电子科技大学网络文化建设试点工作阶段性总结

1、建机构 搭平台 组队伍 强保障 促协调 聚力量电子科技大学网络文化建设专项试点工作阶段性小结2013年下半年，电子科技大学被教育部列为7所校园网络文化建设专项工作试点高校之一。对此，学校领导高度重视，先后多次召开专题会议，研究部署学校网络文化建设专项试点工作方案，明确了试点工作的目标任务、组织机构、工作重点、时间进度、条件保障等，并号召全校上下抢抓机遇，快马加鞭，以试点工作为契机，创新工作体制和机制，构筑网络文化建设新格局。根据学校网络文化建设专项试点工作方案第一阶段的要求，近三个月以来，电子科技大学网络文化建设专项试点工作的主要发力点在“建”和“合”。“建”即建机构、建平台、建队伍，“合”即

2、整合资源、融合学科优势、聚合校内外力量，推动校园网络文化建设工作有序开展。建立组织机构 加强条件保障 形成工作机制1、成立工作机构，配备专兼职工作人员。成立由校党委书记王志强任组长、党委副书记申小蓉任副组长的“学校网络文化建设专项试点工作领导小组”，领导小组成员由学校办、宣传部、学工部、研工部、人力资源部、教务处、科研院、财务处、信息中心、计算机科学与工程学院、信息与软件工程学院、政治与公共管理学院、马克思主义教育学院等学院（部门）负责人组成。制定了电子科技大学校园网络文化建设试点工作方案，着力从搭建网络宣传和思想教育大平台，组建专兼职精英团队，构建全员育人的网络文化建设新格局等几方面入手，牢

3、牢掌握网络文化育人主动权、网上舆论引导话语权、网络管理主导权。同时，根据工作需要，成立了学校网络文化建设工作办公室，挂靠学工部，目前办公室的3名专职工作人员已到位开展工作。此外，办公室还组建了包括技术开发、运营管理、编辑撰稿等五支学生队伍，并在各学院（单位）各确立了一名兼职工作干事，协助开展工作。2、提供条件保障，推动相关工作迅速开展。2013年底学校划拨50万元专项经费，作为网络文化建设工作启动资金。同时启动2014年度校内预算编制工作，该项预算采取由计划财务处整体管理、网络文化建设工作办公室统一组织、网络文化建设领导小组成员单位分头落实的预算编制机制和经费管理体系。此外，在学生活动中心调整

4、出3间办公用房，作为网络文化建设工作办公室办公场地。3、加强协同合作，形成工作机制。试点工作启动后，学校以不定期召开领导小组工作协调会等形式，加强工作部署，促进各部门之间的沟通和协调。同时坚持每周召开一次主要部门工作推进会，检查落实和研讨布置近期工作；坚持每周向教育部和学校各单位报送一期工作简报，及时梳理、总结、推动相关工作的开展。目前学校上下积极加强沟通协调和协同创新，畅通管理流程，已形成一定的工作机制，增强了发展合力。整合校内外资源 搭建平台 构筑网络思想新阵地 1、开展摸底调查，掌握整体情况。为全面了解学校校园网络信息化建设情况，特别是网络平台建设和师生参与网络文化建设情况，学校网络文化

5、建设工作办公室在全校范围内，以调查问卷的方式，对学校各单位网络信息化建设情况进行了摸底调查。同时，通过网络调查，征求广大师生对网络文化建设的意见和建议，这为学校网络文化建设试点工作的开展和提供了有力的参考和依据。2、加快系列网站建设，主动占领公共网络平台。学校整合校内外力量，积极打造一批集多样性的内容、独树一帜的风格和新颖有趣的形式为一体的知名网站和栏目。2014年新年的第一天，“电子科技大学新闻中心微信平台”作为学校首个官方移动客户端正式上线推广，目前关注数已经上千。另外，学校主页已于春节前完成改版；校园新闻资讯类网站“成电新闻网”即将完成改版并于近期推出；校园导航类网站“成电导航网”、校园

6、综合服务类网站“学生之家”等网站的建设和改版工作正有序进行。同时，学校官方微博平台也正在积极筹办建设中。3、以党建和学生工作为突破口，开发两大移动客户端。为拓展党员教育新平台、党建宣传新阵地、组织工作新载体，学校利用专业优势，正积极研发“成电先锋”党建工作移动终端应用程序。该移动平台计划开学后在学校机关、直属单位和5个学院开展试点。同时，为方便学生的学习、生活、服务，促进师生间沟通、提升管理效率，学校与校友创业团队联合开发“面聊”软件学生工作移动终端应用程序。目前该软件正在6个学院开展内部测试，测试成熟后将逐步扩大试点范围并在下半年全校推广。4、发挥学科优势，筹建两大研究“中心”。如何发挥学校

7、学科优势，打造具有学校特色的网络文化建设体系，是学校网络文化建设的重要目标。围绕这一目标，学校积极筹备组建“电子科技大学网络文化大数据研究中心”和 ”“电子科技大学网络文化建设研究中心”。前者由计算机学院牵头，主要利用先进的“大数据”技术，开展智能化的网络数据监控、挖掘和分析研究。后者由马克思主义教育学院牵头，主要利用思想政治教育博士点的学科优势，开展网络文化建设的前沿分析、理论研究和工作指导；目前两大研究中心正在制定中心规划、落实人员和机构，均计划于今年3-4月正式挂牌成立。三、狠抓三支队伍建设 完善激励机制 培养打造精英团队 1、以学科背景为依托，充分调动专业教师队伍的积极性。根据对全校师

8、生网上开博、发帖撰文情况的摸底调查结果，学校网络文化建设工作办公室从专业教师队伍中遴选了部分在师生中有影响力、愿意为学校网络文化建设做出贡献的教师，组建“网络名师队伍”。目前，已聘请我国最年轻的国家青年科技奖获得者、中组部拔尖人才计划、教育部新世纪优秀人才周涛教授等五名专家学者成为学校首批“网络名师”，并正为他们配备团队，筹建“网络名师工作室”，鼓励他们利用自身影响力引导舆论，传播正能量。同时，学校还正在“两课”教师中遴选优秀教师进入“网络名师队伍”。2、以学生学习发展为切入点，探索学生工作队伍网络育人机制。已号召全校辅导员务必采取个人或团队的名义，在网上开设思想政治教育阵地。将学习指导、创新

9、创业、校园文化、心理健康、就业指导等工作与网络文化建设有机结合，并制定了相应的制度，保证工作的突进和落实。3、以社团建设为重点，发挥学生骨干团队的引领作用。全校有上百个学生社团，一半以上的社团均开设有微博、博客。学校相关部门正积极推进学生组织的网络化进程，加快学生网络社团的建设进程。同时积极扶持“电子科技大学微博协会”等学生网络社团，培植学生网络领军人物。目前机电学院的机电学生会、爱暖青海湖畔，微固微固新闻传媒中心、成电通信学院以及光电学院分团委拥有较高粉丝数，在学生中备受关注。4、完善激励机制，激发师生参与网络文化建设热情。为激发以上三支队伍的参与热情，目前，学校网络文化建设工作办公室会同人

10、力资源部、科技处、教务处、学工部5部门正研究制定有关师生参与网络文化建设的激励奖励、考核测评、跟踪反馈办法。目前人力资源部已制定出教师参与网络文化建设工作纳入职称评定和奖励评优体系的初步办法及政策；学工部已将网络文化建设工作纳入学院目标考核指标体系中，同时已制定了辅导员参与网络文化建设相关管理办法（试行），正在研究制定学生优秀班集体、党支部创建和社团评优与网络文化建设工作有机结合的政策和标准；网络文化建设工作办公室正着手制定对网上成果发放薪酬、给予奖励的相关办法，积极鼓励全校师生参与到网络文化建设中来。新年伊始，电子科技大学将按照学校网络文化建设专项试点工作方案的要求，将进一步理顺工作关系，畅通工作流程,增强工作合力；进一步加快平台建设，在推