教育子女的心得体会

1、浅谈教的心得古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。自己浅谈教的心得古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。自己的孩子有所作为是每一位父母的期望知道孩子的成长包含着家庭教育社会教育和学校教育三个方面家庭是孩子出生后接受教育的第一场所，即人生的第一个课堂，“父母是孩子的第一个老师” ，所以庭教教育的基础，这就需做家长的在这方面付出努力下面教育孩子的一些心得体会望和各位老一起共一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉，注意家长率作用 家是孩子主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子身心健康。父母要尽量避免在孩子面前拌舌吵嘴，那样会使孩子产生惧、甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之

2、间的感情，还会影子的心理健导致他出现偏激行为现象子一个适温暖的家，家人之间要相亲相爱，互相谦让，相互体谅，和睦相处是子的第一步父母双方平时要注意从书本上学习，从同事或者周围教育方法人那里学习，必须以身作则，看一下以下这 10 是不是应该注意1、注意自己的言行，父母是孩子最好的老师2、任何时候，父母都不要对孩子撒谎3、不要为孩子包办一切，孩子自己能做的事情尽量让他自己做，可以尽量指导他4、要充分的信任孩子并让他明显的感觉到这一点5、千万不要忽略孩子的存在，让他明显的感觉到你尊重他的感受6、如果孩子做错5、千万不要忽略孩子的存在，让他明显的感觉到你尊重他的感受6、如果孩子做错事惩罚的方法要恰当，不

3、然不如不做惩罚7、对孩问题，父母要尽量予以答复8、尽量避免“人前教子”，在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的错9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点10、不要强迫孩子做他不愿意做的事，多开导，少命二、注重孩品德教健康成长的心理是孩子成长中的重中之重。从做家长的育孩子学会宽容、懂得礼貌，对一些简单的事判断对错。比如：给她让梨”的故事并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。上学之后就教育孩子尊敬老师，对人有礼貌，遵守学校班级的各项规章制度。还经常提做懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子。教育自己的孩子必须从小就要做个品德良好的好孩子，除了这些大的方面，还要结合她生活

4、学习中遇或者通过看电视，漫画等对孩子及时进行引导。比如，看动画“西游记”，我就给他简单，作者生平、写作背景和者的寓意看动画三国演义时就一你喜欢的人物是谁为什么；交流尊刘贬曹的、身上她还得出不问出身，只要努力就能成功的道理。并写了一篇作文，上了报纸。逐的他也不局限于只爱看动画片，我看“百家讲坛”、连续剧“长征愿意和我一起看，一起交流这会对他的人生观、世界观方法论的形成会起到潜移默化的影响。紧紧牵动心当她在电视上看见那而无家可的孩时方法论的形成会起到潜移默化的影响。紧紧牵动心当她在电视上看见那而无家可的孩时，就会泪流满面地说，尽一份力吧们了”。学校组织捐款以后她放学回来高兴地告诉我她用压岁和攒下的

5、零用钱捐了款，虽然不是班级里最多的，但她也一心。我知道孩子真的越来越懂事了三、注意孩子责任心和自理能力培责任心和责任感对于一个人来说是非常重要的，一件事能不能做好除了智就是责任心问题，有责任心遇就会想不是半途而废，应付了事。所总对孩子说，人每阶段个阶段的责任，每个职业有每个职业的责任。你现在的责任就是把学搞好，把老师交给你的任务完成好。孩子的体育锻也很有固定时间带孩子出去练习跆拳道、游泳，体，增强体质有些家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做情，这无形了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会活产生不利影响。我认为孩子爱

6、劳动尤为重要。让孩子参加所能及的劳动，不仅能够培养孩子的和勤劳的品德，而且可培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如收拾玩具、穿衣、洗校服、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活不一定能够干好，就不能以成人的标准去评价他们。只要孩子出了努力家长就要充分肯孩子就是在这很大努力才能慢慢成长。还有就是和孩子一起做出每周出了努力家长就要充分肯孩子就是在这很大努力才能慢慢成长。还有就是和孩子一起做出每周作息时间表，制定学习划，养成早睡早起、爱清洁讲卫生、自己整理房间、对人有礼貌等一生。四、加强与老师的沟通和联主班介绍孩子的情况。比在刚开学时就向对孩子进行了介绍，让老师对孩子有初步的了解，做到心中有数。之后经常向老师了解情况，将孩子的点滴变化向老师样和及时沟通才有利于形成教育衡量一个老师的能力不单教学成绩该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。孩子每点进步，每一点成绩其实都离不开老师的心血教育一个孩子都累，老师负责几十个孩子不容易可想而知家长真的应该向老师敬五、及时沟通和交流，做孩子的良师益要注重与孩子的交流，就要学。学才会了解的动态，真正体会孩子心里的想法，了解孩子变化到正确引导。听她说学校里的事，同学的优缺点，自己有的方需要改进等等，只要她想就听完再做评价。沟