语文S版三年级语文上册期末知识点综合复习真题

1、 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 17语文S版三年级语文上册期末知识点综合复习真题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。yn zi zn tin ch bng hu p（_） （_） （_） （_）u r p li z sh j ln（_） （_） （_） （_）lin pn yun yn pin pin q w（_） （_） （_）2. 读拼音，写词语。f ho m tng ji ji j l bo cn（_） （_） （_） （_） （_）u zhu chung j zh hu sh j sh hu （_） （_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写

2、词语。wn fn h zi xing mng hu sho yn （_） （_） （_） （_）mio mn wi w zhn dng jn cn cn（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词语。 jio o qin x nu ru c x n tin ch dn tu jn sh fn l jio ch tn xn shn fn pi jng zh do yng yn chn tng kui 5. 看拼音写词语。jio o qin x nu ru chn t di ji （_） （_） （_） （_） （_）ji sh png zhe o mn gung ji mi gun（_） （

3、_） （_） （_） （_）【形近字词】6. 比一比，组词语。径（_） 赠（_） 盖（_） 残（_）经（_） 增（_） 糕（_） 戏（_）7. 比一比，再组词。崇（_）芦（_）梅（_）泛（_）宗（_）户（_）海（_）眨（_）8. 比一比，组词语。赠（_） 篷（_） 飘（_） 耍（_） 增（_） 缝（_） 漂（_） 要（_） 9. 形近字组词。葫（_） 惯（_） 厘（_） 廊（_） 婴（_）胡（_） 贯（_） 里（_） 朗（_） 樱（_）碗（_） 歉（_） 记（_） 候（_） 腕（_）谦（_） 纪（_） 喉（_）10. 给形近字组词。 期（_）悔（_）仰（_）篮（_）龄（_）欺（_）梅（_）抑（

4、_）蓝（_）岭（_）【选词填空】11. 选择关联词填空。如果就因为所以只要就 虽然但是1.（_）坚持锻炼身体，（_）我很少生病。2.我们（_）踏实努力地学习，（_）能取得好成绩。3.这件事（_）已经过去五年了，（_）它仍深深地印在我的脑海里。4.（_）没有太阳，地球上（_）没有光明和温暖。12. 在横线上填上合适的词语。 功夫 工夫张择端画这幅画的时候，下了很大_。他花了两天的_学会了游泳。赞赏 欣赏大叔十分_年轻人的勇气。帷幕拉开了，观众_着看台上的精彩节目。13. 选词填空。朗读 背诵 1.孙中山能流利的（_）前一天的功课。2.三八节这天，小红为妈妈（_）了一首诗歌。详细 仔细3.老师正在

5、（_）地批改作业。4.先生讲的很（_），大家听得很认真。14. 选择恰当的词语填空。无论也 即使也 不是而是 不是就是1.（_）遇到什么困难，我们（_）决不后退半步。2.（_）爸爸妈妈不催，我（_）能自觉地学习。3.放学回家后，我（_）先出去玩，（_）先做作业。4.星期天，我们（_）去电影院，（_）去游乐场。15. 选择正确的词语填空。飘扬 飘浮（1）蔚蓝的天空中（_）着朵朵白云。（2）校园里（_）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜 珍惜 发现 发明（3）我（_）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（_）时间，发愤学习了。拣 扶 摔 跑 问 拍（4）我看到老奶奶（_）倒在地上，就立刻（_）过去，

6、把她（_）起来，（_）去她身上的尘土，帮她（_）起掉在地上的东西，（_）她有没有受伤。【修改病句】16. 修改病句。1.花园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_2.运动会上，我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_4.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。_17. 用正确的修改符号修改语段中的错误。我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。18. 用修改符号修改下面一段话。有一天上课时。我忽然肚子痛得

7、直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”19. 用正确的修改符号修改下面这段话。“丁零零”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球玩得开心极了！20. 修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。_【古诗阅读】21. 想一下，做一做。(1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，_。(2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的_，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是_的黄金阶段，勉

8、励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。(3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_22. 古诗阅读大林寺桃花人间四月芳菲尽，_。长恨春归无觅处，_。1把下面的诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3读完古诗后我知道，在四月里，平地上是（_），而山上则是（_）。桃花刚刚盛开芳菲落尽4此诗表达了诗人_之情。23. 课内阅读。九月九日忆山东兄弟( )代作者( )_，_。_，_。(1)这首诗写了什么时间，谁在哪个地方的什么事？请用一句完整的话来回答。(2)题目中的“忆”是( )的意思，你能从诗中找一个词来解释吗？( )(3)诗中的“佳节”指的什么节日？为什

9、么这一天诗人“倍思亲”？(4)这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，( )的思想感情，因此朗读时速度应稍（快慢），声音应稍（低缓高昂）。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：，。(5)我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有：（请写出两首诗的题目）24. 课内阅读。小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我小小的心田。（1）文中的“关爱”的意思是；“期盼”的意思是。“正如”还可以换一种说法，是。（2）在这一小节中，小作者把比作， 这种修辞手法是；使“我”体会到了：长辈对。25. 古诗阅读。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有

10、？牧童遥指杏花村。1选择正确的答案填在括号里。（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（_）。A清澈明净 B清醒明白 C二十四节气之一（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（_）描写。A动作 B神态 C外貌2诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。_3判断下面的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（_）（2）“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。（_）（3）“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。（_）【阅读理解】26. 阅读语段，完成练习。不同的植物为什么开花的

11、时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1用“”选出文段括号内恰当的词语。2文段中加点的“它”指（ ）,“它们”指（ ）。A昙花 B那些需要昆虫传播花粉的花3文中画“ ”的句子以昙花为例,其作用是( )A说明昙花的美丽与可爱。B说明昙花开花的时间。C说明

12、昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。4不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是A温度 B湿度 C光照 D土壤 E.昆虫的活动时间5借助关键句概括这段话的大意。 _27. 阅读训练。泪水茶猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来，说：“今晚我要做泪水茶。”他把水壶放在膝上。“现在，”他说，“我要开始了。”猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。“不能唱的歌，”猫头鹰说，“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来，落入壶里。“掉到了火炉后边，并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着，更多的眼泪落入水壶。“不能看的书，”猫头鹰说，“因为有页码被撕掉了

13、。”“停顿了的钟表， 。”猫头鹰说。猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久，水壶里装满了眼泪。“好啦，”猫头鹰说，“做成了。”他停止了哭泣，把装满泪水的水壶放在火炉上，烧开了沏茶。当猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐，哈哈大笑起来。1猫头鹰是怎么做泪水茶的？下列概括恰当的一项是（ ）A猫头鹰哭了。B猫头鹰想伤心的事，泪水落入壶中，然后烧开沏茶。C猫头鹰泡茶喝。D猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。2猫头鹰在做泪水茶时，情绪的变化是（ ）A从伤心到快乐B从高兴到快乐C从快乐到伤心D从快乐到高兴3猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐，原因是（ ）A泪水茶的味道鲜美。B泪水茶非常神奇。C没有痛苦和苦闷，

14、只留下美好。D用泪水制茶水，富有创意。4当钟表停顿了之后，猫头鹰会想到什么伤心的事呢？联系上下文，并发挥想象，写在文中的横线上。5读完猫头鹰做泪水茶的故事，我的感悟是：_。28. 阅读短文。海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，

15、一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。1在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名（_） 警惕（_）2章鱼是怎

16、样捕捉猎物的？请你用“ ”在短文中画出来。3读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？_4为什么把章鱼称为“海中变色龙”？ _5短文第三自然段的内容是（ ）。A章鱼脾气暴躁 B章鱼身体的变色机制C章鱼擒获猎物 D章鱼施展变色术擒敌29. 阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖

17、上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。1本文是按（ ）顺序来写的。A时间顺序 B高低顺序 C游览顺序2以下几句话分别

18、写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。A声音大 B景色美 C鸟奇（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_）。下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（2）下面两句写出珍珠瀑（_）。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（3）下面两句写出珍珠瀑（_）。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。3为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。4用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。5短文最后一段表达了作者怎样的感情？ _30. 课外阅读。沙漠中也有鱼和虾沙漠中有鲜

19、鱼活虾，这并非“天方夜谭”。澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rn yun）鱼”。原来，当水坑干涸（h）时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。沙漠中不仅有鱼，还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙（x）中存活2050年。每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵（f）化成小虾。此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。更令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海对它们来说那才是优越的生活环境呀，而迁居沙漠自讨苦吃？科学家分析，也许是由于沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，螃蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。1联系上下文，理解词语。超凡：_望尘莫及：_2