众众，虚心心听取和和认真分分析群众众对自己己所管工工作的意意见或建建议以及及对学校校其他工工作的意意见或建建议，并并尽快做做出反映映。四、做好好工作日日记，加加强工作作的计划划性、条条理性。 4、教导导主任岗岗位职责责 一、全面面贯彻党党的教育育方针和和上级教教育部门门的有关关政策、法规和和指示，贯贯彻执行行学校总总计划和和有关决决议、决决定和指指示。二、组织织领导好好学校的的教育教教学工作作。1、开学学前制订订好教导导处工作作总计划划，开学学初督促促各学年年组按时时上报工工作计划划；期

8、末末写出工工作总结结并督促促学年组组按时上上报总结结。全力力以赴，精精心地组组织计划划的实施施，掌握握进程，解解决好实实施中存存在的问问题。2、通过过组织听听课、座座谈、检检查、汇汇报、谈谈话、听听取群众众反映等等方式深深入教育育教学实实际，掌掌握各门门学科、各有关关岗位、各有关关环节的的真实情情况，掌掌握全校校教育教教学的基基本状况况。肯定定和表扬扬先进，批批评和帮帮助后进进，加强强薄弱环环节，坚坚决制止止不负责责任贻误误工作的的现象，全全面提高高教育教教学质量量。3、领导导学年组组学习教教育、教教学理论论、先进进经验等等，进行行教育教教学的调调查研究究和观摩摩竞赛活活动，有有效地解解决本校

9、校教育教教学中存存在的实实际问题题，帮助助青年教教师提高高教育教教学能力力，总结结交流和和推广好好的教育育教学经经验，改改进和推推动本校校教育教教学工作作。要在在减轻负负担，提提高质量量，全面面发展方方面走出出自己的的路。4、采取取检查、评比、交流等等有效措措施，确确保教导导处所属属各岗位位职责及及有关规规章制度度的贯彻彻落实，对对所属岗岗位人员员认真进进行考核核。5、按时时排出全全校总课课表、校校历，搞搞好临时时性课程程变动安安排和教教师请假假的代课课安排，落落实到人人和班。各项教教育、教教学活动动事先通通知，定定人、定定时、定定地点，尽尽力杜绝绝互相冲冲突和混混乱现象象，努力力创造良良好稳

10、定定的教育育教学秩秩序。6、适时时地组织织好全校校各学科科期中期期末考试试。对各各学科平平时的成成绩考核核，按制制度进行行检查。把改进进考核方方法纳入入教学研研究范围围。7、建立立、健全全各类必必要的教教育、教教学档案案，做到到类别清清楚、卷卷册整齐齐、放置置有序、保管妥妥善、查查阅方便便。必须须适时填填写档案案表格，保保存有关关数据、收集有有关资料料和文件件，重要要档案材材料不得得遗失和和漏登。三、根据据学校规规定和上上级指示示，负责责计划组组织招生生，毕业业生升学学考试工工作。四、严格格管理好好学生学学籍，适适时印制制、填写写有关表表册。五、计划划组织好好三好学学生、优优秀班干干部、优优秀

11、班级级、优秀秀教师、优秀学学年组长长等的评评选与表表彰工作作。 5、总务务人员岗岗位职责责 一、工作作必须有有计划性性、条理理性。二、贯彻彻节约原原则。必必须熟悉悉自己的的业务、熟练操操作。必必须保守守机密。三、搞好好开学收收费工作作、交费费清查工工作。四、搞好好各项收收支账目目的管理理工作，做做到账目目分类合合理、作作账清楚楚无误、登记及及时无遗遗漏。五、遵守守财务制制度。严严格购物物审批、验收、登记等等手续。接受上上级和本本校领导导的监督督检查。六、严格格执行各各项财产产公物管管理制度度，认真真管理好好学校财财产公物物。七、及时时供应学学校教学学和各项项活动所所需物品品。及时时核算每每月岗

12、位位津贴。八、及时时向学校校领导提提供经费费、财产产等方面面的数据据。九、负责责安排、督促、检查临临时工的的工作。十、按照照学校档档案管理理制度切切实管理理好本室室财务、财产等等有关档档案资料料。十一、办办公室、库房要要经常保保持干净净整齐，物物品柜橱橱等要放放置有序序，及时时上锁。下班时时熄灯、关锁门门窗。 6、工会会主席岗岗位职责责 一、贯彻彻上级工工会领导导部门的的指示精精神。二、制订订本校工工会的工工作计划划，并予予以落实实；期末末总结本本期工作作。三、带领领和团结结会员在在各自的的岗位上上努力工工作，在在“三育人人”方面做做出成绩绩，为办办好学校校贡献力力量。四、关心心会员的的思想、

13、工作和和生活，帮帮助会员员解决困困难。五、协同同学校总总务搞好好教职工工福利工工作。六、根据据学校总总计划，组组织教职职工开展展有益工工作，有有益团结结，有益益身心而而又形式式多样、机动灵灵活的文文化体育育娱乐活活动。七、抓好好计划生生育工作作。7、大队队辅导员员岗位职职责 一、根据据党的教教育方针针、团组组织和少少工委的的指示精精神、学学校总目目标总计计划和少少先队员员的各种种实际情情况制订订少先队队活动总总计划及及阶段性性活动安安排。期期末写出出工作总总结。二、认真真组织计计划实施施，保证证完成任任务。要要详细了了解和认认真解决决计划实实施中出出现的问问题。三、把少少先队作作为贯彻彻德育、

14、促进全全面发展展、培养养社会主主义人才才的重要要阵地。必须从从政治思思想、道道德规范范、行为为习惯、培养目目标几方方面认真真、扎实实、有效效地抓好好德育工工作，为为学校的的精神文文明建设设做出贡贡献。四、根据据德育总总目标，认认真抓好好“五星队队员达标标”活动，组组织开展展内容丰丰富、形形式多样样、生动动活泼、适合少少年儿童童身心特特点的主主题队会会和其他他形式的的活动。五、负责责领导组组织好大大队、中中队的组组织建设设工作。适时组组织新队队员的发发展工作作，适时时做好改改选工作作，选拔拔、培养养好队的的干部，使使之成为为少先队队活动的的骨干。定期召召开队干干部会议议，检查查布置工工作，指指导

15、工作作方法，表表扬先进进，帮助助后进。六、检查查、指导导和考核核中队辅辅导员工工作，了了解情况况，鼓励励先进，加加强薄弱弱环节。做好考考核记载载。七、定期期召集中中队辅导导员会议议，组织织学习、汇报情情况、讨讨论工作作、交流流经验、表扬先先进。要要重视中中队辅导导员的培培训。团团结、带带领他们们为少先先队工作作奉献自自己的智智慧和力力量。八、了解解少先队队工作的的进程和和中队辅辅导员工工作情况况，抓准准主要的的成绩的的问题，适适时向学学校领导导汇报。与少工工委、团团委、少少儿活动动中心联联系、并并汇报工工作，争争取支持持与帮助助。九、搞好好大队部部建设，保保持室内内干净整整齐。建建立健全全少先

16、队队系统必必要的规规章制度度。十、定期期训练鼓鼓手、号号手、旗旗手和广广播员。负责组组织好升升旗、降降旗仪式式。十一、聘聘请校外外辅导员员，与他他们密切切合作，扩扩大少先先队的活活动阵地地，争取取社会的的广泛支支持。十二、适适时做好好优秀少少先队员员、优秀秀中队、优秀辅辅导员的的评选和和表彰工工作。十三、做做好队的的工作活活动记录录建立健健全少先先队工作作档案，保保存好队队史、队队的工作作活动的的重要文文件资料料、数据据、奖惩惩材料等等，作为为队的工工作的借借鉴。十四、负负责管理理保护好好队鼓，队队号及其其他大队队部所管管财产，做做到表册册清楚、放置有有序、干干净整齐齐，严防防丢失损损坏。负负

17、责管理理好学校校配发大大队部的的办公物物品。以以上如有有丢失损损坏，应应及时报报告学校校总务室室，必要要时负责责赔偿或或接受罚罚款。十五、下下班时，必必须熄灯灯、关锁锁门窗。 8、体育教教研组长长岗位职职责一、开学学初组织织本组人人员讨论论制订、上报本本学期工工作计划划，并认认真落实实计划，完完成任务务，期末末按时上上报工作作总结。二、领导导本组成成员学习习专业知知识、教教学大纲纲、教学学理论、先进经经验等，提提高教学学理论水水平。三、领导导本组成成员开展展教研活活动。组织本组组成员认认真备课课、周前前写好教教案、按按时签字字，并做做好记载载。1、检查查本组教教学情况况，如实实掌握教教学中的的

18、问题，做做到心中中有数，并并研究、采取有有效措施施解决问问题，改改进教学学，提高高质量。2、组织织教学观观摩、评评比活动动。肯定定或表扬扬工作认认真教学学效果好好的同志志，批评评帮助落落后的同同志。四、带领领、督促促本组成成员端正正教学态态度、履履行教师师岗位职职责、遵遵守“体育课课上课规规则”和其它它规章制制度、形形成良好好的教风风。五、按照照学校体体育活动动制度负负责搞好好以下工工作：1、早操操、课间间操、课课外体育育活动的的组织领领导工作作。2、体育育代表队队的选拔拔、训练练、参赛赛工作。3、运动动会的筹筹备工作作。六、领导导本组成成员认真真搞好体体育“达标”的各项项工作，创创造优良良成

19、绩。七、负责责搞好本本组成员员教学工工作，考考绩工作作。八、负责责保管学学校配发发本组办办公室的的财产公公物。如如有损坏坏丢失，须须及时报报告总务务室，必必要时负负责赔偿偿或接受受罚款。按照“体体育器材材管理制制度”明确具具体管理理措施，组组织领导导本组成成员认真真管理好好器材，发发挥其应应有作用用。九、建立立并做好好本组工工作、教教研活动动及成员员考绩记记录。建建立个人人工作日日记，改改进工作作方法，提提高工作作效率。十、下班班时，必必须熄灯灯、关锁锁门窗。 9、学年年组长岗岗位职责责 一、督促促、带领领本组成成员尽到到岗位职职责，遵遵守和执执行学校校有关规规章制度度，做好好本职工工作，提提

20、高教育育教学质质量。二、负责责组织本本组成员员，按时时讨论制制订本组组学期计计划，写写出学期期总结。三、带领领本组成成员认真真参加教教导处组组织的教教研、竞竞赛活动动，完成成本组任任务，并并对本组组成员进进行考绩绩。四、带领领本组成成员认真真组织自自己的班班级积极极参加学学校的各各项活动动。统一一本组科科任老师师与班主主任的步步调，同同心协力力，使本本组各班班建立良良好的班班风和常常规秩序序，遵守守学生生守则、小学学生行为为规范及及学校规规章制度度，争创创优秀学学年组。五、开学学初制订订学期教教学进度度。每周周按时组组织本组组成员集集体备课课，研究究教材教教法解决决疑问，统统一教时时和教学学内

21、容以以及主要要作业练练习项目目等。六、每月月组织本本组成员员座谈讨讨论本组组在教学学中的优优点和问问题及解解决问题题的办法法。七、如实实向学校校或教导导处汇报报本组教教育教学学情况，参参加各项项活动，完完成有关关任务情情况，执执行岗位位职责遵遵守规章章制度情情况。八、负责责保管学学校配发发本组办办公室的的财产公公物，如如有损害害丢失要要及时报报告总务务室，必必要时负负责赔偿偿或接受受罚款。下班时时必须熄熄灯、关关锁门窗窗。九、负责责写好本本组工作作、活动动及考试试记录。建立本本人工作作日记，改改进工作作方法、提高工工作效率率。10、班班主任岗岗位职责责 学校是一一部有规规律运转转的机器器。教学

22、学班是这这部机器器的重要要齿轮，班班主任是是齿轮的的轴心。一、贯彻彻党的教教育方针针、政策策和有关关法令，贯贯彻执行行学校工工作总计计划，有有关指示示决定，完完成学校校、学年年组布置置的任务务。二、全面面负责本本班学生生的德、智、体体、美、劳及整整个学校校生活，带带领、组组织、教教育本班班学生遵遵守学校校规章制制度，形形成有严严格纪律律、良好好道德风风尚和行行为习惯惯、学习习努力、关心集集体、团团结友爱爱、热爱爱劳动、爱护公公物、积积极向上上的优秀秀班集体体。 1、根根据学校校要求和和本班实实际，开开学初按按时制定定工作计计划报大大队部，期期末按时时报工作作总结。计划要要加强薄薄弱环节节，总结

23、结要突出出重点说说明问题题。2、必须须做好班班级的组组织工作作，选拔拔和培养养好班干干部，教教育指导导其发挥挥干部作作用，成成为班级级工作的的骨干。3、根据据学校规规章制度度和常规规活动安安排，组组织本班班学生按按时、有有效地参参加学校校各项活活动，使使各项活活动正规规化。4、认真真组织安安排好常常规性的的班务工工作，形形成班务务制度和和惯例，使使班务工工作正常常有序，良良性循环环。5、有计计划有准准备地开开好班会会，使班班会成为为抓好班班级工作作的有效效手段。6、如实实掌握班班级学生生思想状状况，结结合实际际经常地地、适时时地采取取有效方方式对学学生进行行思想品品德教育育、行为为习惯教教育、

24、规规章制度度教育、学习态态度教育育。7、重视视后进学学生，统统一科任任老师、少先队队、家庭庭、社会会等方面面力量，做做好儿童童的转化化工作，不不歧视或或放弃他他们8、尊重重学生人人格，讲讲究教育育方法，不不体罚或或变相体体罚学生生。坚决决杜绝可可能造成成不良影影响或严严重后果果的教育育方法。9、学生生中的重重大事情情或班上上将要采采取的重重大教育育措施要要及时向向学校汇汇报。学学生在思思想行为为、学习习纪律等等方面的的严重问问题要及及时告知知家长，以以使配合合教育。每学期期要进行行三分之之一学生生的家访访。10、按按时选报报出本班班三好学学生。按按时填报报有关表表册。结结清并公公布班费费收支情

25、情况。三、接受受科任老老师合理理意见和和建议。对其在在本班的的教学要要予以配配合和支支持。四、学生生转出、休学、一周以以上请假假必须报报告教导导处，办办理有关关手续；学生插插班、转转班必须须经学校校批准。五、负责责保管保保护配发发本班的的财产公公物，如如有丢失失损坏，要要及时报报告总务务室，必必要时负负责赔偿偿或罚款款。放学学时，及及时熄灯灯、关锁锁门窗。六、按学学校规定定，负责责收交学学费，避避免差错错或遗漏漏。 11、中中队辅导导员岗位位职责 一、学期期初，及及时制定定内容具具体、措措施可行行的中队队活动计计划，并并保证计计划的落落实。期期末写出出中队工工作总结结。二、间周周举行队队会或队

26、队的活动动。三、队的的活动要要做到目目的明确确，形式式多样。适合儿儿童身心心特点，具具有创造造性，注注重实效效。在活活动中要要调动、发挥队队员的积积极性、主动性性和创造造性。关关心和爱爱护儿童童，做他他们的知知心朋友友，经常常帮助他他们解决决问题，克克服困难难，促进进他们健健康成长长。要带带领全体体队员创创造优秀秀中队。四、搞好好“五星队队员达标标”活动。五、组织织富有教教育意义义的主题题队会。六、选拔拔和培养养好中队队、小队队干部，使使之成为为中队小小队工作作的骨干干。七、搞好好中队阵阵地建设设，指导导队员自自己布置置学习园园地、图图书角、绿化角角等，定定期组织织队报比比赛，体体现本中中队特

27、色色。八、组织织带领本本中队积积极参加加大队部部组织的的各项活活动，并并完成分分配的任任务。九、按时时参加大大队组织织的会议议，积极极讨论工工作。及及时向大大队汇报报工作。十、认真真做好中中队工作作活动记记录。认认真总结结中队工工作经验验交流，并并参加大大队组织织的经验验交流会会，不断断提高工工作能力力和水平平。十一、认认真保管管中队借借用大队队或学校校的物品品，用毕毕立即归归还。如如有损坏坏丢失，负负责赔偿偿或接受受罚款。 12、教教师岗位位职责 一、忠诚诚党的教教育事业业，热爱爱儿童，做做学生表表率。二、熟悉悉教育、教学和和儿童心心理学的的基本知知识。三、熟悉悉本学科科的教学学大纲和和专业

28、知知识，具具有所教教学科的的技能技技巧。四、熟悉悉所教学学科的教教学方法法，并能能熟练恰恰当地运运用；具具有课堂堂教学的的技能技技巧；会会说普通通话，语语言简炼炼准确生生动，板板书工整整美观，会会写各种种教案。善于图图示、讲讲述，会会组织教教学，会会写范文文，会范范唱、范范画和会会演示、会选择择教学方方法等。五、既抓抓好文化化科学知知识的教教学，打打好双基基基础；又抓好好思想品品德的教教育培养养；还要要关心学学生的身身体健康康，培养养良好的的读书、写字习习惯和卫卫生习惯惯。既要要严格要要求，又又要耐心心教育，讲讲究教育育方法；不体罚罚或变相相体罚学学生。六、要不不断学习习专业知知识和教教学所需

29、需的技能能技巧，不不断充实实提高自自己；要要虚心听听取意见见，经常常研究教教学中的的问题，不不断改进进教学方方法，提提高教学学质量。要重视视总结教教学经验验。七、遵守守“教师职职业道德德规范”和学校校规章制制度履行行岗位职职责，增增进教师师团结，勇勇于接受受任务，积积极参加加教研活活动。八、认真真完成下下列工作作任务。1、每学学期教案案开头要要写出如如何提高高教学质质量的措措施，期期末要回回顾总结结。2、认真真钻研，吃吃透学生生，吃透透教法，提提前一周周备课。教案要要分节书书写，符符合示范范性要求求。3、课前前必须做做好教具具准备，认认真上好好每节课课，达到到“教学要要求”，遵守守教师师上课守

30、守则。4、及时时认真地地批改作作业，进进行辅导导，批改改不能有有错，批批语及批批改符号号不能潦潦草，要要规范。5、认真真按时地地做好学学生成绩绩考核工工作。平平时考核核和期中中期末考考试成绩绩均应登登入记分分册。记记分册要要符合统统一规定定，保存存完好。考核成成绩必须须准确公公正。6、按时时填写有有关教学学档案表表册，报报教导处处，严禁禁拖拉和和丢失。7、科任任老师要要遵守任任课班的的有关制制度和规规定，要要接受班班主任或或学生的的合理意意见，采采纳合理理建议，改改进教学学。8、科任任老师对对教学班班有何意意见和建建议，必必须转告告班主任任，当好好班主任任的参谋谋。有事事与班主主任商量量。9、

31、科任任老师教教学中发发生的问问题必须须自己处处理，不不得推给给班主任任；但必必须将情情况转告告班主任任，以便便互相配配合。 13、教教具仪器器管理员员岗位职职责 一、所有有教具仪仪器必须须分类置置放和保保管，做做到分类类合理清清楚。二、所有有教具仪仪器必须须装箱、上架、进柜，不不能装箱箱上架进进柜的必必须有其其它保护护措施。三、所有有教具仪仪器必须须标记明明显，做做到一目目了然，找找寻方便便。四、所有有教具仪仪器必须须置放固固定位置置，做到到井然有有序。五、管理理员必须须熟悉教教具仪器器的分类类、位置置、数量量、完好好程度等等。六、必须须做好原原有教具具仪器的的分类登登记和新新购教具具的分类类

32、登记工工作。七、必须须根据借借用制度度搞好好教具仪仪器的外外借归还还工作，做做到服务务按时，登登记无误误，索还还及时，根根据借还还登记，期期终统计计借用件件次。八、置放放、外借借、归还还时，组组装教具具仪器必必须部件件完整。九、外借借教具仪仪器如有有丢失损损坏，管管理员必必须及时时追查责责任，弄弄清事实实，向主主管领导导汇报以以便处理理，绝不不可徇私私、迁就就或疏忽忽。十、室藏藏教具仪仪器、学学校配发发本室的的办公用用品或其其它公物物必须精精心保管管，如有有丢失损损坏，应应立即向向主管领领导和总总务室报报告，必必要时赔赔偿或接接受罚款款。教具具室钥匙匙不得转转交他人人。十一、必必须按照照自然然

33、实验室室规则，严严格认真真地管理理好实验验室，发发挥其应应有作用用。十二、室室内必须须经常保保持干净净整齐。十三、下下班时必必须熄灯灯，关锁锁门窗。 14、图图书管理理员岗位位职责 一、根据据图书资资料的内内容、规规格、使使用方向向等合理理分类，做做到类别别清楚，置置放有序序，查找找方便，便便于管理理。二、分类类编写目目录，目目录要使使于查找找，新购购图书要要及时分分类编目目上架。三、根据据小学教教育和教教学的科科目、编编辑资料料索引，向向有关老老师介绍绍推荐，为为教育教教学服务务。四、每年年统计各各类图书书的数目目和总数数，每年年统计当当年所购购图书的的数目，按按表列项项目填写写，妥善善保存

34、，作作为资料料。五、了解解各学年年组所需需新书目目，向教教导处汇汇报。六、及时时搞好新新购图书书的验收收登记、报销工工作。七、根据据借阅阅制度搞搞好图书书资料的的外借和和回收归归架工作作。期终终必须统统计借阅阅人次和和借阅数数目，每每次开放放，填表表统计时时数以及及阅览人人次，期期终汇总总。八、根据据阅览览制度管管理好学学生和教教师阅览览室，按按时开放放。九、组织织、培养养、使用用好学生生管理员员，使其其尽职尽尽责，协协助工作作。十、负责责搞好学学生课本本、报刊刊和其他他图书的的订购工工作。十一、定定时搞好好图书室室、阅览览室清洁洁卫生。十二、负负责保管管学校配配发图书书室、阅阅览室的的财产公

35、公物，如如有丢失失损坏及及时报学学校总务务室，必必要时赔赔偿或接接受罚款款。十三、下下班时必必须熄灯灯，关锁锁门窗。 15、值值周教师师岗位职职责 一、到校校时间: 早晨7:40前前111:300后,下午144:155前177：30后到到岗，不不得迟到到,早退(值周教教师签到到簿由值值周组长长按规定定时间收收回,不得补补签)。二、值周周纪律: 请假一次次(一天)扣10元, 迟到到(早退)一次扣扣20元,不到岗岗者扣330元,当月迟迟到,早退及及不到岗岗累计达达三次者者取消其其下月值值周安排排。三、值周周要求：执行检查查工作的的教师必必须做到到相互团团结、协协作、密密切配合合,做到客客观、公公正

36、、公公平，自自觉接受受值周小小组组长长的领导导,本着实实事求是是的原则则,识大体体、顾大大局, 以解决决问题为为前题,把存在在的问题题指出来来,严格按按照班队队管理条条列规定定的等级级进行评评分,不得徇徇私舞弊弊，真正正起到督督促班主主任管理理好学生生,做好班班队各项项组织工工作的作作用。四、值周周组长，值值周小组组组长由由值周教教师轮流流担任。 二、对教教师的规规范和要要求 1、教师师职业道道德规范范 一、热爱爱社会主主义祖国国，拥护护中国共共产党的的领导，学学习和宣宣传马列列主义、毛泽东东思想、邓小平平理论，热热爱教育育事业，发发扬奉献献精神。二、执行行教育方方针，遵遵循教育育规律，尽尽职

37、尽责责，教书书育人。三、不断断提高科科学文化化和教育育理论水水平，钻钻研业务务，精益益求精，实实事求是是，勇于于探索。四、面向向全体学学生，热热爱、尊尊重、了了解和严严格要求求学生，循循循善诱诱，诲人人不倦，保保护学生生身心健健康。五、热爱爱学校，关关心集体体，谦虚虚谨慎，团团结协作作，遵纪纪守法，作作风正派派。六、衣着着整齐、大方，举举止端庄庄，语言言文明，礼礼貌待人人，以身身作则，为为人师表表。 2、教职职工精神神文明建建设要求求 一、严于于律己为为人师表表1、热爱爱教育，教教书育人人2、学高高为师，德德高为范范3、遵守守纪律，严严守制度度4、谦虚虚诚实，为为人正派派5、不谋谋私利，公公正

38、廉洁洁6、衣着着得体，语语言文明明二、热爱爱学生全全面负责责1、不歧歧视学生生，因材材施教，循循循善诱诱2、德育育为首五五育并重重，重视视全面发发展3、尊重重学生人人格，建建立良好好师生关关系4、不体体罚变相相体罚，不不讽刺挖挖苦谩骂骂三、爱校校如家团团结奋进进1、顾全全大局，团团结奋进进2、彼此此尊重，以以诚相见见3、互帮帮互学，不不妒贤嫉嫉能4、不散散布流言言，不挑挑拨是非非5、不无无理取闹闹，不搞搞小动作作6、敢于于自我批批评，有有错就改改7、有意意见就提提，不影影响正常常工作8、消除除雇佣思思想，发发扬主人人精神9、维护护教师形形象，维维护学校校声誉 3、教师师上课守守则 一、按时时上

39、课，按按时下课课。二、用普普通话讲讲课，声声音高低低快慢适适度，语语言简炼炼清楚。方言较较重者要要努力学学习普通通话。三、板书书字迹工工整清楚楚，大小小疏密适适度，行行款整齐齐。四、认真真组织教教学，养养成良好好课堂常常规，形形成严肃肃认真活活泼的教教风，完完成教学学任务。严禁松松散、混混乱现象象。五、杜绝绝不备课课，无教教案上课课。六、上课课时间不不能让学学生搞其其他事情情。七、上课课时间，不不能讲述述与教学学内容无无关的其其他事情情。八、上课课时间不不能处理理班务。九、不能能体罚或或变相体体罚学生生，不能能造成任任何伤害害事故。不能因因个别学学生纪律律问题长长时间批批评而置置大多数数学生于

40、于不顾。不能因因学生问问题离开开教室不不上课（除除特殊重重大事情情，非当当时离开开教室处处理不可可者外）。不能将将学生推推出教室室。迟到到学生，问问明情况况或适当当批评后后准其进进教室入入座。十、必须须按课表表排定节节次上课课，不能能任意调调换节次次和改动动课表。如因临临时请假假或工作作需要而而调换节节次，须须经教导导处同意意；并事事先与有有关老师师协商一一致，通通知班级级，不能能出现漏漏上或空空堂。十一、上上课时间间，不能能吃东西西，不能能吸烟，不不能看其其他读物物。十二、上上课时间间，不能能会客，不不能打电电话，不不能外出出。 4、教学学要求 一、备课课要求：1、吃透透教材：熟悉内内容，理

41、理解无误误；重点、难点、关键抓抓得准确确；掌握教教材的层层次结构构与各部部分间逻逻辑关系系；掌握新新教材与与已学知知识的内内在联系系；明确本本教材应应当达到到的知识识与能力力的标准准及所需需教学时时间。2、吃透透学生：准确掌掌握学生生对有关关已学知知识和技技能的理理解、熟熟练程度度；准确掌掌握教材材的标准准与学生生实际水水平之间间的差距距；了解学学生是否否有与本本教材相相应的生生活范围围与感性性知识；了解学学生是否否有喜欢欢或厌学学此类教教材的心心理。3、设计计最佳教教案：根据对对教材和和学生的的掌握，确确定教学学目的和和要求，确确定最佳佳教学程程序，选选择最佳佳教学方方法和教教具，确确定最佳

42、佳作业项项目和最最佳作业业量；写出教教案。要要求清楚楚明白，繁繁简适度度，格式式正确。二、课堂堂教学要要求：1、做到到政治思思想性与与科学知知识性统统一。2、做到到教师为为主导，学学生为主主体，杜杜绝“注入式式”、“填鸭式式”和“满堂灌灌”。3、做到到教学知知识与培培养能力力并重，有有讲有练练，讲练练结合。4、做到到复习巩巩固旧知知识与教教学新知知识相结结合，温温故知新新。5、做到到严肃性性、趣味味性、连连贯性、灵活性性相结合合，方法法适宜，严严而不“死”，活而而不乱。6、做到到启发、调动学学生的积积极主动动性和求求知欲望望，形成成注意集集中、思思维活跃跃的课堂堂气氛。7、做到到突出重重点，攻

43、攻破难点点，概念念准确，条条理清晰晰，逻辑辑严密，繁繁简适度度，讲求求实效。8、做到到作业量量适当，选选项科学学，达到到掌握知知识、巩巩固知识识、熟练练应用、启发智智慧的目目的。9、做到到科学、有效地地分配利利用400分钟教教学时间间。10、做做到信息息反馈、查漏补补缺、纠纠正偏差差、改进进教学，提提高质量量。三、批改改要求：1、各科科作业、试卷批批改要求求及时、不拖拉拉。2、批改改在于及及时了解解知识技技能的掌掌握情况况和存在在问题，纠纠正错误误，衡量量水平，反反馈信息息，改进进教学。所有批批改中发发现的问问题要在在教学和和辅导中中予以解解决，正正确的知知识应予予以强化化。3、批改改符号要要

44、求统一一，符号号和批语语不能潦潦草，语语句要通通顺，格格式标点点要正确确。4、作文文要有改改、有行行间批、有总批批。改是是示范，行行间批是是指出个个别句段段之得失失，总批批是评论论全篇之之成败。总批要要突出重重点，切切中要害害，切忌忌面面俱俱到和公公式化。5、作文文批改要要和作文文教学方方法的改改革结合合起来，要要在“有效批批改”上动脑脑筋想办办法。6、同年年级各科科笔记、作业批批改要求求应当由由学年组组研究，做做到基本本统一。7、所有有笔记作作业不可可由学生生代批，班班干部只只能协助助教师检检查作业业完成情情况。四、辅导导要求：1、辅导导是承认认差别，因因材施教教、加强强薄弱环环节，以以便完

45、成成教学任任务，提提高教学学质量的的重要手手段之一一，是教教师展示示教学水水平的又又一天地地。2、各科科教师都都必须在在教学班班确定辅辅导对象象，辅导导对象可可以根据据辅导效效果和教教学的新新问题更更换。3、个别别问题，个个别辅导导；普遍遍问题，集集体辅导导。4、辅导导对象可可以面向向不同层层次学生生，学有有余力者者，让他他发挥才才智，遥遥遥领先先；督促促中间学学生让他他赶超先先进；学学习有困困难者，让让他树立立信心，打打好基础础。5、各科科教师都都要重视视对后进进生的辅辅导，不不可放弃弃或轻视视他们。6、个别别辅导，要要把教学学知识、纠正错错误与点点播心灵灵、树立立信心紧紧密地结结合起来来。

46、对后后进生尤尤其要耐耐心细致致，讲究究方式方方法，不不可伤害害学生自自尊。7、各科科教师都都应总结结自己辅辅导个别别学生的的成功经经验。 5、教工工科研工工作条例例 为了加强强我校科科研工作作，提高高教师的的科研意意识和水水平。努努力贯彻彻“以科研研促教学学”的方针针，使我我校科研研工作能能正常持持久地发发展下去去。特制制定我校校教工科科研工作作条例如如下：第一条：凡是附附小的老老师都有有科研的的义务和和责任，必必须积极极配合和和参与科科研活动动。第二条：校领导导必须支支持和带带头去为为科研活活动创造造良好的的条件。第三条：学校要要办好教教工阅览览室，保保证老师师有条件件去学习习研究。第四条：

47、学校鼓鼓励老师师以个人人名义或或联合进进行集体体科研。第五条：科研活活动有科科研组牵牵头，以以教研组组、年级级组或个个人为单单位开展展。第六条：鼓励老老师为我我校科研研活动献献计献策策，申请请科研项项目或课课题。第七条：学校不不定期举举行一些些科研成成果汇报报活动。（包括括个人或或集体研研究成果果，或外外出学习习考察时时的心得得体会。）第八条：对在科科研工作作上有突突出贡献献和取得得成绩的的老师进进行物质质和精神神奖励。（奖励励办法另另行制定定）第九条：此条例例由一九九九九年年负责执执行。 三、学生生管理制制度 1、学生生学籍管管理制度度 一、新生生录取分分班后，教教导处必必须及时时按班分分男

48、女填填写学籍籍表。班班主任必必须在开开学前两两周内根根据录取取名单认认真填写写本班学学生学籍籍卡，交交教导处处统一管管理。二、学期期末班主主任及时时从教导导处领取取本班学学生学籍籍卡，认认真填写写表列项项目，交交教导处处。三、经学学校同意意转入的的插班生生，必须须持交费费收据和和原学校校转学证证经教导导处填表表建卡，并并将学籍籍卡列入入就读班班级，将将姓名填填入学籍籍表注明明日期后后，方承承认其学学籍。四、学生生转出，由由家长提提出申请请，班主主任负责责督促办办理清还还手续，然然后教导导处开出出转学证证，注销销其学籍籍表中的的姓名，并并注明转转出日期期。五、应届届毕业生生由班主主任将学学籍卡连

49、连同毕业业生登记记表，志志愿卡、健康检检查表一一并整理理归档作作为报考考初中的的依据。毕业班班学籍表表由教导导处存档档。六、学生生休学必必须由家家长提出出书面申申请并出出具医生生证明，教教导处审审核批准准，办理理休学手手续后方方可休学学。休学学期为一一年。休休学期满满，三天天内必须须持休学学凭证和和医院健健康证明明，及时时办理复复学手续续。没有有康复，不不能坚持持学习者者，不准准复学。超过期期限半个个月不办办理复学学手续按按退学处处理。未未经申请请和批准准，不得得私自休休学，私私自休学学者，按按自动退退学论。患传染染病者学学校令其其停学或或休学。休学期期满仍不不能复学学者应办办续休手手续。休休

50、学两年年仍不能能复学者者，应退退学。七、学生生因病、事请假假，必须须向班主主任交请请假条，说说明理由由和期限限。三天天以内由由班主任任审批，四四天以上上由教导导处审批批。四天天以上病病假须交交医生证证明。请请假超过过两个月月者按休休学对待待，由家家长办理理休学手手续。八、学生生开学一一周内不不报到，超超假达半半个月，旷旷课一周周，一律律按自动动退学处处理。九、因实实际困难难需在本本校借读读的学生生，由家家长提出出书面申申请，注注明借读读时间，经经学校批批准，在在教导处处办理手手续。借借读生应应按实际际借读月月数交纳纳学费。借读不不得超过过一学期期。借读读期满后后必须及及时办理理离读手手续。借借

51、读生不不入学籍籍。十、转出出学生，必必须持班班主任清清还证明明，在教教导处开开转学证证和学籍籍卡。十一、非非师大正正式教职职工直系系子女，每每期开学学报到时时，必须须持交款款收据方方可在班班主任处处办理报报名手续续；未交交款者，班班主任不不予报名名。十二、未未经学校校批准，任任何班级级和老师师不能接接受插班班生、旁旁听生、借读生生、转班班生。 2、德育育工作制制度 一、学校校将德育育工作作作为每期期工作计计划和总总结的重重要内容容之一。二、学校校进一步步健全德德育工作作领导小小组。领领导小组组由党支支部书记记、校长长、副校校长、教教导主任任、团支支部书记记、大队队辅导员员、班主主任代表表、中队

52、队辅导员员代表组组成。领领导小组组由一名名副校长长任组长长，大队队辅导员员和班主主任代表表任副组组长，根根据需要要内部分分工。三、领导导小组每每季召开开二至三三次会议议，讨论论研究德德育工作作的现状状，制定定德育工工作计划划，总结结德育工工作经验验。四、学校校德育工工作内容容1、热爱爱党、热热爱祖国国、热爱爱社会主主义，热热爱人民民的教育育。2、热爱爱劳动和和劳动果果实、勤勤俭节约约、吃苦苦耐劳、不怕困困难的教教育。3、遵守守纪律，维维护秩序序的教育育。4、学科科学，勤勤奋学习习的教育育。5、革命命传统和和国情教教育。6、革命命理想和和为人民民服务、为祖国国作贡献献的教育育。7、谦虚虚谨慎，勇

53、勇敢、不不骄不躁躁、有错错就改教教育。8、尊老老爱幼，团团结互助助，大公公无私的的教育。9、爱护护公共财财物的教教育。10、遵遵守社会会公德的的教育。五、学校校德育工工作原则则从实际出出发，注注重正面面教育引引导，内内容丰富富多彩，方方式灵活活多样，气气氛生动动活泼，讲讲求教育育效果。六、学校校德育工工作的渠渠道和网网络。 3、班级级组织制制度 一、班干干部由班班长、副副班长各各一员，学学习委员员、劳动动委员、文体委委员各一一人，组组张各一一人组成成。二、各类类图书、墙报、球队等等组织及及其负责责人由班班级自行行决定，学学校不做做统一规规定。三、四至至六年级级可设课课代表。课代表表由表扬扬、奖

54、励励性质，由由本科教教师负责责指定、推荐和和选举。课代表表最多任任一学期期，中间间可以更更换。各各科老师师可将此此项工作作与总结结该班学学习情况况结合起起来。四、班干干部每学学年初选选一次，班班长和委委员在全全班改选选，组长长在组内内改选。新改选选班干部部名单要要送教导导处。班班干部要要选品行行端正、学习努努力、热热爱集体体、团结结同学、以身作作则、工工作认真真的学生生担任。五、班干干部可以以连选连连任。班班干部一一般不要要兼职，个个别有余余力者最最多兼一一项，以以免负担担过重。六、一年年级新生生班干部部由班主主任同任任课老师师协商指指派。七、个别别不称职职的干部部，可以以由班主主任召集集班干

55、部部会议讨讨论重新新任免。八、班主主任对班班干部要要使用、教育、培养。不要使使其负担担过重，不不要对其其要求过过高，不不要让其其代行老老师职权权。 4、班队队管理办办法（试试行） 一、总的的原则：创造一个个较为宽宽松的工工作环境境，给教教师以更更多的时时间对学学生进行行常规教教育，同同时以学学生为主主体，以以素质教教育为目目的对学学生进行行各种综综合能力力的培养养，从而而达到德德、智、体、美美、劳全全面发展展的教育育目的。二、考核核形式：由主管校校长负责责，组成成一个考考评小组组（3-5人人）。负负责班队队的考核核，全面面实行量量化管理理并以此此做为年年终奖励励和评优优资格审审核条件件。三、考

56、核核内容：（19项为常常规检查查）。1、室内内卫生：（1）优优（1000分）（地地面无纸纸屑及其其它杂物物，窗台台无尘土土及杂物物，讲桌桌台面整整洁无尘尘土，墙墙面无明明显灰尘尘，学生生座位整整齐，灯灯管、灯灯架无尘尘土，电电视机无无尘土）。（2）良良（955分）（地地面无纸纸屑、杂杂物，窗窗台、讲讲桌面无无尘土及及杂物，学学生座位位基本整整齐，电电视机无无尘土）。（3）合合格（990分）（地地面基本本无杂物物，窗台台基本无无尘土，讲讲桌面基基本无粉粉尘和尘尘土。（4）不不合格（80分）（地面有垃圾及杂物，窗台、讲桌有尘土基本没有清扫，学生座位不整齐）。2、室外外卫生：第一节课课检查，合合格（

57、1100分分），不不合格（50分）。合格指第一节上课铃响后已无值日学生，卫生区域无垃圾。不合格指清扫不彻底，区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理。3、早操操：（1）合合格（1000分）为为队列整整齐，学学生做操操时无打打闹现象象。（2）不不合格（90分）为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种。4、早读读：（1）合合格（1000分）室室内学生生无高声声喧哗和和打闹现现象。（2）不不合格（90分）为有高声喧哗和打闹现象中的任何一种。5、眼保保健操：（1）合合格（1000分）教教室内无无学生说说话、走走动、打打闹现象象。（2）不不合格（90分）为有学生说话、走动、打闹现象中的任何一种。6、纪律律

58、：校内打架架及各种种严重违违纪直接接扣5分，路路队不整整齐扣11分，不不排路队队扣5分。7、班队队活动：责任人不不到岗，活活动内容容与班队队活动内内容不相相符，一一次扣55分，当当月兑现现。8、电灯灯（门窗窗）：放学后教教室内未未关灯、窗、门门者在当当月总分分中一项项扣5分，有有多项者者累计。9、体育育活动：责任人不不到岗或或中途脱脱岗者一一次扣55分，活活动过程程中出现现严重事事故者按按情节予予以处罚罚，当月月兑现。10、公公共活动动(临时配配任课教教师责任任同班队队教师)：责任人到到岗，脱脱岗或中中途脱岗岗者一次次扣100分，脱脱岗造成成事故者者根椐事事故情节节予以处处罚，当当月兑现现。1

59、1、学学习园地地：由检查小小组按规规定完成成的时间间，内容容，质量量等直接接打分，年年终计入入总分，按按期未完完成者一一期扣220分，当当月兑现现。12、大大型演出出（运动动会）：由学校组组织评委委根据内内容，形形式等直直接打分分，年终终计入总总分。运运动会获获年级总总分第一一名学期期末直接接加100分。四、考核核方法：1、每周周采取定定期与不不定期检检查，检检查日期期由主管管校长确确定，被被查年级级（班级级），内内容由检检查小组组成员现现场抽签签决定。2、检查查小组成成员对被被检班级级内容检检查完成成后当场场进行评评分（1100分分制），去去掉一个个最高分分和一个个最低分分，计算算出得分分并

60、当场场在总记记录本一一式两联联登记，由由检查小小组组长长和被检检查班班班主任当当场签名名，一联联留总册册，另一一联留班班主任核核查，每每月一会会总评出出该班具具体得分分，班队队津贴当当月兑现现3、班主主任请假假每天扣扣5分，作作为临时时班主任任岗贴，（责责任同辅辅导员）。4、年终终从高分分到低分分取16名，给给予奖励励。例如：班班主任每每月岗贴贴为2000元，既既按1分2元值算算，本班班各项被被检内容容除以被被检次数数所得分分值即为为本月所所得岗贴贴。 5、学生生成绩考考核制度度 一、学生生成绩考考核，是是各科教教学重要要内容和和环节，对对学生学学习能力力和水平平的鉴定定，各课课必须严严格认真