小学生读书会活动方案

1、第 第 页小学生读书会活动方案学校生读书会活动方案篇1我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人猎取知识的重要途径，学校生应多读好书。由于书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深。语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，加强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香学校文化建设精神，全面提高我班学校生的文化素养和综合素养，依据我们的实际状况，经讨论决断，在全班开展“书香班级读书”活动，详细实施方案如下：一、活动目的：

2、书是人类的伙伴，书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的知识面，通过开展“和书交伙伴，读书伴我成长，翱游知识大海洋”系列读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负!二、活动目标：1、通过活动，使同学养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使同学从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。3、通过活动，促进同学知识更新，思维活跃，综合实践技能的提高。4、通过活动，引导同学与经典、好书交伙伴，营造良好的读书氛围，为营造书香学校奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，

3、是与我们相伴一生的精神家园。3、书香班级，书香老师，书香同学。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和同学的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经”，汲取我国传统文化的精髓，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书计划书：(1)、每个同学结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合同学的计划和班级实

4、际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。2、举办读书博览会：(1)、每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：(1)、每个同学在老师或家长的援助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年

5、小书库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个同学都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。(3)、每个同学每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充盈班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。6、参加读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织同学开展

6、有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，巩固同学的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，实时将同学的.读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。六、详细安排：3月份：1.制定班级读书活动计划。2.宣扬发动，每位同学课外收集12句关于读书有益的名言，利用晨间活动课在班中进行沟通，并选择教室内合适的地点予以张贴。3.预备有关读书活动的事项：读书笔记本，购买有关书籍。4月份：1.制定班级和个人读书成长计划书并展示。2.建立班级小书库

7、(图书角)。3.“读书小报”的出刊，读书笔记的制作，剪报本的制作等培训。4.出刊一期关于读书方面的黑板报。5.进行一次主题故事会。5月份：1.进行第二次读书会，围绕阅读主题进行。2.“我和书籍有个约会”赛诗会。3.利用家长会的机会，动员家长参加“书香家庭”建设活动。5.进行一次读书征文竞赛。6月份：1.进行第三次读书会，围绕阅读主题进行。2.参加学校“读书节”活动。3.评比表彰“书香家庭”。7月份：1.评比、表彰“学期阅读之星”。2.进行班级读书活动小结。学校生读书会活动方案篇2学习目标：1.加强学习。在假期中仔细阅读提高课堂教学效率的策略与方法、建设抱负课堂新课程课堂教学的反思与改进、聪慧锦

8、囊、环节决断成败和新课程学校作文教学概论这五本书。2.通过读书，了解最新教育动态，转变教育观念，提高教育教学技能。3.通过读书，强化自身修养，使自己成为更富内涵的老师。4.积极撰写读书心得，积累相关的教育教学阅历，从而形成自己独特的教学风格，全面提高教育教学质量。学习内容：1.制定学习计划，从而更好地开展暑假学习。2.坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原那么，将精读与略读相结合，读书时实时记住自己的读书体会，写好批注。3.在阅读过程中，将读书与反思相结合，积极撰写读书随笔，并每周一次以“博客”的形式进行发布，不断促进自己的专业成长。4.充分利用网络资源，进行网上电子阅读，开阔自己的视野。5.

9、在经典读物中吸取营养的同时，把真正优秀的读物为己所用。6.对自己的读书体会进行梳理，完成3篇高质量的读书心得。7.假期结束前，针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。暑期读书总结：两个月的暑期学习让我受益匪浅，感受颇多。通过这次学习使我学到了许多教学中的相关理论，下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：以前的我，在课堂教学中最关注的就是同学上课是否仔细，知识点是否掌控，教学目标是否达到，效果怎样?等方面的问题。而阅读了建设抱负课堂新课程课堂教学的反思与改进一书，才知道课堂教学的抱负应当是让同学经受美妙的生活，学会美满的生活。记得有位哲人曾经说过：“没有美满的老师，就没有美满的同学”“欢乐的老师带给同学

10、欢乐的生活。”由此可见，老师教学的美满不仅涉及我们自己的生活质量，而且径直影响同学的学校生活质量。随着课改的实施，“自主学习”越来越受到老师们的关注。在提高课堂教学效率的策略与方法一书第十一章“提高自主学习效率的策略与方法”这一内容中，我了解到了五种值得借鉴的方法，分别是：“激活身心，引发自主学习的内部需要;开放课堂，创设自主学习的外部条件;师生互动，构建自主学习的调控机制;学会学习，教会同学自主学习的策略;多元评价，改革自主学习的评价体制”。聪慧锦囊使我感受到小说选文的精短美好;环节决断成败使我牢记“天下无易事，需要细心人。”这句至理名言;新课程学校作文教学概论使我明白开放的作文教学，可以让

11、孩子享受到写作的欢乐总之，这次读书活动，极大地丰富了我的精神世界，强化了自身修养，使自己的生活变得更加丰富多彩。学校生读书会活动方案篇3为丰富广阔同学的寒假生活，培育孩子喜爱读书的习惯。通过开展读书活动，丰富同学知识，营造书香氛围，让同学对话文本，享受经典，奠基人生，欢乐成长。一、活动主题让读书成为习惯借书香助我成长二、读书内容1、结合区教研室下发的兰山区学校生寒假经典阅读推举书目，每班级有选择地推举其中的24部，布置同学仔细阅读。2、依据各班级国学经典进课堂系列丛书布置同学背诵国学经典内容。3、自主选择部分阅读书目。三、活动要求：1、可布置摘抄精美词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等详细的任务，让同学把书读通、