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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：乘坐公共汽车活动名称：乘坐公共汽车(秋初幼儿园活动教案)活动前言：平常最喜爱的就是做车，有时去幼儿园我会要求妈妈带我坐公交车，每次做公交车都是我帮妈妈来投币，虽然上去的时候很少有坐，但是总会有大哥哥大姐姐喜爱将座位让给我，真是的很谢谢他们!活动目标：1、体悟乘坐公共汽车的欢乐。2、知道公共汽车的主要特征及上车必需买票的道理。3、了解公共汽车给人带来了无数的便利。活动预备：与客运站联系好、幼儿带好一元钱。活动过程：一、带领幼儿来到站台，体悟乘车。1、迎候汽车的到来，提示幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。2、指导幼儿有序上车及投币上车。3、注重

2、乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。二、观看公共汽车的主要特征。1、到达客运站，挑选一辆公共汽车举行观看，请驾驶员叔叔做介绍。2、观看车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么?3、观看车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的?。本.文来源：大.考.吧幼师网;为什么车门不朝里开也不朝外打开?4、看看汽车是怎么发动的?三、了解公共汽车给人带来的便利。1、观看客运站的布局，知道有无数的车辆开往各地，便利了行人。2、有机会还可以采访几个行人。四、向客运站的叔叔、阿姨告辞，离开客运站。活动反思：在这次活动中，为了调动幼儿参加活动的乐观性，我在活动的开头部分设计了猜一猜的内容，让幼儿猜教师是怎样来幼儿园的，孩子们有些说是骑自行车，有些说走路，有些说骑电动车，就是没有说坐公交车的，这时，我很有成就感的说：哈哈，你都猜错了，我是坐公交车来的。虽然孩子们都猜错了，但他们都觉得很好玩，这样他们的乐观性都被调动了起来，有了这个基础我们开头了今日的活动，在接下来的环节我一一条线贯通，从到车站等车，上车

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