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文档简介

1、第4页共4页2022年工程力学学习体会工程力学是一门技术基础课,它不仅是力学学科的基础,而且也是机械设计基础和机械制造基础等后续相关课程的基础课。它在许多工程技术领域中有着广泛的应用工程力学包括理论力学和材料力学两部分,理论力学是研究物体机械运动一般规律的学科。理论力学研究的内容是远小于光速的宏观物体的机械运动,它以伽利略和牛顿总结的基本定律为基础,属于古典力学的范畴。理论力学又分为静力学,运动学,动力学三个部分。静力学主要研究受力物体平衡时作用力所应满足的条件;同时也研究物体受力的平衡方法等。运动学只从几何角度来研究物体的运动,而不研究物体运动的物理原因。动力学研究受力物体的运动与作用力之间

2、的关系。理论力学的研究方法。1通过观察生产和生活中的各种现象,进行多次的科学实验,经过分析,综合和归纳,总结出力学的最基本规律。2在对事物实验和观察的基础上,经过抽象化建立力学模型,形成概念,在基本规律的基础上,经过逻辑推理和数学演绎,建立理论体系。理论力学的研究方法,与其他学科的研究方法有不少相同之处,因此充分理解理论力学的研究方法,不仅可以深入地掌握这门学科,而且有助于学习其他科学技术理论,有助于培养辩证唯物主义世界观,培养正确的分析问题和解决问题的能力,为今后解决实际生产问题,从事科研工作打下基础。材料力学(mechanicsofmaterials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、

3、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科,是设计工业设施必须掌握的知识。在材料力学中,将研究对象被看作均匀、连续且具有各向同性的线性弹性物体。但在实际研究中不可能会有符合这些条件的材料,所以须要各种理论与实际方法对材料进行实验比较。材料力学的基本假设:连续性假设组成固体的物质内毫无空隙地充满了固体的体积:均匀性假设在固体内任何部分力学性能完全一样:各向同性假设材料沿各个不同方向力学性能均相同:工程力学是一门技术基础课,它不仅是力学学科的基础,而且也是机械设计基础和机械制造基础等后续相关课程的基础课。2022年工程力学学习体会(二)学习工程力学体会不知不觉

4、学习这门课程已经快一年了,刚开始听到这课程名称以为和高中没啥两样,结果坑爹的发现居然是有两本书,一本材料力学,一本理论力学。首先讲讲材料力学吧,其主要研究物体在外力作用下的内力、应力、变形及失效规律。材料力学的任务要求构件在外力作用下安全(正常工作),必须满足:1)强度条件:2)刚度条件:3)稳定性条件:学习工程力学的目的是在满足强度、刚度和稳定性的要求下,为工程构件的力学设计提供必要的理论基础和分析方法,以便设计出既安全又经济的构件。与高中的力学相比感觉更加深入,更加细致的考虑问题,联系生活更加紧密,现实生活中道出能用得上,可以说熟悉掌握这门课程能在日后生活中带来不少的便利。再来说说理论力学

5、吧,其分为静力学和动力学两部分其中静力学主要研究物体的受力和平衡规律主要包括三方面内容1物体的受力分析基础重点与难点2力系的简化3刚体的平衡条件。动力学主要讲了刚体在外力作用下的运动规律。同时在工程力学这门课程还做了一些实验这锻炼了我的动手能力理论联系实际让知识得以应用是很愉快的同时也让知识在脑海中更加记忆深刻。工程力学这门课程要学会抽象模型受力分析以及校核检验。期中受力分析比较关键弯矩图扭矩图都很重要。掌握基本原理适量做一些题目对学好这门学科是很有必要的。同时我还了解到力学既是基础学科,又是应用学科。作为基础学科它与数理化天地生同样重要,是机械、土木、交通、能源、材料、仪器仪表等相关工科的基

6、础;作为应用学科,它几乎与所有工科专业交叉,直接解决工科专业发展和工程实际中的力学难题。现在的工程力学专业,与时俱进,多增加了使用大型工程力学分析软件解决实际问题以及利用计算机辅助测试系统进行工程测试和分析的学习。可以说,它亦理亦工,同时精通计算机。就时代而言,工程力学也是碰到了好年头,百业俱兴,各类基础建设开展得轰轰烈烈,工程力学无论参与到建筑设计还是土木施工中都大有可为,能源采掘、船舶制造和航天器制造,也都要充分用到力学知识,力学是工科的万金油专业。随着力学学科的发展在本世纪将产生一些新的学科结合点如生物医学工程、环境与资源、数字化信息等。经典力学与纳米科技一起孕育了微纳米力学将力学知识应用于生物领域产生了生物力学和仿生力学这些都是近年来力学学科发展的亮点。可以预料随着社会的发展力学学科与环境和人居工程等专业的学科交叉也将会进一步加强这更加深了自己要努力学好这门课程的决心。再讲讲自己在学习这门课程中自己的一些问题,我觉着自己一开始有轻视这门课,认为不怎么难,随便听听就能学好,后来发现自己没有想象中那么牛叉,在想听的时候有点吃力,后来就有点放弃了,开始自己自学,结果期末也就70来分,这学期我就有加强自己上课的效率,更加集中精力在课堂,课后只要在做点练习应该就会有效的,其实我觉着最重要的是跟着老师的节奏,和

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