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1、 阅读理解滴水之恩附参考答案解析滴水之恩阅读理解滴水之恩阅读题滴水之恩答案 1、感恩(有此意思即可) 2、与后文中金龙的变化形成鲜亮的对比，突出文章主旨。 3、竟然;表出乎意料的意思，写出我看到金龙变化后的惊异。 惊喜写出了我意外发觉金龙是一个本质不坏的同学时的心情。 4、详略得当(或有详有略)(1分)，本文围绕滴水之恩写了三件事，其中有关金龙的事写得详细具体，而写女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略概括。(1分)更突出表现文章叙述的中心。(1分) 5、如藤野先生中鲁迅对老师藤野先生的关怀的感谢和怀念。 出师表中诸葛亮对刘备三顾茅庐的感恩。胡适的,我的母亲朱自清的背影;海伦凯勒的在塑生命

2、等，只要是学过的课文，适当即可 6、示例：人要常怀感恩之心，对关心过自己的人，要懂的报答，滴水之恩，当涌泉相报，只有这样，人与人之间的关系才会和谐社会才会变得更加美妙。 7、文章中写女孩和年轻人的事例可以删去。本文与写金龙为主，去掉不影响故事的完整性，使人物形象更鲜亮。 8、倒叙，(1分)这样写使文章曲折有致;留悬念，引起读者阅读爱好;避开叙述单调，增加文章生动性。(1分答一点即得1分) 滴水之恩（读后感） 秦文君的滴水之恩给了我很大启发：记住别人的好，就会拥有更多的伴侣。人要常怀感恩的心，对关心过自己的人要懂得报答。滴水之恩，当以涌泉相报。只有这样人与人之间的关系才会和谐，社会才会变得更加美

3、妙。 家庭成员亲属之间，记住别人的好，这个家庭肯定会其乐融融。记住别人的好，拥有一颗感恩的心生活，远比记住别人的缺点、毛病，怀着一颗怨恨之伤心苦地生活要强上一万倍。 有的人得到的还不止是“滴水之恩”，比如父母的哺育之恩，师长的谆谆教导，亲戚伴侣的关怀，同事的热忱关心，领导的信任等等，这些都是我们成进步步的重要因素。但难就难在受到关心之后，能不能有感谢之情，有没有涌泉相报之举。 假如我们记住别人的好，对别人的缺点宽容一些，时间长了，我们会满眼都是别人的好，我们心里记住别人的都是美妙的，那么看天是蓝的，看水是绿的，心情是开心的，世界是美妙的。 记住别人的“滴水之恩”，要具有一颗宽容的心和崇高的境界。记住人生历程中曾经关心过你的人，也记住生活赐予你的每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人，你将会发觉，生活中因有了感恩的心

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