学校新冠肺炎疫情防控工作方案和九项制度汇编

1、学校冠肺炎疫情防控各类方案和九项制度合集名目：一、学校 冠肺炎疫情防控工作方案疫情防控工作专班二、冠肺炎疫情防控应急演练方案11 三、学校冠疫情期间心理疏导方案心理疏导工作实施 四、学校冠肺炎疫情应急预案五、学校教师学生晨午晚检制度六、学校传染病疫情报告制度 七、学生因病缺课登记追踪制度八、学生复课证明查验制度九、学生安康治理制度十、免疫接种证查验制度(幼儿园、小学使用)十一、学校环境卫生检查通报制度十二、传染病防控的安康教育制度 十三、学校冠防控通风、消毒制度1 34 页学校 冠肺炎疫情防控工作方案为认真贯彻落实坚决打赢疫情防控阻击战决策部署和全国教育系 作预案。一、指导思想坚决贯彻落实XX

2、XXXX、国务院履行疫情防控学校主体治理责任，依据“一校一策”，精细管控和统2022 年春季学期开学平稳有序，切实保障宽阔师生生命安全和身体安康。二、工作目标工的自我防护意识。觉察、早报告、早隔离、早治疗。毒感染的肺炎疫情不发生校园内集中。三、组织机构与分工一以下简称领导小组，下设学校冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室。组 长：XX 党支部书记副组长：XX 校党支部副书记成 员：各部门负责人、各教学点负责人2 34 页二领导小组工作职责：1、全面指挥协调学校疫情防控、监测、应急处置工作；2、对学校疫情进展状况作出综合研判和防控部署，对学校应急处置工作进展检查和指导;3、全面监测学校疫情进展变化，

3、发生疫情时第一时间向市疾病预要求。三疫情防控工作办公室职责:1、严格落实学校冠肺炎疫情防控工作应急处置预案，负责疫情防控工作实施方案的制定、组织、实施；2、检查、催促学校各部门型冠状病毒感染的肺炎疫情防控措施落实状况；3、第一时间向领导小组汇报学校型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生状况，并乐观协作做好对疑似和亲热接触者的隔离消毒等工作；4、提前预备疫情防控所需隔离房间、医用防护服装、消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等疫情防控物资。四领导小组成员职责:1、负责师生冠肺炎疫情防控工作安排部署，觉察疫情疑似状况第一时间向疫情防控工作办公室报告；2、负责感染、疑似病例及亲热接触者的排查登记、隔离和

4、治理；3、全面排查、持续监测具有冠肺炎疑似病症师生的安康状况， 4、准时与学生家长联络和沟通协调，各班主任必需实时更家长联系方式，确保紧急状况下与家长联系畅通。四、工作任务一开学前疫情防控要做到“五个到位”3 34 页疫情防控专项工作组，任务明确、分工清楚、责任到岗、责任到人。依据上级要求结合实际制定和完善我校“两案八制”。“两案”即冠肺染病疫情报告制度、因病缺课缺勤登记追踪制度、安康治理制度、传染病防控安康教育制度、晨午晚检制度、复课复工证明查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度。组织全校教职工学习，并对重要环节进展实际演练。防控设施设备和物资储藏到位。开学一周前，学校按开学后 14日

5、使用量提前储藏口罩、消毒液、医用酒精、洗手液等根本防控物资。每个班配备红外线测温仪或水银体温计。配齐学校公共区域的水龙头， 并同步张贴“七步洗手法图示”。防控物资实行专人专室保管保存，入临时隔离观看室。师生安康信息排查监测到位。从48 2022 年东宝区中小学、 做到底数清、状况明、数据准。分类处理并留存原始材料。防控学问培训到位。从48对教师、门卫保安、食堂工作人员等进展本岗位疫情防控措施、应急处急处置力量。4 34 页境卫生大扫除，改善放假后的学校环境卫生面貌。三次集中对校园、保安室、教室功能室、办公室、食堂、卫生间、会议室、隔离室等重 状况，确保校园内消毒全掩盖、无死角。二开学后疫情防控

6、要做到“八个落实”严格落实“两案八制”防控要求。依据“两案八制”精细化、精早报告，涉及人员早隔离、早治疗。在开学后针对师生每天到校、课堂教学、课间活动、就餐等环节，进展标准应对操作流程演练，提升学校疫情防控组织力量。德育室、安全室、后勤办严格落实返校程序治理。在确定开学时间后，依据“师生员工申员工提交的近 14 天身体安康状况信息进展细致核查，并建立“一人一案”安康档案。学校依据审核结果确定返校名单后，通过网络、短信等时报到。教务室、办公室、德育室严格落实开学当日疫情管控。学校安排学生分年级、分班级、分1以上距离；制止家长和其他无关人员进入校园；催促家长把学生送至校门口后快速离开，防止学生和家

7、长在校门口聚拢。安全室、德育室、教务室严格落实安康宣传教育制度。充分利用“开学第一课”的契机，5 34 页佩戴口罩、自我安康监测、个人安康生活习惯养成等防控学问。常态化开展疫情防控、安全、心理安康等方面教育，在学校显著位置设置疫情活动、户外活动，加强熬炼，增加体质。教务室、党办未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师，不听从治理者一律严峻处理的要求，实行校园封闭治理。对进出人员落实好“三必”要求必需测量体温、必需佩戴口罩、必需实名登记并持有安康绿码前方可通行，外来人员非必要不准进校。在校园内安全室午晚检，加强因病缺勤治理，执行“日报告”“零报告”制度。凡觉察有发热、咳嗽等可

8、疑病症，或师生主动申报相关病症时，应马上将患者员工病愈后，凭医院开具的病愈安康证明方可入校。德育室办公室 7.除，每天一次对校园重点场所、重点部位进展消杀毒，为宽阔师生员工制造干净、卫生、安康的校园环境。加强学习、生活、工作场所通风换330德育室、后勤办8.，在保证确定安全的状况下食堂开伙。实行集中分餐、错峰就餐，分散就餐，值班教师到位，校领导要值班值守。后勤办五、组织实施6 34 页一加强领导统筹。学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，各职能处室分工明确、各司其职，全体教职工乐观参与、履职尽责。二加强工作机制建设。学校疫情防控工作在领导小组的统一领导下，以各职能处室为根底组成工作专班。

9、三加强联防联控。逐步形成学校疫情防控工作领导小组、职能处室工作专班、班主任、任课教师、学生家长四级防控工作联系网络，在区教育局领导下加强与卫生安康、公安、交通等部门沟通联系， 乐观争取各方面的支持。四加强检查督办。学校疫情防控工作领导小组要加强工作的检查督办力度，对在检查中觉察工作不负责、不认真、不按时、消极应付表模资格。附件： 疫情防控工作专班XXXX20227 34 页附件：一、疫情防控工作专班组 长：XX 党支部书记副组长：XX 校党支部副书记成 员：各部门负责人、各教学点负责人二、疫情防控工作专班1、综合协调组组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责：1、全面分析疫情校园防控形

10、势，梳理校园防控重点，明确各个环 2、建立健全防控体系和制度，细化领导小组下设机构的责任分工， 明确工作机制，制定疫情防控各环节具体预案，组织进展疫情防控应急 演练。3、负责对全校疫情防控工作进展督导检查和疫情处置工作。2、疫情监测组：组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责：1、建立全校师生疫情动态“一人一档”，做好开学前疫情信息摸 排统计，实行“日报告、零报告”制度。每天跟踪询问核查相关师生身15 天内师生每日体温状况，是8 34 页否赴重点疫区探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，切实做到早觉察、早预防。2、负责落实日常疫情监测和报告，做好每天的晨午晚检和因病缺 勤

11、追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由。消灭疫情后，准时联系定点医院，并通知学生家长，按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告状况。3、排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。4、协作卫健部门做好集中医学观看人员的安康监测工作，对患病和状况排查。3、消毒防疫与物资保障组：组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责：1、负责校园环境卫生整治和全面消毒等工作。应当加强学校食堂、教室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。加强各类生活、 学习、工作场所如教室、宿舍、实训室、餐厅、教师办公室、洗手间 等3 次，每次不少于

12、30 分钟。2、负责疫情防控所需设施、设备和物资保障，按14 天用量储藏口罩、 防护服、消毒剂、洗手液、温度计等常用物资，确保应急工作顺当开展。9 34 页3、加强对食堂的治理，确保师生饮食安全。加强垃圾分类治理， 洁并定期对其进展消毒处理。四、宣传教育组组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责：1、负责全校疫情防护学问宣传、培训、心理安康引导和校园舆情治理。2惯。通过各种渠道宣传疫情防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩， 勤用流淌水洗手， 咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾和废弃口罩。加强垃圾分类教育，指导和催促师生做好手卫生 流淌水七步法洗手和手消毒。3 稳定家长和师生的心情

13、，避开过度恐慌。4、负责有关涉校涉生的舆情监控，负责防控工作的舆论引导。积 极教育引导师生和家长弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证明的疫情信息。5、教学指导组组长：XXX成员：XXX XXX XXX 34 页主要职责：1、负责组织疫情防控期间学校的教学工作，维护教育教学秩序， 加强高三日常教学治理，负责高一、高二网课教学的治理。2、做好开学前后教学工作有序连接，制定切实可行的教育教学打算班教学筹划。六、安全保障和应急处置组组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责:1、定期开展校园安全隐患排查， 确保校内餐饮、生活饮用水、用电设备、消防设施等安全保障。

14、2、执行封闭式校园治理，严格把握外来人员、车辆进入校园，加发大事，准时处置涉校涉生社会稳定大事。3 组织应急演练。在应急处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等。4、疫情发生后， 组织现场救治，协作专业抢救人员抢救工作。负地疾控机构开展流行病学调查、采样、亲热接触者筛查等工作。 34 页冠肺炎疫情防控应急演练方案染病的传染源，标准疫情期间的一日常规，保证学校教育教学工作的有序开展，依据上级主管部门指示精神，结合我校疫情防控工作实际，特制定本演练方案。一、 演练目标合作的联防联控机制，认真贯彻落实各级防控领导部门的指示精神，提程。促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保障学校教育

15、教学工作的有序开展。二、组织领导一加强工作领导，成立演练指挥领导小组。指挥长:校党委书记、校长XXX副指挥:XXXXX XXXX XXXX成 员:XXX XXX XXX XXX XXX格落实一把手负总责、班子成员分工负责、部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。二应急工作小组1、组织协调组：负责人：XXXXXX XXX2、隔离及物资组：负责人：XXXXXX XXX3、家长接待组：负责人：XXXXXX XXX4、消毒组：负责人：XXX：XXX XXX 34 页5、宣传组：负责人：XXX：XXX XXX6、紧急抢救组：负责人：XXXXXX XXX7、隔离室观看人员：负责人：XXXXXX

16、 XXX三、参与演练人员学校防控小组、工作组全体成员、全体教职工、保安、校医，全部参演人员身体安康。四、演练工作预备一召开冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会。演练前，召开训和具体安排，进一步明确岗位职责，做细做实防控措施，保障师生的安康安全。二演练物资。教务处负责配备测温仪6666841010224五、演练时间地点1、时间：20223189：302、地点：白马小学六、演练工程内容工程一：早晨校园消杀、值班教师提前到岗；工程二：教师入校； 工程三：学生错时入校；工程四：体温复测；工程五：日常课堂状况演练；工程六：课堂突发状况演练；工程七：课间安排；工程八：错时分桌就餐；工程九：学生午检；工程十：错

17、时放学；工程十一：放学后教室消毒、校园消杀。七、演练流程工程一早晨校园消杀、值班教师提前到岗 1.演练内容：早晨校园消杀、值班教师提前到岗 34 页2.演练步骤：消毒人员提前到岗；在校门口进展测温、消毒、登记、更换工作服；预备消杀器械、勾兑消杀药剂，进展消杀工作，每天6:20 前完成消杀工作并填写消毒记录。6:50在校门口进展测温、登记，进入值班岗位。工程二教师入校 1.演练内容：教师入校2.演练步骤：教师上班前自测体温，体温正常37.3，则正常上班体温特别37.3，则需屡次测量，求平均值，如确实特别，则去发热门诊诊治，并向通知部门负责人请假说明状况，向疫情监测组组长陈恒军教师通报，以便进展跟

18、踪监测。校门口铺设消毒地毯，在东门卫室设置临时观留室；6:501.52米、单行列队，在校门口监测点，进展体温检测；体温正常37.3，则进入校门，并依次从消毒地毯上经过，进展鞋底消毒；体温特别37.3，则需屡次测量，求平均值，如确实特别教师，进展跟踪监测。工程三学生入校演练内容：学生入校演练步骤：家长在家为孩子测量体温，照实填写送学测温承诺书并 34 页签字，让孩子回到学校交班主任。体温正常37.3，则送孩子上学，体温特别37.3，则带孩子去发热门诊诊治，并向班主任请假说明状况；家长依据错时入校的要求7：007:30 测温进校，低段 7:308:00 测温进校把学生送到指定地点后，在规定区域等候

19、学如学生体温特别，需马上带孩子去发热门诊诊治；学生佩戴口罩、安全距离1.52 米、单行列队，在划定的“进校入口处”排队等待体温检测；带班领导、值班教师和保安组成护导队，提示学生单行、安全距离列队、检查学生口罩佩戴状况；37.3，则进入校门，并依次从消毒地毯上经过，进展鞋底消毒；学生体温特别37.3，则需屡次测量，求平均值，如如家长已走，则引导至东门卫室临时观留室等候家长，并通知班主任和疫情监测组组长陈恒军教师，进展跟踪监测。工程四体温复测 1.演练内容：体温复测2.演练步骤：各班教室前放置一张课桌，用于放置额温计、消毒液、送学测温承诺书、晨午检表等物品；1.52 米、单行列队，上交由家长签字的

20、送学测温承诺书，再由班主任用额温计进展体温复测；班主任用额温计进展体温复测，并填写晨午检记录表； 34 页体温正常37.3，则进入教室，单人单桌，开头学习；体温特别37.3，则需屡次测量，求平均值，如确实特别，则参见工程六课堂突发状况，启动应急预案；未到校学生，班主任联系家长了解状况，并填写学生缺课追踪登记表工程五日常课堂状况演练 1.演练内容：日常课堂状况演练2.演练步骤：教室每天早中晚开窗通风，每次不少于 30 分钟；教师课前提示学生：上课期间不要任凭摘下口罩，不要争辩，尽量不传递物品，假设感觉自己不舒适，请准时报告教师。工程六课堂突发状况演练 1.演练内容：课堂突发状况演练演练情景：上课

21、过程中或晨午检中觉察学生发烧、咳嗽、呕吐、恶心、浑身发冷等疑似病症。演练步骤：第一觉察人觉察有体温特别或其他疑似病症的学生一再确认，应第一时间引导该生到远离人群的区域等候，并马上报告应急处置教师、防控领导小组组长和班主任；防控领导小组组长 XXX 宣布启动应急预案，通知防控领导小组各小组到达现场指挥，并通知各应急工作小组组进步入应急工作状 态；应急处置组长 XXX 做好个人防护，携带必要防护设施，第一时间到达疑似病症学生所在地点，将其引导至隔离室进展隔离观看；宣传组长 XXX 通知该班启用备用教室教学楼二楼北厅楼道东，并快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔 34 页师生了解状

22、况，安定人心，维护学校稳定；隔离组长 XXX 再次确认体温存病症后，拨打疾控中心负责人 ，民医院急诊 XXXXX，恳求送定点医院检查确诊。班主任通知该学生家长到校，伴随去医院检查；防控领导小组 XXX 分别报学区疫情防控指挥部领导小组办公室。疫情监测组长 XXX 向班主任索要家长 ，随时跟踪监测诊治进程并准时向领导小组其他成员通报；消杀组长 XXX 对该班教室及所涉及的办公室、公共场所进展消毒。隔离组长XXX 对与张某某有亲热接触的学生、教职工进展隔离观看，并做好人员登记。 ： A.通讹，引发舆情。B.学区请示教体局，打算是否实行全校停课。并实行一切有效措施，快速把握传染源，切断传染途径，保护

23、易感人群。测和研判工作，准时做好舆情应对和应急处理。工程七课间安排 1.演练内容：课间安排2.演练步骤：楼层值班教师和校园值班教师下课前提前到岗到位，提示学生在各自的分区活动，并留意活动安全，保持安全距离，不聚拢，如厕 34 页时讲秩序、便后正确洗手； 单行靠右行走，按指定楼梯和通道，依据课间活动分区、如厕分区、洗手分区、接水分区进展活动、如厕、洗手、接水等活动。班主任教师对教室的门把手、讲台、饮水机等重点部位进展消毒。工程八错时分桌就餐 1.演练内容：错时分桌就餐2.演练步骤：111:3012:0012:0012:30在教学楼前双排站队，前后左右均保持安全距离；班主任带着依次进入餐厅：班主任

24、带着本班学生使用指定的水龙头，用洗手液洗手；每桌两人、同向而坐低段面对西、高段面对东，文明就餐，不说话，未张口吃饭前不得摘除口罩：班主任分发饭菜；学生吃完饭后，到指定的水龙前刷洗餐具；餐厅工作人员对餐具进展消毒。工程九学生午检 1.演练内容：学生午检2.演练步骤：疫情期间，在校学生取消午休；午餐后学生按分区自由活动；自由活动完毕后，打铃进展午检响午检铃后走读学生才能入校；听到午检铃声，学生在本班教室门口，佩戴口罩、安全距离、 34 页单行列队，由班主任用额温计进展午检，并填写晨午检记录表；体温正常37.3，则进入教室，单人单桌，开头学习；体温特别37.3，则需屡次测量，求平均值，如确实特别，则

25、参见工程六课堂突发状况，启动应急预案；中午回家午餐的学生，午餐后家长要再次为孩子测量体温，填报送学测温承诺书并签字，让孩子回到学校交班主任；午检铃响后走读学生才能入校，把家长签名的送学测温承诺书上交班主任，并参加午检行列进展午检。工程十错时放学 1.演练内容：错时放学2.演练步骤：30分东西两路站队：在教学楼前，每班按东西两路站队，前后左右均保持安全距离1.52；东、西两路分别走东、西两门，各自走到划定的区域内整队解散。工程十一放学后教室消毒、校园消杀1.演练内容：放学后教室消毒、校园消杀2.演练步骤：消毒人员更换工作服；整理消杀器械、勾兑消杀药剂，进展消杀工作；填写消毒记录。八、演练总结时间

26、：202232512地点：一号楼六楼会议室人员：全体班主任、备课组长、中层以上领导、政教处全体成员、 34 页教务处全体成员、局部体育教师、后勤相关人员、保安、校医追究机制，在今后工作中，本着谁消灭问题，谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。XXX2022319冠疫情期间 心理疏导方案范本为进一步深入贯彻落实中心文件精神，依据市委、市政府、局党组决策部署，筑牢科学防疫防线，引导和鼓舞宽阔师生从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的心情和安康的心态，帮助宽阔学生及家长准时做指导我校面对教师、家长、学生等人员的心理疏导工作。一、组织机构领导小组的领导下，成立心理疏导小组。组 长:XX

27、X副组长:XXXXX XXXX XXXX成 员:XXX XXX XXX XXX XXX 各部门宣传报道员，心理教师及 指导心理教师和班主任开展心理辅导工作。二、疏导对象针对本校学生及其家长、全体教师等。 34 页三、实施途径一线上媒体共享心理疏导相关学问此次疫情影响面巨大，利用网络的私密性、便捷性和高效性，可以快速地共享有关心理疏导的相关学问，预防疏导对象中消灭的不良情 况。1、准时转发官方关于防疫进程的状况及预防方式，让教师、家长、学生了解事态，避开因不实消息产生的负向影响；2、共享适合现阶段疫情心理疏导的好方法和文章，调整心态，使 教师、家长、学生有法可循，正确地对待疫情，用乐观、正向的方

28、式面对消灭的疫情。宣传途径：学校微信公众号、学校全体教师微信群、班级微信群、家长微信群。二提倡安康活动、运动调整身心建议家长、学生留意消遣活动、体育熬炼，做到劳逸结合。1、向教师、家长、学生提出建议，乐观开展家庭室内文体活动。跑步机、瑜伽、徒手操、阅读、男生俯卧撑、女生仰卧起坐2、加强亲子沟通，营造良好的家庭气氛，可以调整心情，在内心 ，共同消遣如：下棋、卡拉OK，体验不一样的假期生活。3、建议家长和学生将丰富多彩的居家生活上传到班级或家长群， 共享自己的奇特瞬间。同时，通过学校公众号公布，感染更多的人。三运用多种放松方法调整状态 定时放松身体。四针对个别状况进展心理疏导 34 页1、假设家长

29、和学生由于学习、居家时间长或受疫情影响消灭了心 情憋闷、焦虑担忧、无所适从、争吵等心情和行为时，可以通过班级微准时了解各自的内心状态、进展心理辅导。特别状况除外随时联系班主任。高三学年需要依据线上答疑课表，在班主任不上课的时间段联系。2、家长、学生可以通过询问热线直接联系心理教师。3、假设我校教师消灭焦虑、担忧和担忧等心情状态可以直接与心理教师联系，尤其是进展线上教学活动的教师。4、如遇不在心理辅导范围内的状况，学校要做好协调工作。五组织生命教育活动记录点滴生活信任，这段“不寻常”的假期生活中消灭的点滴体验或大事会让学生深刻记忆。平淡、奇特的生活在于当下，记录好自己真实的感受，体会有限空间中的

30、无限自我。可以组织学生将假期生活中最有感受的事 件、语言、瞬间记录下来并进展共享。五、联系方式及心理辅导时间1、家长、学生可以通过 或微信群联系班主任；心理教师询问热线：XXXXX微信同步。2、由于此次疫情的特别性，家长、学生在不影响班主任、心理教 师的正常休息时特别状况除外可以随时联系，直至疫情完毕。如消灭询问扎堆状况时，请依据班主任、心理教师安排的时间进展询问。六、实施进程公众号进展公布。学校冠肺炎疫情防控领导小组 34 页20223学校 冠肺炎疫情 应急预案工作条例突发公共卫生大事应急条例学校传染病应急预案等法律和文件的精神、乐观做好“冠”肺炎预防工作，依据上级有关文件精神，结合我校实际

31、，制定本应急预案：一、工作目标坚持预防为主的工作原则，严格落实各项防控措施，提高宽阔师生疫情在学校发生和集中，保障师生身体安康和生命安全。二、适用范围 XXX三、组织机构及职责一急工作领导小组。组 长:校党委书记、校长XXX副组长:XXXXX XXXX XXXX成 员:XXX XXX XXX XXX XXX二应急领导小组工作职责1负责准时上报信息，协作政府做好救治、隔离、善后工作。校长是防范 34 页各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确分工、明确责任。 2作。3、成 员:做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

32、四、做好应急防护物资保障学校按要求提前做好应急医用口罩、红外线测温仪、消毒药品、洗手液(手消毒剂)、手套、防护服、护目镜等应急防控物资的储藏工作， 并适时进展补充，预备好隔离留观场所。成立传染病应急领导小组，建立保障机制五、实施应急措施一教职员工或学生如消灭发热、干咳、流涕等病症时马上引导其到隔离留观场所，上报学校负责人并通知学生家长。工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。(二)教职员工或学生中如消灭冠肺炎疑似病症时1.马上引导其到隔离留观场所进展隔离观看。相应的冠肺炎疫情应急治理领导小组。马上向当地疾控机构报告，并联系送定点医院就医。控机构和定点医院的科

33、学判定是否解除隔离观看。 34 页时1.定点医院确诊教职员工或学生为冠肺炎病例(含确诊病例、疑似病例)马上通知学校，学校应马上启动冠肺炎应急预案应急响应。2.部门。启动校园封闭治理。住校学生不得离校，严格把握外来人员进入校园。依据疫情防控需要，依据卫生安康部门和学校主管部门的要求， 必要时实行局部或全校停课等措施。的人员进展调查，确定亲热接触者。依据属地治理原则，依据型冠中(居家)医学观看工作。进展风险告知。对共同生活、学习的一般接触者进展风险告知，如消灭发热、干咳等疑似病症时准时就医。和终末消毒。心理安康疏导和安康教育工作。通过各种渠道宣传防控学问;依据生的心情，避开过度恐慌。疫情防控指挥部

34、的授权下，照实，准时向社会公布相关状况。六、预案终止当病例已得到隔离治疗，亲热接触者观看 14 天期满，后续无发 34 页病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组打算终止响应。晨午晚检制度范本疫情防控工作，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病。依据中华人民共和国传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准试行有关规定，结合当前防疫形势及学校的实际状况，特制定学校晨午晚检制度。一、组织机构及职责为进一步加强晨午晚检工作指导，特成立我校相关工作领导小组， 加强领导，明确职责分工如下：1、组 长： XXX校长，全面负责学校安全工作2、副组长：XXX (教学副校长

35、，负责协调教师晨午晚检工作),XXX德育副校长，负责协调学生晨午晚检工作3、成 员： XXX工会主席，负责监视教师晨午检工作; XXX办公室主任，负责监视校门晨午检工作;XXX德育主任，负责监视班主任晨午检工作落实及信息上报；XXX德育副主任，负责收集汇总检查各班晨午晚检登记表; XXX总务主任，负责工勤人员晨午晚检及学校后勤保障效劳; XXX教育主任，负责因病缺勤学生信息登记汇总; XXX教研室主任，负责师生课堂考勤检查 XXX教研副主任，负责监视一、二、三年级晨午检工作 34 页XXX教育副主任，负责监视四、五、六年级晨午检监视工作XXX少队辅导员，负责学生入校前自查及安康信息收集工作XX

36、X少队副辅导员，负责晨午检特别学生隔离工作二、检查人员及安排校领导、值班校警、班主任、科任教师、宿舍治理员、 校医。三、检查时间及人员分工一时间安排 晨检：7:208:00午检：14:2014:50晚检：19:3021:30二人员分工分工为:晨检由校警、班主任负责，午检由每天下午第一节科任教师负 责，晚检由学校值班领导、宿舍治理员负责。校医负责对师生测温数据进展核实。四、学生晨午晚检工作制度1、在学校统一领导下，成立以校长为组长，分管副校长为副组长， 学校教学部、德育处、安保科、医务室、宿管室等相关科处室为成员的 师生晨午晚检工作领导小组，落实具体晨午检工作，坚持谁检查、谁负 责报告的原则。2

37、、每天上午及下午上课前，由班主任及科任教师作为检查人，负 观看、触摸等形式，重点检查学生有无发热(红外体温测量仪37.3 C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等病症，并做好检查信息登记。3、对晨、午检中觉察的特别体温状况，特别是消灭发烧、头疼、 34 页咳嗽以及不能确定的病症和现象时，应马上通知德育处领导及学生家长，同时将学生送到学校医疗室或者临时隔离室，进展检查确诊。4、严格执行疫情日报告和零报告制度，实行追踪随访制。对因病 缺勤学生，班主任要每日进展追踪 随访，提示学生居家隔离，不上课、不外出，并了解其诊治状况，直至学生痊愈。5、班主任及科任教师每日要照实填写好晨午检汇总表及因病缺

38、勤处安全负责人照实填写汇总表，要做到认真、细致，无遗漏。6、学生晚检。学生宿舍大门值班室设置体温检测点，由宿舍治理治疗。7、因病请假的学生，病情痊愈，持镇级以上医院证明到德育处开具返校通知单方可回校上课。8.防控学问及安康教育，培育学生良好的卫生习惯，提高自我防护意识。寻常学生在消灭发热、流感样病症或其它身体特别时，马上就医诊治， 同时主动向学校准时报告。五、教职工晨午晚检工作制度1、教师晨午检工作，由教学部安排人员轮番检查，要求在每天上安排人员检查并做好登记。2、全部教职工应乐观主动协作帮助部门检查人的晨午检工作。出 现发烧、咳嗽、咽痛等流感病症或其他不明病症时，不能进课堂，应马上 34 页

39、到校，应准时请假并尽快到医院诊断治疗。3 照实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈，未痊愈人员未经学校同意不得返校上课。六、校医每天应依据晨午晚检状况准时汇总建立全体师生员工早午晚体温台账，实行“日报告”“零报告”， 并加强对缺课、缺勤师生登记追踪和治理。如觉察聚拢性疫情、不明缘由疾病、突发公共卫生大事应按疫情报告流程和标准准时报告。七、责任追究本制度自公布起实施，安全无小事,防患于未然，各部门要各司其职,恪尽职守，因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情集中，学校将严格追究相关人员责任。八、附则有关规定、校园实际状况以及宽阔师生与家长的合理化建议进展更动， 请宽阔师生保持关注。XX

40、X2022传染病疫情报告制度德育室核实状况、追查病因，并上报校长。班主任马上组织学生开窗通风，学生马上隔离就诊。二、校长马上报告教育局和疾控中心。三、分管副校长马上安排后勤室和德育室实行相应消毒措施,做好疾病防治学问指导和亲热接触人员的观看工作,做到早觉察、早报告、 34 页早隔离、早治疗。四、班级中发生同样传染病 2 例以上,应马上报告校长，实行措施将整个班级学生隔离到非教学区。停顿该班级的一切公共活动。五、学校领导、班主任、心理教师做好学生的心理疏导工作。合理安排学生的学习和生活。七、班主任和教务室做好相关防病学问宣教工作。学生因病缺课登记追踪制度一、班主任应认真依据学校晨、午、晚检工作的要求准时对学生进展晨、午、晚检，对晨检、午、晚检中学生发热或疑似传染疾病准时登记在晨检、午、晚检表上并准时报告学校。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持亲热联系，并填写学生安康记录本以便随时把握， 做到心中有数。面予以关心。四、对因病缺课的学生做好病因记录，学校要认真登记备案，凡学 手续完备符合复课条件的，方能允许复课，并记录