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文档简介

1、重复的魔力单位：料甸新乡学校作者：滕琳江苏少年儿童出版社14册重复的魔力 单位：料甸镇新乡学校 执教：滕琳重复:在同一设计中，相同的形象出现两次以上，形成有规律的节奏感，给人以深刻的印象。重复的特点与感受个体:一个单个的形体数量多整体、有序、美观强烈的美感、视觉冲击力数量:排列:效果:视觉感受:排列有规律小组讨论任务书（一）表现形式事 例1.2.规 律小组讨论任务书（一）表现形式重复的形对称的重复渐变的重复分解的重复事 例1. 2.规 律 首先要有一个单形 ，再把这个单形按照某个方向重复排列，形成一定的数量，就构成了重复的形。 重 复 的 形骨格：构成图形框架、骨架，为了将图形元素进行有秩序的

2、排列，而画出有形的或无形的格子、线、框称之为骨格线.重复构成的骨骼寻找重复构成的骨骼 一个单形用镜子对照，出现了一个“镜相”，把这个“镜相”同单形组合在一起，就有了正形与负形，它们就构成了有趣的对称的重复。对称的重复 单形 在重复的过程中按一定的规律将形的大小、宽窄或色彩逐渐变化，就构成了渐变的重复。 渐变的重复 把一个单形看作“母体”，然后对母体进行分解，分解下来的形与母体的形一致，然后再分解，不断的重复，最后将他们组合成图形，就构成了分解的重复。分解的重复重复的形对称的重复渐变的重复分解的重复制作步骤：1、单形2、折剪3、排列4、粘贴重复大批量的制作，得出重复效果创意风暴： 在重复的四种形式（1.重复的形；2.对称的重复；3.渐变的重复；4.分解的重复）中，任选其中一种形式，用剪贴的方法设计制作。要 求： 以四人一小组为单位，合作完成一至两张

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