2022年政教主任培训心得体会

1、第4页共4页2022年政教主任培训心得体会正为学校里九年级化学备考忙焦头烂额之际，教育局发来了培训一星期_通知，打心里有些纠结，但是仔细想想一直以来的政教工作不得其法，让自己静下心来好好学习一下也好。心想，看看专家们到底是怎么去面对这些烦琐的事情，如何把效率提高的。通过培训，使我受益匪浅，现将自己的体会归纳为以下两点：一、认清自己的职责在政教主任岗位近一年，还没有很精准的定位在学校是个什么角色。通过培训，使我进一步认识到在学校里，政教主任是分管学校德育工作的，而德育并不是指简单的“思想品德教育”，它是指对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康与生命安全的教育，政教主任要服从校长的领导，_团结

2、好班主任队伍，对学校的各项日常行为规范、学生行为和思想动态、班主任工作情况等进行统筹和管理，小到一个学生的细节行为，思想变化，大到学校的整体学风、校风的形成。培训后深感责任之重，任务之大，也更明白以后的路该怎么走。二、走正确的德育道路在培训以前，自己总是带着一个年轻、敢拼、敢付出的牛劲，工作中缺乏思考。回过头仔细想想，自己在德育工作中，由于缺乏思考走了不少的弯路。所以，一定要多思考。在德育工作中我们还需要走专业化的道路，我们必须做一个有一定理论基础的实践者，用我们的理论去结合自己学校的特色去走我们自己的德育道路。在德育道路上，我们又必须去_所学习到和还没有学习到的理论。做一个思考的实践者，通过

3、一些德育(综合实践)活动来探索、积累、完善、发展德育，使学生德育工作日益富有科学性和艺术性。这段时间我学习到很多，也想了很多，对于如何正确的做好我的工作，我总结了几点自己的思考：1、坚持，任何一项德育措施一定要坚持，坚持到学生养成正确的习惯改掉不好的习惯为止。很多时候我们会想到一些非常好的德育手段，但是在执行的时候往往由于别的原因而中断，最后不了了之。这样导致的结果就是学生并不能按照你所期望的方向发展，德育效果收效甚微。所以我总是感觉自己做了很多事情，实际却没有做好什么事情。2、多看、多说，任何德育措施不是在办公室制定出来就行了，关键在于落实。一个合格的政教主任的一天不是在办公室度过的，每天都

4、要深入到学生中，出现在校园的各个角落去发现问题，解决问题。学生每天都在变化，换言之每天都会有新的问题出现，只有多看多说才能及时发现并解决新出现的问题，使校园处于一个良好的状态。3、动员身边的力量，团结协作。这是我感触最深的一点，以前我总觉得政教处几个人就可以把学生管理的很好，后来我发现：总是我在这头学生的问题在那头，等我到了那头学生的问题又到了这头。学生总是在躲，我努力在追。到最后自己越来越累，学生的问题越来越多。所以一定要把班主任、值周教师、行政值周领导、科任教师团结起来，我们组成一张网，共同去_、管理学生，让学生的问题无处可逃，最后一网打尽。其实，政教与教务是相辅相成的关系，不应该分的那么

5、开。当把学生德育工作做好了，他就会去好好学习。当他好好学习的时候，他就没有精力与时间去做违纪违规的事情，然后他就进入了一个良性的循环中。所以要与教务上多交流、多探讨共同去把学生的管理工作做好。凡是经常违纪违规的学生都是在学校不好好学习，然后他就没事做、无聊，最后就希望通过做一些违规的事情找自己的存在感。总之，在本次培训过程中，时间虽然只有短短的一个星期，但是我的收获是丰硕的。2022年政教主任培训心得体会（二）尊敬的各位领导、老师们：大家上午好。现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是_年_月份调到_校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作

6、，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个

7、有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。2、进行了“五心教育如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。3、建立了学生心理咨询室。4、对食堂侧面树林空地进行了清理整