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文档简介
1、第7页共7页2022年学校校长代表班子述职报告一年来,我校坚持以人为本,团结并带领全体教师,全面贯彻落实_,坚持教师第一、学生第一、质量第一、安全稳定第一,规范学校各项工作,深化教育改革,全面提高教育质量。一、加强队伍建设,全面提升学校执行力(一)加强学校班子和教师队伍的组织建设和思想建设我们立足校情,秉承既定的办学思路,紧紧依靠全体教师,形成了目标一致、团结向上的团队。班子成员增强了“三个意识”:一是目标意识,以总体目标协调各项工作,明确组织分工,每个成员找到自己在集体中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。二是协商意识,发扬民主,坦诚待人,使误会、矛盾、隔阂清除化解。三
2、是激励意识,调动班子成员的积极性和创造性,发挥班子成员的特长和优势,各负其责,各显其能,各展所长。(二)加强学习,不断提高自身的专业素养班子成员要带头坚持学习,不断更新观念,转变思想意识,增强服务能力。同时我们组织教师认真学习有关教育政策法规、现代教育理念,帮助教师树立正确的学生观、质量观、人才观。1、认真学习_、_深化教育改革全面推进素质教育的决定,树立正确的教育思想和教育观念,如何把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中去。2、继续以师德师风建设为重点,不断提高教师的政治素质和业务素质。3、组织教师认真学习新义务教育法和教师职业道德规范,坚持德育为首的地位不动摇。(三)建章立制,规范管理以“
3、规范管理年”为契机,不断完善学校各项管理制度,着重解决“管理到位,勤政求实”的问题。不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,使学校工作呈良性发展态势。1、行政领导坚持巡堂检查,通过不定期的巡堂,检查督促教学常规执行情况,发现问题及时解决。2、坚持推门听课,掌握教学动态。3、开好每周行政例会和教师例会,鼓励教师订阅教育杂志,学校也挤出经费为教师订阅业务学习所需的各类报刊、杂志,配置了教师阅览室。4、坚持抓好班主任考核和教师综合考评工作,确保考核考评工作公正、公平、公开。二、加强学生思想品德教育工作,形成文明校风、抓好校园文化,文明校风的建设加强校园文化建设,形成文明校风。从文化的角度去理解和把握
4、教育的发展,是教育永恒的追求。因此,创建丰富高雅的校园物质文化,完善以人为本的学校制度文化,凝聚奋发进取的校园精神文化,是我们学校管理者追求的最高境界。1、绿化、美化校园,改善育人环境。2、加强法制教育,安全教育。3、从抓学生的行为习惯入手,促优良的校风形成。、加强和完善少先队工作,培养学生自主管理能力1、选拔培养一批得力、能干的学生干部,协助值周教师担任卫生检查、行为规范、“两操”检查等工作,实行自主、自理、自治,促使少先队员遵守纪律,养成良好的行为习惯。2、开展系列主题活动。如开学初的纪律教育主题班会、安全教育主题班会、三月份的学雷锋教育主题班会等。、开展丰富多彩的教育活动,培养学生全面素
5、质我们认真组织了小学生田径运动会、艺术节、读书节、科技节等活动,让学生从这些活动中吸取营养,不断增强自身素质,成为主动发展、全面发展的人。三、以教学为中心,全面提高教育质量。一年来,我们通过扎实的课堂教学,全面调动广大师生的积极性,认真组织教学教研活动,不断提高青年教师的业务水平和素质,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。、以“教学六认真”为依托,加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。1、行政领导巡堂制度。2、质量分析会议。每次抽测、期中、期末检测之后,教务处要认真组织全体教师进行质量分析,找出薄弱环节,定出整改措施,改正教学重点,从而达到提高质量的目的。3、随
6、堂听课。行政人员推门听课,并及时进行交流反馈,帮助教师改正课堂教学。4、坚持教学常规月检查制度。、加强学习,提高课堂教学效率课堂教学是提高教学质量的主阵地、主渠道,脱离课堂教学谈教学质量就是无稽之谈。因此,如何提高课堂教学效率是关键。1、鼓励教师加强自身专业学习,不断提高专业发展水平。2、重视教师外出学习观摩工作,只要有机会,学校就会组织教师外出学习。3、发挥同伴互助作用。近两年来,我校师资力量雄厚,可以说是名师云集。科研处认真组织了本校的各种教研活动,如教师“四项”全能展示。充分发挥这些名师的辐射效应。四、重视体、卫、艺工作,促进学生身体素质发展1、认真落实大课间活动。提出“我运动、我健康、
7、我快乐”的运动口号,提倡“锻炼身体、人人参与”。由于全校师生的共同努力,在去年全县大课间活动评比中,校园集体舞和大课间活动都取得了好成绩。2、认真组织体育课教学。上体育课最大的特点是户外进行,学生易受外界因素影响,会不由自主地分散注意力,如果教师的教学能力和课堂管理不力,那么可能会导致课堂纪律松散,发生意外伤害事故。因此我们特别强调体育课的组织教学。五、抓好安全教育和工会工作1、制定了各种安全制度,建立安全工作台帐,签订安全工作责任状。2、学校成立了安全工作领导小组和安全综治室,分工明确,制度合理,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识。3、加强安全教育,充分利用班会、队会、校会等各种形式,学生进
8、行安全教育,如防交通、防传染病、防溺水、防火灾、防自然灾害等。4、全面检查校舍安全,认真记录,填写检查情况登记表及安全隐患报告单,发现问题,及时解决;学校不能解决的及时上报。5、重视工会组织建设,维护教工利益,充分发扬民主,让教师积极参政议政,为学校发展出谋献策、群策群力。机遇与桃战并存,成功与艰辛相伴。2022年学校校长代表班子述职报告(二)_年_月_日,我有幸参加了_省中小学校长任职资格培训班的学习,能感受到这次培训的学习气氛浓厚、温馨,根据培训的安排,给我们上课的是_省教育学院的有名教授、副教授,_市教育学院院长、干训部主任等,通过这次培训让我们感受颇丰,我的观念得以转变,视野大为开阔,
9、真正感受到“培训是福利”这句话的真谛。一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导_的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、_、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并_、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。二、重视教师专业发展有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。”,“只有将人的培养
10、、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师,才有名校”的道理。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。三、做好教师发展的引领人“校本培训”源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校
11、存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为校长,必须要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才会有更大的发展空间,从而培养更多的新型人才。四、校长要树立以下几种意识1、学习的意识社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。2、服务意识一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,
12、处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。3、教育质量意识校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。4、创新改革意识校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必
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