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文档简介

1、风 雨 吟 走近作者 芦荻（19121994），原名陈培迪，广东南海人，现代诗人。曾与人合编今日诗歌中国诗坛诗场等。主要作品有诗集桑野驰驱集等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。背景资料 一场暴风雨把大地变得天昏地暗，这里的遭受“风”“雨”侵袭的“大地”指的是当时风雨如晦的中国局势，“风”“雨”指当时中国社会所承受的苦难，诗人平日熟悉的景象发生了巨大的改变。诗人也因此产生了年轻舵手的“忧怀”，写下了风雨吟这首短诗。精读细研这首诗虽然只有短短六行，画面感却很强，请结合诗中“卷”“奔”“海”“舟”“舵手”等特有的词，用你的话描绘出画面。 “风”“雨” 从大地 “卷”“来” ，气势十足。风雨中的大地

2、看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”，就像海面上飘摇不定的舟船； “我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向。精读细研风从大地卷来，雨从大地奔来。郊原如海，房舍如舟。风之大，呼啸奔腾、摧枯拉朽。雨下得又急又猛，非常有冲击力比喻 表面写景，极言暴风骤雨的翻天覆地之势，实则暗示祖国风云诡谲的时代环境。 描写静景，通过写郊原、房舍，继续表现风雨，同时暗示作者心中的恐惧、不安。精读细研诗歌中的“风”“雨”仅指自然界的风雨吗？“风”“雨”指自然界中的风雨对于“我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来说，它们也指“人生”的坎坷与遭遇。结合

3、时代背景，也可以理解为中华大地上的血雨腥风。表面深层精读细研谈谈你如何理解“我有年轻舵手的心，在大地风雨的海上”这两句诗。 “年轻舵手的心”主要表现为勇往直前、无所畏惧的勇气。“我”面对苦难中的祖国，就像年轻而缺乏阅历和经验的舵手一样，忧思满怀，同时也有初生牛犊不怕虎的气概，愿意挺身而出。表现了“我”对祖国前途、民族命运感到忧虑的同时,敢于乘风破浪的强烈责任感、使命感。疑难探究诗人运用了哪些修辞手法？用这些修辞手法的目的是什么？ 诗人运用多种修辞手法，展现了当时严峻的生存形势及国人的抗战热情，表达了诗人征服天下的勇气和初生牛犊不怕虎的精神，展现了诗人愿以天下为己任，征服每一个险涛恶浪的广阔胸怀。象征比喻 诗人描绘了狂风席卷一切、暴风雨铺天盖地的画面，表现一个敢于像舵手一样乘风破浪的有志青年，面对风雨如晦的中国局势的责任感、使命感以及对中国社会前途、民族命运的深深的担忧。主旨归纳1.运用象征手法,寓意深刻。 诗中用遭遇“风雨”侵袭的“大地”象征当时动荡的中国局势,“风雨”则象征着当时的中国社会所承受的苦难;“郊原如海,房舍如舟”两句象征着当时中国风雨飘摇、动荡不安的状态。就是在这样的背景下,“我”承担起时代赋予的责任。写作特色2.很强的画面感。 诗中写风用“卷”,写雨用“奔”,简单的两个字就描绘出一幅风急雨骤的情景。诗中的“风”“雨”“大海”“航船”和“人”这五个意象

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