2023学年安徽省六安一中、舒城中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是A流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B净光合速

2、率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质D用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O2如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是（ ）A分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B如果分泌细胞是甲状腺细胞，那么靶细胞不可能是垂体细胞C如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素增加时，可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量增加，最终使细胞外液渗透压升高D临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病3细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化

3、为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是A甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输BATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能CATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响4如图为某家族苯丙酮尿症（相关基因用B、b表示）和进行性肌营养不良症（相关基因用D、d表示）的遗传系谱图，其中4家族中没有出现过进行性肌营养不良症患者。下列说法正确的是A在该家系中调査和统计苯丙酮尿症、进行性肌营养不良症的发病率较为理想B苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，

4、进行性肌营养不良症是伴X染色体显性遗传病C若5的性染色体组成为XXY，则原因是其母亲的初级卵母细胞在减数第一次分裂过程中发生异常D若1与一母亲患苯丙酮尿症的正常男性婚配，则建议生女孩，女孩的患病概率为1/65离体培养的小鼠造血干细胞经紫外线诱变处理后对甘氨酸的吸收功能丧失，其它功能不受影响，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。 下列分析正确的是（ ）A造血干细胞产生的这种变异是不可遗传变异B细胞发生变异后合成蛋白质不再需要甘氨酸C紫外线诱发了细胞中的ATP合成酶基因突变D细胞膜上相应载体蛋白缺失或结构发生变化6乳酸菌与酵母菌细胞相比较，二者在结构和代谢上的共同点不包括（ ）A细胞内存在着 AT

5、P 和 ADP 的相互转化反应B细胞内存在两种核酸并以 DNA 为遗传物质C蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体中D细胞质基质中存在多种酶，能发生多种化学反应二、综合题：本大题共4小题7（9分）荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针，与染色体上对应的DNA片段结合，从而将特定的基因在染色体上定位。请回答下列问题:(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示，DNA酶随机切开了核苷酸之间的_键从而产生切口，随后在DNA聚合酶作用下，以荧光标记的_为原料，合成荧光标记的D NA探针。(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸，使DNA双链中_键断裂，形成单链。随后在降温复性

6、过程中，探针的碱基按照_原则，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。图中两条姐妹染色单体中最多可有_条荧光标记的DNA片段。(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交，则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到_个荧光点；在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到_个荧光点。8（10分）研究表明，胰岛素之所以能促进细胞对葡萄糖的摄取，主要是因为能促进控制葡萄糖转运蛋白GLUT4合成的基因的表达，并刺激胞内含有GLUT4分子的囊泡移动到细胞膜上GLUT4分子转移过程见下图，请回答下列问题：

7、（1）血浆中的葡萄糖浓度高于细胞内的浓度时，葡萄糖可通过细胞膜上的GLUT4蛋白转运进人细胞，该运输方式为_如果细胞内线粒体受损，组织细胞摄入葡萄糖的速率会减慢，可能的原因有_。（2）由图推测，含GLUT4的囊泡与细胞膜融合_ (填是或不是)随机的，你的判断依据是_。（3）血糖浓度升高不仅可以直接促进胰岛素分泌，还可以刺激下丘脑通过神经调节促进_细胞分泌胰岛素胰岛素除了能促进组织细胞摄取葡萄糖，还能_，从而使血糖降低，此结果又会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作_。9（10分）某种山羊的性别决定为XY型。其黑毛和白毛由一对等位基因(M/m)控制，黑毛母羊与白毛公羊杂交，后代母羊都是白毛，

8、公羊都是黑毛。有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制，Nn在公羊中表现有角，在母羊中表现无角。回答下列问题。（1）控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色体上，则显性性状是_，双亲的基因型是_。（2）一对山羊交配，发现F1的母羊中无角：有角=31，但公羊中无角：有角=13，请解释这种现象_。（3）基因M/m只位于X染色体上，黑毛有角公羊与白毛无角母羊杂交，后代公羊中出现了黑毛无角个体，母羊中均是无角个体，理论上，子代中黑毛无角羊所占的比例为_。（4）现有一只有角公羊，请设计实验鉴定其基因型是纯合子还是杂合子。简要实验思路：_。预期结果和结论：_。10（10分）为了分离和纯化高效分解

9、石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A所示的实验。（1）步骤的培养基成分与普通液体培养基相比，最大的区别是步骤培养基中_。从功能上讲，步骤中使用的培养基属于_培养基。培养基的灭菌时间应该从_开始计时。（2）同学甲进行步骤的操作，其中个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是_，出现图B结果可能的失误操作是_。（3）同学乙采用平板划线法纯化菌株，培养后的菌落分布如图C，平板中部分菌落越来越稀少，因为是_。（4）步骤后取样测定石油含量的目的是_。11（15分）年初，武汉出现了不明原因的肺炎，经检测是由一种新型冠状病毒引起的。请回答下列问题。（1）新型冠状病毒主要通过呼吸

10、道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的_。（2）新型冠状病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎 此时可以通过适度使用_对病人进行治疗以避免肺部严重受损。（3）人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒，这说明细胞凋亡有利于_，细胞由于病毒的增殖而裂解死亡_（属于或不属于）细胞凋亡。（4）新型冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是_。（5）已经被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是由于他们体内产生了_，当再次接触新型冠状病毒抗原时，可以迅速分化为_参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一

11、个选项符合题目要求）1、B【答案解析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物。【题目详解】A、生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量，A正确；B、蓝藻是原核生物，没有线

12、粒体和叶绿体，B错误；C、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质，C正确；D、用H218O培养小球藻，在叶绿体中进行光合作用，进行水的光解形成氧气和H，则最先检测到含有放射性的产物是氧气。氧气可参与有氧呼吸的第二阶段，在CO2中可检测到被标记的O，再通过光合作用的暗反应阶段，转移到糖类等有机物中，D正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查了光合作用和呼吸作用的过程。考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。2、

13、D【答案解析】本题是不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应，根据题图和选项内容梳理相关的过程，分析解答。【题目详解】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白，A 错误；B、如果分泌细胞为甲状腺细胞，分泌物是甲状腺激素，甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，所以靶细胞可能是垂体，B 错误；C、当细胞外液渗透压升高时，可刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，细胞外液渗透压降低，C错误；D、内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中， 随血液流到全身，传递各种信息，因此，临床上可以通过抽取血样

14、来检测内分泌系统的疾病，D正确。故选D。3、D【答案解析】A、据图甲分析，H+跨膜运输需要细菌紫膜质（一种膜蛋白）的协助，且从低浓度向高浓度运输，为主动运输方式，A正确；B、ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能，而是将H+势能转化为ATP中的化学能，B正确；C、根据图丙分析，ATP合成酶能够催化ATP的合成，且能够H+将运出细胞，C正确；D、图丙中H+是顺浓度梯度运出细胞的，因此破坏跨膜H+浓度梯度会影响ATP的合成，D错误。故选D。4、D【答案解析】调查某遗传病的发病率要在人群中随机调查，故A错误；进行性肌营养不良症是伴X隐性遗传病，故B错误；若5的性染色体组成为XXY，其又是进

15、行性肌营养不良症患者，则基因型为：XdXdY，而其父亲不带d基因，故原因可能是XdXd（卵细胞）+Y（精子）的结果，故是其母亲的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中发生异常，故C错误；由题图可知：1的基因型为1/3BBXdXd、2/3BbXdXd， 母亲患苯丙酮尿症的正常男性的基因型为BbXDY，二者婚配，生女孩则不会换进行肌营养不良，患苯丙酮尿症的概率为2/31/4=1/6，故D正确。考点：人类遗传病的遗传方式及相关计算5、D【答案解析】造血干细胞吸收甘氨酸的过程属于主动运输过程，需要载体蛋白的协助，同时需要消耗能量；离体培养的造血干细胞，经紫外线诱变处理后，可能导致控制合成运输甘氨酸的载体的

16、基因发生基因突变，对甘氨酸的吸收功能丧失。【题目详解】A、根据题干信息“这种特性在细胞多次分裂后仍能保持”，可知造血干细胞产生的这种变异是可遗传变异，A错误；B、细胞发生变异后合成蛋白质仍需要甘氨酸，B错误；C、由题意知，紫外线照射后，细胞仍能进行细胞分裂等耗能过程，因此细胞中催化ATP合成的相关酶系没有被破坏，C错误；D、紫外线照射后，对甘氨酸的吸收功能丧失，可能是控制合成运输甘氨酸的载体的基因发生基因突变，导致细胞膜上相应的载体蛋白缺失或结构发生变化，D正确。故选D。【答案点睛】本题旨在考查学生理解所学自身的要点，把握知识的内在联系，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取

17、结论的能力。6、C【答案解析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【题目详解】A、乳酸菌和酵母菌细胞中都有ATP和ADP的相互转化反应，A错误；B、乳酸菌和酵母菌

18、都DNA和RNA两种核酸，DNA是遗传物质，B错误；C、乳酸菌是原核细胞无内质网和高尔基体，C正确；D、乳酸菌和酵母菌细胞质基质中都存在多种酶，能发生多种化学反应，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、磷酸二酯 脱氧核苷酸 氢 碱基互补配对 4 6 2和4 【答案解析】基因探针是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针，原理是DNA分子杂交。DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接。【题目详解】（1）根据题意和图示分析可知：DNA酶随机切开了核苷酸之间的磷酸二酯

19、键从而产生切口，形成一段一段的DNA分子片段。在DNA聚合酶作用下，以荧光标记的四种脱氧核苷酸为原料，合成荧光标记的DNA探针。（2）DNA分子是双链结构，通过氢键连接将探针与染色体共同煮沸，使DNA双链中氢键断裂，形成单链，随后在降温复性过程中，探针的碱基按照A-T、C-G的碱基互补配对原则，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子，图中两条姐妹染色单体中含有2个DNA分子共有4条链，所以最多可有4条荧光标记的DNA片段。（3）由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记，若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交，则其F1，有丝分裂中期的细胞（AABC）中可观察到6个荧光点，在

20、减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含A和含AB的2和4个荧光点。【答案点睛】对F1进行荧光探针标记结果的分析是本题的难点，正确答题的关键在于能根据F1染色体组成（AABC），推断F1有丝分裂中期细胞的染色体组成、减数第一次分裂形成的两个子细胞的染色体组成，根据其中含A和B的组数，做出正确判断。8、协助扩散 控制GLUT4合成的基因的表达过程（或GUT4的加工过程、囊泡与细胞融合过程）由于缺少能量而受阻 不是 含GIUT4的囊泡上的VS蛋白与细胞膜上的ts蛋白特异性识别后融合 胰岛B 促进组织细胞利用和储存葡萄糖 反馈调节 【答案解析】由图分析可知因为囊泡膜上vs蛋白与细胞膜上ts蛋白

21、的（特异性）结合（识别），囊泡能精准地将GLUT4运送至细胞膜上特定位点。胰岛素可以促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖。【题目详解】（1）葡萄糖由高浓度至低浓度，并通过载体蛋白的运输，这种方式是协助扩散。如果细胞内线粒体受损，导致呼吸作用降低，提供的能量减少，会影响控制GLUT4合成的基因的表达过程或GLUT4的加工过程、囊泡与细胞融合过程，所以组织细胞摄入葡萄糖的速率会减慢。（2）从图中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白与细胞膜上的ts蛋白特异性识别后融合，所以含GLUT4的囊泡与细胞膜融合不是随机的。（3）血糖浓度升高，可以刺激下丘脑通过神经调节促进胰岛B细胞分泌胰岛素

22、；胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖，并促进组织细胞利用和储存葡萄糖，从而使血糖降低，此结果又会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作反馈调节（负反馈调节）。【答案点睛】本题考查血糖调节相关知识，能够分析图中囊泡转运GLUT4的机制是该题的难点。9、白毛 XmXm XMY 这对山羊的基因型均是Nn，杂交后代NNNnn=121，由于公羊中Nn表现有角，母羊中Nn表现无角，因此母羊中无角有角=31，公羊中无角有角=13 3/8 实验思路：让该有角公羊与多只有角母羊杂交，观察后代的表现型结果分析：若后代出现无角羊，则该有角公羊的基因型是杂合子；若后代都是有角羊，则该有角公羊的基因型是纯合子 【答案解析

23、】有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制，Nn在公羊中表现有角，在母羊中表现无角，说明该对性状表现为从性遗传，根据一对山羊交配的F1的母羊中无角：有角=31，但公羊中无角：有角=13，可判断基因型为NN的雌雄个体都表现为有角，基因型为nn的雌雄个体都表现为无角。若基因位于X染色体上，隐性雌性和显性雄性杂交，子一代雄性均为隐性性状，雌性均为显性性状，可据此特点判断显隐性或基因位置。【题目详解】（1）若控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色体上，根据黑毛母羊与白毛公羊杂交，后代母羊都是白毛，公羊都是黑毛，可确定显性性状是白毛，双亲的基因型是XmXm、XMY。（2）已知有角和无角由位于

24、常染色体上的等位基因(N/n)控制，一对山羊交配，发现F1的母羊中无角：有角=31，但公羊中无角：有角=13，说明这对亲本的基因型均为Nn，杂交后代NNNnn=121，由于公羊中Nn表现有角，母羊中Nn表现无角，因此母羊中无角：有角=31，公羊中无角：有角=13。即无论雌雄基因型为NN的个体都表现为有角，基因型为nn的个体都表现为无角。（3）若基因M/m只位于X染色体上，黑毛有角公羊（N-XmY）与白毛无角母羊（NnXMX-或nnXMX-）杂交，后代公羊中出现了黑毛无角（nnXmY）个体，母羊中均是无角个体（Nn、nn），可判断亲本公羊含有n基因，母羊含有m基因，且子代没有出现NN，所以亲本公

25、羊基因型为NnXmY，母羊基因型为nnXMXm，理论上，子代中黑毛无角羊（NnXmXm、nnXmXm、nnXmY）所占的比例为1/21/4+1/21/4+1/21/4=3/8。（4）有角公羊的基因型可能为NN或Nn，欲鉴定其基因型是纯合子还是杂合子，可让该有角公羊与多只有角母羊（NN）杂交，观察后代的表现型。若有角公羊的基因型为NN，则杂交后代基因型为NN，无论雌雄均表现为有角。若有角公羊的基因型为Nn，则杂交后代基因型为NN、Nn，公羊均表现为有角，母羊出现了无角。所以若后代出现无角羊，则该有角公羊的基因型是杂合子；若后代都是有角羊，则该有角公羊的基因型是纯合子。【答案点睛】本题考查伴性遗传

26、和从性遗传的有关知识，能够根据题目信息判断基因型与表现型的对应关系是解题关键。10、石油为唯一碳源 选择 达到设定的温度或压力值 稀释涂布平板法 涂布不均匀 划线过程接种环上的菌种逐渐减少 筛选出分解石油能力最好的细菌 【答案解析】从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。筛选菌株的过程要使用选择培养基，操作过程中要注意无菌操作，常用的固体培养基上接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法；微生物计数可用稀释涂布平板法和血球计数板计数法。【题目详解】（1）为筛选出能分解石油的细菌，步骤的培养基成分与普通液体培养基相比，最大的区别是步骤培养基中所以石油是唯一

27、碳源。从功能上讲，步骤中使用的培养基属于选择培养基。低温常压不能达到灭菌的目的，故培养基的灭菌时间应该从达到设定的温度或压力值开始计时。（2）接种细菌常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，图B中该同学的接种方法为稀释涂布平板法，出现图B的结果可能是操作过程中涂布不均匀导致的。（3）根据图示：同学乙采用的接种方法是平板划线法纯化菌株，培养后的菌落分布如图C，平板中部分菌落越来越稀少，因为是划线过程每次划线的菌种都来自上次划线的末端，随划线次数的增加接种环上的菌种逐渐减少，最后形成分散成单个菌，进而繁殖成菌落。（4）步骤后取样测定石油含量，进一步操作是为筛选出分解石油能力最好的细菌。【答案点睛】本题主要考查微生物的筛选与分离与微生物的培养等知识，意在加强学生对相关知识点的识记与理解。11、第一道防线 免疫抑制剂 维持生物内部环境稳定，