2022年考察工作心得体会

1、第6页共6页2022年考察工作心得体会_月，作为一名刚刚参加工作的年轻人，我很幸运的参加了部里_的县直各部门领导班子考察工作，在领导的关系和爱护下，自身的综合素质在考察过程中得到锻炼，能力显著提高，自己对于考察的理解也从开始的认真的听座谈，努力的学各领导现成的工作方法，进步到用心的想如果我面对这种情况该如何开展工作的问题。在思考过程中，深深的感受到自身能力的缺陷，明确了在今后的工作生活中应该抓住机会，不断历练，全面提升个人素质和能力。以下是我的一点感受。一、如何做好办事员。考察过程中，个别座谈环节遇见综合素质较高的办事员，往往能快速而准确的提供考察需要的信息，对工作和同事作出客观公正的评价，自

2、身一般也能得到同事和领导一致的认可；反之，则会出现抱怨工作，抱怨领导，甚至影响到自身工作的情况。我认为，办事员作为各单位各部门的“骨骼”“经络”，支撑全局运转，业务流程不可或缺的重要角色，首先不应妄自菲薄，只要有充满_的工作态度和积极进取的精神面貌，肯学肯钻，自然能把领导交办的事情做好做实，作出亮点，进而得到领导的器重，争取走上领导岗位。对这一点感触最深的，要数在法院进行的年轻干部座谈过程中，_名法院年轻干部，开场白无一例外都是我热爱法律，他们中大部分也已经通过了_，成为了助理审判员，正是这份对工作的热爱，促成了他们在法律事业上迈出坚实的第一步。换个角度来思考，要想有机会成为领导，先得做好办事

3、员。“万丈高楼从地起”，没有天生的领导者，再优秀的领导者也是从基层工作中历练，具备了领导能力后才能完成从办事员到领导的转变。因此，先认清自己的角色、摆正自己的位置，在追随领导的过程中历练提高，具备了领导才能，领导才会给你更好的展现平台。二、如何做好班子成员。一个单位业务工作的好坏，很大程度上取决于具体分管业务工作的领导。作为一名班子成员，我认为，明确角色定位是根本，一方面应发挥“助手”作用，要多一点责任少一点权欲，多一点团结少一点内耗，多一点真诚少一点虚假，多一点谋事少一点谋人。应支持和配合正职的工作，对分配给自身的工作任务必须大胆负责，该强硬推行就坚决按照制度实施，大胆行使正职赋予的开展工作

4、权力，积极主动的工作，做到言必行，行必果。对于需要协作完成的工作，要有大局意识，不要分份内份外，积极协作，确保全局工作的有序进行。必须养成雷厉风行的工作作风，对于正职决定的，安排的工作，必须一丝不苟的去执行，不能拖沓、推诿。要当好参谋，在讨论决策中，提出正确的意见，特别是自身分管的业务工作，应当提出具体的意见和改进措施。另一方面要发挥“独当一面”的作用，一般情况下，决策形成后，执行的任务都落在班子成员的肩膀上，就要求分管领导在工作中发挥主管能动性，当好本职工作的主角，发挥独当一面的作用。对班子决策的工作，要在落实中结合实际，做好查缺补漏，当然副职权利有限，在遇见需要正职拍板时，做好汇报请示，争

5、取正职的支持和通盘协调，也尤为重要。三、如何做好“_”。“_”是各单位和部门的决策者、_者和管理者，他的领导水平、领导艺术的高低，直接关系到全局工作开展的好坏，业务水平的优劣。在考察过程中发现，出色的各单位“_”为更好的适应工作的需要，担当起“带队伍、抓业绩”责任，首先都非常重视学习，注重坚持学习，实时的掌握上级部门法律政策的变化，明确把握全局工作发展的方向，形成了一种良好的大局意识，才能很好的胜任肩负的工作职责。同样，凡事都能够严于律己，作出表率，率先垂范。往往能起到一个很好的带头作用，形成一种自上而下的良好循环。其次，好的“_”都能切实做到讲民主，促团结。很好的坚持_领导和个人分工负责制度

6、。用权上做到了掌权但不专权，决策上果断而不武断，用人上宽容但不纵容，在工作中树立了“民主平等、协调共事”的意识，遇事和班子成员多商量、多沟通，在沟通中增加理解，促进团结，交流思想，达成共识。而且能用好中层干部，把“能干、会干、实干”和群众公认的干部提拔起来，充分信任、放权，提高中层干部工作积极性的同时、激励全局干部以饱满的热情围绕领导意图开展工作。当然，最重要的仍然是搞好协调，作为基础“_”既要面对省、市上级部门，同时又要面对地方党委政府，搞好内外部协调，是创造舒适工作环境的前提和基础。2022年考察工作心得体会（二）它山之石(_昌乐二中)考察学习心得体会老厂镇中学_年_月20日2022年考察

7、工作心得体会（三）_年_月_日-_日，在盘县教育局的_和带领下，一行_人到_昌乐二中学习考察。我带着仰慕和_，带着学校管理、学校发展、教师发展、学校的未来等诸多困惑、疑问出发。在出发时黄局长的期望：“带着问题去，带着思想回来，学习要像“饿狼抢食”学习他校的优点和亮点为我所用，以更好地结合本校的实际开展工作”。辗转了几个地方，到了昌乐二中。一、学习过程对昌乐二中，在此之前也从网络上有些了解，昌乐二中是把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事，每一位老师都应成为一座教育丰碑，能让老师快乐的工作，幸福的生活的地方。这次才是和二中亲密的接触，这次亲密的接触，它使我内心受到震撼。真正走进二中，也才真正理

8、解二中赵校长所说的：“没有愚笨的学生，只有愚笨的老师。老师没有教好学生，是因为没有找到让学生进步的方法；我们要为学生的一生幸福负责，把“爱”当作教育的秘诀，爱每一个孩子，让他们在被爱中学会爱，学会做人。教育本身就肩负着一种责任，育人，而这一责任最根本的出发点就是“爱”；要让学习变成学生快乐的生活，学生学习的原动力，应该是学习欲望的满足。学习欲望的满足会让学生感到学习是一件非常值得骄傲和自豪的事情，是一件快乐的事情，尤其在经历了生活的艰苦和学习的困难之后，感觉学习是那样美好的一件事。他以愉快的精神状态在追求的过程中学习，在学习的过程中成长。”的含义。教育的本质是爱，是奉献，是思考、是发展，是面向

9、世界、面向未来，面向现代化，二中宽大后凹式的弧形主楼，这个标志性建筑，饱满而充满张力，与前趋的台阶和谐一致，富有博大宽阔的气度，彰显兼容并包的大气。在昌乐二中几天的学习，时间虽短，但紧张有序的听课、听报告、和学生面对面、老师面对面的交流学习研讨、观察，大家感触颇深，不虚此行。通过学习交流，我们增加了阅历、拓宽了视野，学习了先进的教育理念、教育模式、高效的271课堂。拓展了知识，加深了对理论的认识和实践的体会，更是一次思想的洗礼。旧细胞的替换，新细胞的补给。二、学习的感悟和思考有幸了解解到二中的许多管理经验、学习到二中的五张王牌：1、昌乐二中的“大德育”教育，给学生铭记终生的教育，道德教育、理想

10、教育、行动教育是学校永恒的教育，推进到新的教育模式感恩教育是最好的道德教育，责任教育是最好的理想教育，自制教育是最好的行动教育。感悟到学校要将感恩教育放在教育首位，引领其他教育，教学生感知恩情，学校要让学生感受来自自家人，老师同伴的情谊，进而感怀来自_、社会、大自然的关爱，是我校目前教育的重点。2、“海量阅读”推行校长读、教师读、让学生们也读，推行各种方式阅读，提升阅读的兴趣，提高阅读质量。感悟到我们不是指导提升阅读而是怕阅读耽搁学习时间的错误想法。3、学生的“三力”建设，学生自主学习力管理建设，学生成立自主管理_，班级自主的综合评价。真正的将课堂还给学生，体现在“素质+个性，规范+创新”的教

11、育理念下，学校始终注重面向全体学生因材施教，分类指导的能力建设。4、“文化建设”及精细化管理，利用隐性和显性文化提升学校的教育意识让学生记忆葱茏-记录班级成长的每一天。二中处处是文化，时时讲文化，事事是文化，人人说文化。春末夏初，葱茏草长，杂花生树，群莺乱飞，学生在四季的变换，岁月的流转中渐渐成长，过往的回忆积淀在心田，温暖而慰帖。5、“271高效课堂”是一个在理论和实践上都有重要创新和重大探索，同时又具有自己特色的一项成果，它抓住了当前学校驾驭教学改革中的关键性问题，它具有很强的可推广性和可普及性。271到底是什么。通过学习了解到271法则核心是课堂效果好，三大模块：预习、互动、测评。最大特点：“目标性”、“针对性”、“高效性”，它最大限度的调动学生主动参与的积极性，体现了“我的课堂我做主”的理念。价值趋向：促进教师工作的转变，变备教材教法为备学生、学法，使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。271课堂模式：10+30+5即预习、互动、测评三环节，将课堂分为三大块：即一堂课_分钟分别按照2：7：1的比例，划分为“10+30+5”要求教师的讲课时间不大于_%，学生自主学习达到_%，_%的时间用于每堂课的成果测评。三、体验几天的学习，如果说在之前的“登泰山