2023届安徽省亳州市三十二中物理高一上期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、如图所示是我国自行研制的“枭龙”号战斗机在某空军基地成功试飞的照片，假设该飞机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需的时间为t，则起飞前飞机运动的距离为（）A.vtB.C.2vtD.不能确定2、某质点在03 s内运动的v-t图象如图所示关于质点的运动，下列说法正确的是（ ）A.t=3 s时，质点在坐标原点的右侧B.质点在第1s内的平均速度等于第2s内的平均速度C.质点在第2s内的位移与第3s内的位移大小相等，方向相反D.质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等，方向相反3、下列表达式中，符号所表示的物理量如下表。请你利用单位制的知识，判断下列表达式不合理的是符号FV

3、altmv物理量力密度体积加速度长度时间质量速度A.加速度B.位移C.力F=a VD.功4、作用在同一个物体上的两个共点力，它们的方向之间的夹角是90，其中一个力大小是3N，另一个力大小是4N，则这两个力的合力大小为A.1NB.3NC.5ND.7N5、两个共点力，大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，则这两个力的夹角为（）A.30B.45C.90D.1206、如图所示为甲、乙两物体同时从同一地点做直线运动的v-t图像，则下列说法中正确的是（）A.4s末甲在乙前面B.乙物体先向前运动2s，随后向后运动C.在06s内，两物体相距最远的时刻是1s末D.两物体两次相遇的时刻是2s末和6s末

4、7、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则（）A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等8、两位同学分别在塔的不同高度，各用一只球做自由落体实验甲球的质量是乙球的2倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的一半，且两球释放处离地的高度足够高，则（ ）A.甲球下落的加速度是乙球的2倍B.甲球落地时的速度是乙球的一半C.甲、乙两球各下降时的速度相等D.甲、乙两球各下降时的速度相等9、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上

5、，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落在小球下落这一全过程中，下列说法中正确的是()A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大10、下列运动属于匀变速运动的是（）A.自由落体运动B.竖直上抛运动C.平抛运动D.匀速圆周运动11、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度-时间图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）A.02s内，物体做匀加速运动B.02s内，加速度为6m/ s2C.12

6、s末，物体距出发点最远D.67s内，物体做速度方向向西的匀加速运动12、质量为m的汽车在水平路面上以恒定功率P由静止开始启动，t秒后恰好达到最大速度已知汽车受到的摩擦阻力f大小不变，则（ ）A.汽车的最大速度为B.t时间内汽车的合外力做功为PtC.t时间内汽车克服阻力做功为D.t时间内汽车位移的大小为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“探究力的平行四边形定则”实验时：(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_和_(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（ ）A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹

7、簧测力计的示数D每次记准细绳的方向 (3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值，_是力F1与F2的合力的实验值通过把_和_进行比较，可以验证平行定则14、（10分）如图所示，一旅行者拉着旅行箱在水平路面上匀速前进，请画出旅行箱的受力示意图三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在倾角30斜面上有一竖直放置的挡板，存挡板和斜面之间有一重为G20N的光滑圆球求：(1)斜面对球的支持力大小：(2)挡板对球的弹力大小16、（12分）如图所示一足够长的斜面，倾角为，斜面与水平面平滑连接，

8、质量的物体静止于水平面上的点，点与点之间的距离，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为，现物体受到一水平向右的恒力作用，运动至点时撤去该力，（，取）则：(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大？(2)物体到达点时的速度是多大？(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？17、（12分）如图所示，一个质量为m=2kg的物块，在F=10N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平成，物块与水平面的动摩擦因数=0.5，取重力加速度g=10 m/s2（1）画出物块的受力示意图；（2）此物块所受到的滑动摩擦力为多大；（3）求此物块在2s末的速度参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7

9、-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】根据平均速度推论知，起飞前运动的距离为故选B。2、C【解析】在v-t图象中图线的斜率代表物体的加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，平均速度等于该段时间内位移与时间的比值，据此即可求解问题。【详解】A.v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示物体在该段时间内发生的位移大小，03 s内物体的位移为正值，说明质点在坐标原点的正方向，但无法知道是否是在右侧，选项A错误；B.质点在第1s内的位移大于第2s内的位移，所以质点在第1s内的平均速度大于第2s内的平均速度，选项B错误；C.图象与时间轴围成的面积等于物体在

10、该段时间内发生的位移，则第2s内的位移与第3s内的位移大小相等，方向相反，选项C正确；D.v-t图象的斜率表示加速度，故质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等，方向相同，选项D错误。故选C。3、B【解析】A加速度，对应的单位是m/s2，故A正确，不符合题意；B位移，对应的单位是不是位移的单位，故B错误，符合题意； C力F=a V对应的单位是：故C正确，不符合题意；D功，对应的单位故D正确；不符合题意。故选B.4、C【解析】合力与分力遵循平行四边形定则，根据平行四边形定则求出两个力的合力大小【详解】根据平行四边形定则得，因为它们之间的夹角是90，所以=5N，故C正确，ABD错误故选C5

11、、D【解析】由题意，已知两个分力均，合力，合力和两个分力构成一个等边三角形，如图：可得这两个力的夹角应为：，故选项A BC错误，D正确。故选D【点睛】本题考查力的合成平行四边形定则，把题目有关信息集中在图形上，利用解三解形的知识可以迅速突破。6、D【解析】A.速度图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，4s末乙的位移大于甲，因此乙在甲前面，选项A错误；B.乙物体速度在2s前后都大于零，方向没有发生变化，选项B错误；C4s末两物体相距的距离等于24之间上面三角形的面积，可知4s末二者的距离最大，相距最远，选项C错误；D根据速度图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，可知，0-2s内两个物体通过的位移相等

12、，两者又是从同一地点出发的，故2s末时二者相遇，同理可知6s末二者又相遇，选项D正确。故选D。7、CD【解析】AB对小孩进行受力分析，可知小孩受到重力，弹力和摩擦力作用，设重力为，斜面倾角为，则弹力，滑动擦力，通过比较说明重力与弹力，重力与摩擦力大小不相等，故AB错误；CD小孩匀速下滑，合力为零，受三个力作用，根据平衡关系可知任两个力的合力与第三个力等大反向，因此弹力和摩擦力的合力与重力大小相等，重力和弹力的合力与摩擦力大小相等，故CD正确。故选CD。分卷II8、CD【解析】A甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，故A错误B由可知，甲球的落地速度是乙球落地速度的，故B错误C根据，知经过1s

13、时两球的速度相等，故C正确D根据，知各下落1m时，速度相等，故D正确9、CD【解析】小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大，故A错误；当小球所受的弹力等于重力时，此时物体的加速度为零，速度达到最大；以后小球继续下落压缩弹簧时，小球所受的弹力大于重力，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，最后停止从小球接触弹簧到到达最低点，加速度方向先向下后向上，且加速度先减小后增大，小球的速度先增大后减小，故B错误，CD正确10、ABC【解析】匀变速运动过程

14、中加速度恒定不变，即合力不变，自由落体运动和竖直上抛以及平抛运动过程中只受重力作用，加速度恒定不变，是匀变速运动；匀速圆周运动过程中加速度大小不变，但是方向时刻在变，故不属于匀变速运动，故ABC正确，D错误。故选ABC。11、AD【解析】速度-图象中直线的斜率大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向；图象在时间轴的上方，表示速度为正，在时间轴的下方，表示速度为负，运动的方向与选取的正方向相反【详解】A在0-2s内，由图像可知，物体的加速度向东且不变，速度也向东，故物体做匀加速，A正确；B图像斜率表示加速度，故0-2s内的加速度为：，B错误；C由图像可知，物体在t=6s的时刻出现了折返，

15、在前6s内一直向东运动，6s后开始向西故该物体在6s末距离出发点最远，C错误；D6-7s内，物体的加速度向西且为定值，速度也向西，故物体做向西的匀加速直线运动，D正确【点睛】本题考查对速度时间图象的掌握；要注意掌握住速度时间的含义，图象中直线的斜率表示加速度的大小和方向；而坐标的正负表示运动方向12、AC【解析】A汽车达到最大速度时，牵引力等于阻力，即F=f，根据P=Fv可得最大速度为选项A正确；Bt时间内汽车的牵引力做功为Pt，选项B错误；Ct时间内根据动能定理解得汽车克服阻力做功为选项C正确；D根据Wf=fx可得t时间内汽车位移的大小为选项D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写

16、在题中横线上）13、 .橡皮条 .三角板 .A .F .F/ .F .F/【解析】(1) 除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板(2) 要使每次合力与分力产生相同的效果，必须每次把橡皮条拉到同样的位置，选A ；(3) 图中F是力F1与F2的合力的理论值，F/是力F1与F2的合力的实验值通过把F和F/进行比较，可以验证平行四边形定则14、如图【解析】(1)首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；(2)画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画

17、出指定力的示意图.【详解】旅行者拉着木箱在水平地面匀速前进，木块在竖直方向上受到的重力G和支持力N；此外还受到水平向左的摩擦力f作用和沿绳子向上的拉力T的作用，过木块重心，按照力的示意图的画法画出这几个力，如图所示：【点睛】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向.在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1)(2)【解析】(1)(2)球受到竖直向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，如图所示两个分力：使球垂直压紧档板的力；使球垂直压紧斜面的力，将重力