小升初复习之句子公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、小升初复习之句子考点一：句子类型与句式变换第1页句子类型1、思索：什么是句子呢？句子是由词或词组组成，能够表示完整意思一个语言单位。2、思索：句子类型有哪几个呢？按照句子用途和语气，普通把句子分为四种类型：陈说句、疑问句、祈使句、感叹句。（不一样句型语气及标点符号各不相同）第2页例句：1、她在大学毕业后成为一名医生。（陈说句）2、我们是6点动身还是7点动身？（疑问句：分为普通疑问句、反问句、设问句）3、你找个凳子坐下啊！（祈使句：多用于命令、请求、提议、警告等交际目标，语气强度比陈说句中，书面上用感叹号表示）4、这里景色可真美啊！（感叹句：为了突出感情态度）第3页句式变换陈说句与“把”字句、“

2、被”字句转换1、陈说句改为“把”字句例句：陈说句狂风刮得梧桐树东倒西歪。“把”字句狂风把梧桐树刮得东倒西歪。方法：把普通陈说句中宾语提到谓语前面，再加上一个“把”字。第4页2、陈说句改为“被”字句例句：陈说句狂风刮得梧桐树东倒西歪。“被”字句梧桐树被狂风刮得东倒西歪。方法：经过介词“被”，把普通陈说句宾语提到主语前面。第5页3、“把”字句与“被”字句转换例句：“把”字句他把我扔得很远。“被”字句我被他扔得很远。方法：主要是交换主语（动作发出者）和宾语（动作接收者）位置，同时交换“把”字与“被”字。第6页练习1、咆哮洪水淹没了这座村庄。（改为“把”字句与“被”字句）2、凶狠大灰狼吃掉了一只小兔。

3、（改为“把”字句与“被”字句）3、农民伯伯将田里稻谷收完了。（改为“把”字句与“被”字句）4、王强把教室外走廊清扫得干洁净净。（“把”字句改为“被”字句）第7页句式变换陈说句与感叹句转换1、陈说句变为感叹句例句：陈说句秋天北京是一个迷人地方。感叹句秋天北京真是一个迷人地方啊！方法：加上表示强烈感情词语（真、很、多么、太等）和表示感叹语气词（啊、哪、呀等），并将句号变为感叹号。第8页2、感叹句变为陈说句例句：感叹句中国北京申奥成功了，全国人民心情多么激动啊！陈说句中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。方法：去掉表示强烈感情词语（真、很、多么、太等）和表示感叹语气词（啊、哪、呀等），并将感叹号变为

4、句号。第9页练习1、他是一个好人。（陈说句改为感叹句）2、他做这工作很仔细。（陈说句改为感叹句）3、这真是伟大奇观啊!（感叹句改为陈说句）4、世界多么美好啊!（感叹句改为陈说句）第10页句式变换陈说句与反问句转换1、陈说句变反问句例句：陈说句听信他人挑拨，自己不冷静地思索问题，不能把事情做好。反问句听信他人挑拨，自己不冷静地思索问题，怎么能把事情做好呢？方法：一定要加上“莫非、怎么、岂能”等反问词，句尾要加上“呢、吗”等语气词，而且把句中表必定词改为表否定词，把表否定词改为表必定词。第11页2、反问句变为必定句例句：反问句四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？陈说句四面黑洞洞，轻易碰壁。方法：去掉“莫非

5、、怎么、岂能”等反问词与句尾“呢、吗”等语气词，也要把句中表必定词改为表否定词，把表否定词改为表必定词。第12页练习1、每一个真理都是诞生于问号之后。（陈说句改为反问句）2、这比山还高比海还深情谊，我们不会忘怀。（陈说句改为反问句）3、面对这无法承载亲情，我们还敢说我不主要吗？（反问句改为陈说句）4、我为何不能够搞一个不是成衣时装展呢？（反问句改为陈说句）第13页句式变换必定句是否定句、双重否定转换1、概念：必定句对事物作出必定判断句子。（例：我喜欢小狗。）否定句对事物作出否定判断句子。（例：我不喜欢小狗。）双重否定句子中有两个否定意思，表示必定语气，但语气比必定句要强烈得多。（双重否定表示必

6、定）（例：我不可能不喜欢小狗。）第14页2、例句：必定句我去帮他。双重否定句我不得不去帮他。3、方法：必定句变双重否定句加双重否定词。反之，双重否定句变必定句去掉双重否定词。第15页第16页练习1、我只有用劳动来处理饥恶威胁。（必定句改为双重否定句）2、为了得到一块面包，伏尔加河上纤夫们只好贱卖劳动。（必定句改为双重否定句）3、船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。（双重否定句改为必定句）4、说出来话必须算数。（双重否定句改为必定句）第17页句式变换引述句与转述句转换1、概念：引述句直接利用他人语言，即把他人语言和语气完整地再现出来。（例1老师说：“你们要认真学习。”）（例2父亲说：“我要去上班了

7、。”转述句另一个人把说话者意思转达给他人。（例1老师说，我们要认真学习。）（例2父亲说，他要去上班了。）第18页2、注意：（1）标点符号改变：引述句改为转述句，冒号改为逗号，引号要删除；转述句改为引述句，逗号改为冒号，引号要加上。（2）人称改变：第一人称改为第三人称，（我、我们改他/她们）第二人称改为第一人称或所指人名代替。（你/你们改我/我们）（常见情况下）第19页补充：（1）第二个人转述（转给第三个人）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。”妈妈对我说，她明天还要去开会。（2）第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。军官对夜莺说:“要是路

8、带对了，我就把这东西送给你。” 军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给夜莺。第20页 （3）指示代词改变（这，那）A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。B、他对我说：“这是我铅笔。”改为：他对我说，那是他铅笔。 （4）趋向动词情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。（5）添加和删去词情况（让，吧）妈妈对我说：“你吃了它吧！”妈妈对我说，让我吃了它。第21页练习1、鲁迅给颜拂晓回信中说：“我信假如要发表，且有发表地方，我能够同意。”（引述句改为转述句）2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学吧！”（引述句改为转述句）3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。