浅谈初中班主任工作的实践探索

1、浅谈初中班主任工作的实践探索 山东省寿光市上口镇第一初级中学 刘华 李梅涛 作为一名初中班主任，我深知做好班级工作对学生的学习、生活是至关重要的。多年来的班主任工作使我充分认识到加强班级管理，是班主任工作中一个重要组成部分，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人有着极其重要而深远的意义。那么，如何做好初中班主任工作呢？多年来我注重从以下几个方面进行了实践探索。 一、加强业务学习，提高自身的育人能力 捷克教育家夸美纽斯曾经说过：教师的职务是用自己的榜样教育学生。自参教以来，我就把学高为师，身正为范的形象作为自己做好本职工作的前提，树立起正确的人生观、世界观和价值观，把教书育人作

2、为自己的圣神职责。努力在校园、讲台这一方净土上不断地学习、拼搏，以锲而不舍的追求去树立起正确的世界观、人生观，以高尚的道德品质和崇高的思想境界、丰富的专业文化知识和深厚的自身修养、高超的教育技能和真挚的感情去教育学生，做学生的良师益友，用丰富的文化知识去教书育人。 工作中，我不但对所承担的课程进行精心备课，还认真学习、钻研教育家的名著，用他们的教育思想去丰富自己的知识，搞好班级管理。几年来，我先后阅读了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、魏书生的班主任工作漫谈、窦桂梅的中国著名班主任德育思想录和李镇西的爱心与教育等有关班主任思想工作的书籍，从中学到了很多好的班级管理方法和育人方式，不断地充实着我

3、的思想，为引导我去做好班级工作奠定了基础，让我受益匪浅，让我学会了怎样去管理班级，做好学生的思想工作，调动起了学生的学习积极性，使我在班级管理工作中收获颇丰。 二、走进班级之中，善于倾听学生的心声 我深知教师的言谈举止、道德修养、思想境界都对学生具有潜移默化的影响和熏陶。每当新学期开始，接收一个新班级的时候，我总是利用一切空闲时间，走进班级中去，与学生进行思想交流，了解学生的学习、家庭情况、爱好特长，在第一时间内掌握班级内每一名学生的基本情况。在与学生交流中善于倾听学生的心声，了解学生在新学期里的期盼和愿望。常言道：经师易求，人师难遇。学生历来就非常重视教师的道德，特别是到了初中阶段，教师的言

4、行对学生的影响是很直接、很现实、很实际的。我深知关注学生，了解学生，是教师做好班主任工作的重要环节。因此，数年来我坚持从多角度去全面了解学生，使学生愿意与我进行心灵沟通，我也在力所能及的基础上帮助学生解决遇到的实际困难。记得有一年刚开学不久，班内有一名女生就经常找理由请假不到校，针对这个问题，我便走进她的家庭，经过了解得知，学生的父母因家庭矛盾，母亲经常离家出走，孩子的情绪低落，对学习失去信心，于是，我便与学生的父亲交流，详细交谈了家庭不和睦给孩子的学习带来的影响，经过反复交谈，学生的父亲认识到这样的家庭对孩子的影响。在得到他的同意后，通过电话与孩子的母亲进行了多次沟通，后来，这个学生的父母都

5、认识到了自己的所作所为给孩子带来的心理创伤，他们重新和好，学生的变化很大，在学习上也非常努力，后来，还成了班干部，能协助班主任做一些班级工作，赢得了同学们的称赞。 三、搞好沟通交流，建立良好的师生情操 尊重与发展学生的人性和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，从而提高班主任的工作效率。搞好师生之间的沟通交流，是班主任做好班级工作的奠基。每学期开始，在了解班内学生的基本情况后，我便按照学生不同的情况，分为学生基本情况、家庭基本情况和其他方面的问题，分别记录，随后制定交流计划，从学生的思想情况进行交流，首先是做好学生的思

6、想教育工作，能够使学生在新学期开始就有一个良好的开端；其次是进行必要的家访，与家长进行交流，在这一方面，我认为做的比较成功的一面就是在向家长了解情况的前提下，先向家长汇报学生在校的思想表现、学习情况、爱好特长，给家长一份荣誉感，使家长能够配合班主任做好学生的工作，能够积极地向班主任介绍孩子的在家表现和自学情况、家长的合理化的建议、意见；再次是在班主任既掌握了学生的表现又了解了家长的情况下，便与学生一起逐渐地发扬优点、改正不足，使学生能在班主任的教育、引导下成长为德智体美劳全面发展的有社会主义觉悟的合格接班人，为以后的人生打下良好的基础。 四、强化班级管理，增强学生集体荣誉感 多年的班主任工作让

7、我充分认识到班风是一个班级的精神风貌，只有良好的班风才能有助于弘扬正气，形成团结向上，积极进取，促进学生的全面发展，所以在做班主任的工作中我非常注重对学生进行良好班风培养。一是推选出好的班干部，协助任课教师和班主任做好班级工作，带动全班学生拧成一股绳，时时处处为班级着想，让班级荣誉融入学生的思想中去，增强学生的集体荣誉感；二是对学生进行学习目的教育，端正学习态度，使学生认识到学习的重要性，明确学习科学文化知识、先进帮助他们树立正确的人生观和价值观，明确学习科学文化知识、先进科技是时代的要求，是不断提高自身科学文化素质的要求；三是培养学生良好的学习习惯，创造良好的班级学习氛围，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生搞好学习上的合作，增强合作意识，强化合作行为，促进学生提高学习水平。 概言之，班主任工作是复杂的、多方面的工作，班主任不仅要有极强的组织管理能力，而且还要有科学的教育方法艺术。班主任要以