大学生校园寻宝活动策划方案

1、大学生校园寻宝活动策划方案关于大学生校园寻宝活动策划方案一 活动名称“我寻，我Young”大学生校园寻宝活动推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。二 活动目的三 主办单位郑州航院Fever Dream推理协会四 参赛对象郑州航院全体师生五 活动地

2、点郑州航空工业管理学院东校区六 活动时间12月4日 10:0015:00七 活动奖励一等奖：一组 三国杀标准版一套/人/组二等奖：两组 名侦探柯南剧场版CD一份/人/组三等奖：四组 岁月推理杂志一本/人/组八 活动准备1.活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对协会内宣传；海报 彩色 20张大展板 彩色 1个小展板 黑白 2个 2K/个条幅 红底白字 1幅(以上均由宣传部负责)2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25日26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责）3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

3、九 活动流程策划1.上午8:008:30 工作人员进行工作安排；2.8:309:00 参赛人员到场；3.9:0010:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；4.10:00 活动正式开始：（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；（2）相应的线索点有各组人员值守。5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。十 活动方式根据报名人数分为45

4、人一组，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。十一 后续活动为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。十二 活动要求1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；2. 比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。十三 活动预算1.宣传： 海报：彩色A3纸 1.5元/张*

5、20张 共计30元条幅：2幅 5m+10m 共计67.5元展板制作： 共计20元共计117.5元；2.奖品预算600元；3. 其他抽签纸条:A3照片纸 3*4工作人员饮用水 1*40地图 0.1*50共计57元；所有预算总计774.5元。十四 活动预案因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。十五 其他1. 本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；2. 本活动最终解释权归FD推理协会所有；3. 本活动由推理世界杂志社和上海网智科技

6、有限公司赞助。PS：已报名181人，预设40组关于文明礼仪在校园的主题队会活动方案一、活动对象：小学三年级学生二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。三、活动目标：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己

7、的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。四、活动形式：朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答五、活动准备和分工：1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室六、活动过程：活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱

8、护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小 学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校园主题队会正式开始。（二）安排活动1、甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴

9、！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。乙：这个建议好啊。请听新三字经为人子 方少时 尊长辈 习礼仪能温习 小黄香 爱父母 意深长能让梨 小孔融 手足谊 记心中孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲友教 儿恭听 做错事 继改正家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭家爱我 我爱家 推此心 爱中华甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

10、甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏文明礼仪伴我成长。朗诵儿歌甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪。上课五字歌上课铃声响 赶快进课堂书和文具盒 摆在桌子上起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲发言先举手 回答要响亮学会守纪律 做个好学生升国旗三字歌星期一 操场上 奏国歌 升国旗大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了 建设祖国更美丽篇一：学校元旦游园活动方

11、案值20 xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。一、 活动名称：喜迎元旦，快乐游园二、 活动时间：20 xx年12月31日上午13：00 15：00三、 活动地点：学校操场及个别教室四、 活动目的及意义：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。五、 活动对象：全体教师及学生六、 游戏规则及人员安排游戏一 背人过障负责人员：活动场地：篮球场活动

12、场地：活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。准备：划分比赛区域及候场区域游戏二：紧急运输负责人员：动场地：劳技室活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备：弹珠若干，4双筷子游戏三：海狮顶球负责人员：活动场地：一年级教室活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，

13、由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。准备：篮球2个，划分比赛区及候场区游戏四：百发百中负责人员：活动场地：二年级教室活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。3、每人五个球，投进2个球获一个印章。准备：6个水桶，若干乒乓球游戏五：我心飞翔负责人员：活动场地：四年级教室外走廊活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3

14、米)者获2分，超越第二条线(4 米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。2、积分5分以上者获一个印章。注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备：纸飞机6架游戏六：心灵相通负责人员：活动地点：三年级教室活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。准备：题纸，划分比赛

15、区及候场区游戏七：齐心协力负责人员：罗红艳 向杰活动地点：音乐教室活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。准备：一个篮球，两根一米长的木棍。七、兑 奖负责人：兑奖时间：12月31日9：00-11：00兑奖地点：综合楼前一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。兑奖规则：1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。2. 兑换奖品后,奖券将回收。八、安 全安全巡视：本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过

16、程中，出现拥挤，出现安全问题。防范措施：1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。九、场地布置1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。2、显示屏：喜迎元旦，快乐游

17、园3、 抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。篇二：学校元旦游园活动方案一、活动目的：为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。二、活动主题：喜迎元旦，快乐游园横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌 迎接新的一年三、参加人员：全体师生(家长不参与)四、时间和地点：20*年12月31日13：4015：30，各班教室五、活动筹备：A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队

18、部。B.12月31日13：4013：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。7.游园时

19、，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。篇三：学校元旦游园活动方案一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝2012年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间安排：12月31日上

20、午8：0011：00。1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、 8：00学生开始游园。3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、10：30组织学生大扫除。5、11：00组织学生有秩序离校。三、活动地点：各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排：1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。五、活动的形式：1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。5、学生可以自由参加所有游园节目。六、活动要求：1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动