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文档简介

1、学习方法的知识是最重要的知识!名人名言:1掌握科学的 学习方法2出谋划策请你针对这几位同学的“病症”开“处方” 沈辉:我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。 李勇:我对老师讲过的题比较有把握,但它稍微变一点样我就傻眼了。特别是需要好几个公式凑在一起才能解答的时候,我怎么也算不出来。 陈雨丝:中学那么多门功课,我经常是做着这门作业又想到别的科目,结果哪门功课都没有做好。我 真不知道该怎么办?3“我”的学习方法: 在课前: 在课上: 在课后:分享你我41、听课和记笔记抓不住要领,效率不高。2、死记硬背,不消化理解。3、不懂不爱问,有问题不及时请教老师或同学。4

2、、不看课本,不复习就做作业。5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。6、不重视理论联系实际,不能活学活用。7、自学方法比较差不正确的学习方法:5一次考试后同学们在议论:同学甲:我这次考试考得相当不错。我的经验 是:做题!做题!再做题!同学乙:我这次考试不是很理想,但这是偶然的。我 一贯应付考试的策略是:临阵磨枪。同学丙:我的秘诀是:考试前猜题。同学丁:我的心得是:复习要抓住重点,基础部分一 定不能放松。同学戊:考试前,我总要把所有的知识点进行归类、 整理。讨论:谁的学习方法更科学?6学习方法自查1、学习除了书本还是书本吗?( )2、你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批判吗?( )3、除了小

3、说等一些有趣的书外,你对其他理论的书根本不看吗?( )4、你读书从来不做任务笔记吗?5、除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导的吗?()76、你认为课堂上的基础知识没啥好学,只有看高深的大部头才过瘾吗?( )7、你能够经常使用各种工具书吗?( )8、你上课或自学都能聚精会神吗?( )9、你能够见缝插针,利用点滴时间吗?()10、你常找同学争论学习上的问题吗?()8答案与说明:第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确,其他回答“是”表示正确。正确的给10分,错的不给分。回答“不一定”的给5分,最后统计总分。总分85分以上,学习方法很好总分6580分,学习方法好总分4560分,学习方法一般总

4、分40分以下,学习方法较差9学习方法不当的同学可能会出现以下的问题:1、自己不会制定学习计划,要么没计划,不知道自己什么时候应该干什么事情,想起什么做什么,打乱仗;要么是计划制定得不合理,如时间上分配的平均化,任务定得太笼统不具体,没有重点。2、把知识学死了。要么死记硬背不求甚解,这主要是沿用小学时的机械记忆,满足于照搬学习方法而造成的;要么书本脱离实际,不和实际生活联系起来。103、不会归纳,不会主动建立知识体系。有些学生不善于把所学知识贯通起来,每个知识点都是孤零零地装在脑子里,像一盘散沙,因此他们常常害怕那些综合应用题。还有的同学不会把自己学的知识及时条理化,做一些归类和比较工作,把相似

5、的定律定理的适用范围和条件区别开来,所以常会用错公式,甚至抓着哪一个就用哪一个,出现低级错误。114、不会科学用脑,缺乏必要的用脑卫生常识。不会一张一弛,文理交叉地学习,忙起来熬夜,闲起来玩多睡觉多,生活没有规律。5、具体学习方法不当。不会阅读,不会听课,不会合理安排复习和预习,不会学外语等。12 良好的学习方法是长期摸索和培养的结果,只有坚持不懈地运用正确方法,不断地改进和探索,并不断地根据新的学习内容和学习特点进行调整和灵活运用,才能最终形成自己的一套独特而有效的方法。 在学习和借鉴别人的学习方法时,一定不要忘记,世界上只有绝对权威的知识,没有绝对权威的方法!对于学习方法而言,适合自己的,

6、有效的便是最好的!13一、听课中要做好以下几个方面1作好准备、状态最佳 专心听讲、一丝不苟。当堂理解、力求掌握。把握特点、弄清思路。(知识上、物质上生理上、心理上)在学习中要把握好以下几点:14知识上:主要是通过预习来进行,初步了解后再听课,使听课具有针对性,减少盲目性。15物质上:准备好上课用的各种用具 (书、笔记本、练习册、文具 等) 16生理上:上课要靠大脑进行感知、记忆、思维、想象,因此每天要保证小时左右的睡眠、中午休息、课间休息及适量活动,使大脑由抑制状态逐渐进入最佳抑制状态。17心理上:要有强烈的求知欲、饱满的学习热情、浓厚的学习兴趣、坚强的学习意志。18二、有哪些科学的记忆方法?给自己规定记忆的任务,明确自己的目标,提出记忆要求,这是有意记忆的首要条件。在理解的基础上记忆。用思考加强记忆强度。在记忆的过程中,不断地尝试回忆。5. 及时巩固19三、怎样进行课后复习?回忆再现。细读材料。整理笔记。及时记忆。20游戏:分心与专心试试看,两只手各拿一支笔,按老师的口令操作: 第一次 第二次 左手 右手

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