精品解析浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷一、选择题1一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（）A肯定是平衡力 B肯定不是平衡力C一定是重力和支持力 D一定是拉力和摩擦力2下列现象中不属于惯性的是（）A跳高之前进行助跑B快速行驶的车紧急刹车乘客向前倾倒C扔石头，石头砸破了窗户D踢出去的足球离脚后运动一段距离3在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）以下说法正确的是（）A甲船向左做匀速运动，乙船静止B甲船

2、向右做匀速运动，乙船静止C甲船可能静止也可能做匀速直线运动D乙船可能静止也可能做匀速直线运动4下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（）A BC D5如图为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是（）A BC D6运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（）ABCD7小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来关于这个过程，下列描述中正确的是（）A以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B踢一

3、下静止的足球，足球滚动起来，说明力是使物体运动的原因C足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D足球最终会停下来，是因为足球具有惯性8氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）A BC D9为了节能环保，许多商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯低速运转，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转某顾客乘扶梯上楼，经历了这两个过程下列关于顾客的受力情况分析正确的是（）A匀速时，受重力、支持力和摩擦力B匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力C匀速时，重力与支持力是一对平衡

4、力D整个过程，始终受重力、支持力和摩擦力10A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （）A三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同11用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象

5、，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是（）AF1F2 BF1=F2CF1F2 D以上三种情况都有可能12如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法正确的是（）A比赛时，体重较大的一组最终获胜B比赛时，运动员身材矮小的一组最终获胜C比赛时拉力较大的一组最终获胜D比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜13如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其它阻力不计）（）A一定相碰 B一定不相碰C若m1m2，则一定相碰 D若m1m2，则一定不相碰14为了监督司机是否遵守限

6、速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s则（）A汽车接收到第一次信号时，距测速仪170 mB汽车接收到第二次信号时，距侧速仪102 mC汽车的速度是34 m/sD汽车的速度是30.9 m/s15甲、乙两同学沿平直路面步行，它们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）A8s末甲、乙两同学速度相等B第6s乙的速度小

7、于甲的速度C0s8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D4s8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动16关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（）A力是使物体产生运动的原因B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因D物体受到力的作用，运动状态一定改变17如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A将压强计的金属盒向上移动一段距离B将压强计的金属盒向下移动一段距离C将压强计的金属盒在原位置转动180D将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中18如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分

8、别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A4：1 B4：3 C1：2 D8：119小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（）A倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力B以跑动的小狗为参照物塔是运动的C塔受到桌面对它的支持力竖直向上D塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力20如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

9、C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变二、填空题21如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是 N22如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N.23如图，一

10、只盛满水的塑料瓶，右侧开有a、b、c三个小孔，甲、乙分别为拧紧瓶盖和打开瓶盖时水流出的情形，从图可看出，a、b、c三个小孔， 孔水的流速最大，比较三孔水流情况可得出水 水的压强越大24如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为 N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）25如图所示矿泉水瓶的总质量为500g，用手握住竖直的矿泉水瓶不动，瓶受到的摩擦力方向 ，大小为 N（g取10N/kg），如果增大握力则瓶子受到的摩擦力 （选填“变小”、

11、“变大”或“不变”）26经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 （选填“变快”“变慢”或“不变”）三、实验探究题27探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实

12、验能够得到的结论是 .（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为P丙 P丁（选填“”“或“=”）28如图所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力F压关系的图象（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板的 越大，木块所受的滑动摩擦力也

13、就越大；比较图象可知， （选填“甲”或“乙：）木板更粗糙（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图2所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为 这样改进后的装置的优点是 四、解答题29雪地摩托车是一款冬季越野制备，配有履带和滑雪板。下表是某款雪地摩托车的主要参数。净重 180kg额定输出功率 15kW最高车速 50km/h每块滑雪板与地面接触面积 0.15m2履带与地面总接触面积 0.6m2（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了 。（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少？（3）当雪地摩托车在额

14、定输出功率下以最高时速匀速行驶时，受到路面的阻力为多少？（不计空气阻力）30匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒，作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt在它的vt图象中（如图1），阴影矩形的边长正好是v和t可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着vt图象中阴影的面积匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速

15、直线运动，最后减速慢慢停下（1）从汽车由静止开始运动计时，在如图2中作出汽车在1分钟内的vt图象（2）求这1分钟内汽车行驶的距离（3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系答案解析部分1【答案】B【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】根据以下知识分析答题：（1）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为是力的三要素；（2）平衡力合力为零，一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上【解答】解：（1）一个物体所受两个力的三要素相同，它们的大小相等、方向相同、作用点相同，它们不是一

16、对平衡力，故A错误，B正确；（2）物体所受重力与支持力的方向不同，它们的三要素不同，不符合题意，故C错误；（3）物体所受的拉力与摩擦力方向相反，拉力与摩擦力的三要素不同，不符合题意，故D错误；故选B2【答案】C【知识点】惯性【解析】【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，有时我们要利用惯性，有时要防止惯性带来伤害【解答】解：A、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，可以跳得更远，是惯性的应用，不合题意；B、刹车时向前倾，是因为刹车时人的下半身由于摩擦随车停止，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以前倾，不合题意；C、扔石头，石头砸破了窗户，是力使物体

17、发生形变，与惯性无关，符合题意；D、踢出去的足球出由于惯性还要保持原来的运动状态，因此会继续向前运动，不符合题意故选C3【答案】D【知识点】惯性【解析】【分析】一切物体都有惯性，根据小球的运动情况利用惯性知识分析解答【解答】解：根据小球原静止在光滑水平桌面中央，由此可知小球在水平方向上不受力的作用，因此由图中，甲船：小球向右运动，根据惯性知识可知，甲船可能向左加速或向右减速；乙船：小球静止，说明乙船可能静止或做匀速直线运动因此ABC错误，D正确故选D4【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】弹簧测力计是依据“弹簧所受拉力越大，伸长越长”这一原理制成的，这种变化在弹簧的弹性限度范围内是成正比的，

18、一旦超过，弹簧就无法恢复原状，而且不同的弹簧，弹性限度也不同，所受拉力相同，伸长也会不同【解答】解：一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的故选：D5【答案】B【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，且液体的压强随深度增加而增大【解答】解：因为液体的压强随深度增加而增大，所以河堤的底部受到的压强比上部大，则单位面积的河堤上（底部）受到水对河堤的推力也大，所以河堤必须建成“上窄下宽的形状”故ACD不合题意，B符合题意故选B6【答案】C【知识点】惯性【解析】【分析

19、】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下投掷三件救灾物资后，投掷四件救灾物资也有惯性，投掷四件救灾物资就以原来的速度向前运动【解答】解：飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是故选C7【答案】C【知识点】参照物及其选择；力的作用效果；惯性【解析】【分析】（1）判断运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生了改变若改变则是运动的，若不变则是静止的；（2）力可以改变

20、物体的运动状态，但力不是使物体运动的原因；（3）力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；（4）惯性是指物体保持原来运动状态不变的一种性质，它是物体本身就具有的【解答】解：A、足球滚动时，以足球为参照物，草坪和它是向相反方向运动的，故A错误；B、踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以改变物体的运动状态，但不能说力是使物体运动的原因，故B错误；C、运动的足球在滚动过程中受到草坪的阻力最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；足球最终会停下来，是因为足球受到阻力，而不是具有惯性的原因，D错误故选C8【答案】D【知识点】平衡力的辨别【解析】【分析】（1）若匀速直线运动或静

21、止状态的物体受力，则受到的力一定是平衡力；（2）二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上；（3）地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关【解答】解：重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上从题中给出的四个图示中，只有D图符合这一情况所以D正确，A、B、C不正确故选D9【答案】C【知识点】平衡力的辨别【解析】【分析】物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，一对平衡力必须大

22、小相等、方向相反相成、作用在同一直线上、作用在同一物体上【解答】解：A、匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，不受摩擦力故A错误；B、匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、匀速时，重力与支持力大小相等、方向相反相成、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，加速时，人的运动状态改变，受到摩擦力的作用，故D错误故选C10【答案】A【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，有可能不受力或者受到的力是平衡力；（2）本题中分别对三个图中的物体A进

23、行受力分析，得出正确的结论【解答】解：甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力故选A11【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合【解析】【分析】当物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，知道一个力可求另一个的大小和方向；所以可以从

24、提供的s-t图象确定物体做什么运动，进一步根据二力平衡的知识判断【解答】解：由两次运动的s-t图象和做竖直向上运动可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，物体受到的重力和拉力为一对平衡力，所以F1=F2=G故选B12【答案】D【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小因为它们之间 力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失【解答】解：A、队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，但是影响摩擦力大小的因素除了压力外还有接触面的粗糙程度

25、，所以压力大的一方不一定获胜，故该选项不正确；B、身材矮小可以降低重心，不影响摩擦力的大小，故该选项不正确；C、因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，该选项说法不正确；D、双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，故该选项说法正确故选D13【答案】B【知识点】惯性【解析】【分析】先分析车突然停止前，两个小球和小车的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态；【解答】解：车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停

26、止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰故ACD错误，B正确；故选B14【答案】C【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束求出这个时间，就是

27、汽车运动的时间），利用速度公式即可得解【解答】解：（1）由v= 可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s0.25s=85m；（2）汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s0.15s=51m；（3）因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s=s1-s2=85m-51m=34m；这34m共用了：t=t-t1+t2=1.1s-0.25s+0.15s=1s，所以汽车的车速为：v= = =34m/s综上所述，ABD错误，C正确故选C15【答案】A【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么

28、，然后结合选项逐一去分析【解答】解：A、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，相同路程所用的时间不同，因此它们的速度不相等，故A错误；B、由图可知，第6s乙的速度小于甲的速度，故B正确；C、0s8s内，甲、乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等；故C正确；D、4s8s内，甲、乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动；故D正确故选A16【答案】C【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】根据以下知识答题：（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（2）物体受平衡力作用，物体处于平

29、衡状态，物体静止或做匀速直线运动【解答】解：（1）力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故AB错误；C正确；（2）当物体受平衡力作用时，物体处于平衡状态，运动状态不一定改变，故D错误故选C17【答案】A【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【分析】根据压强计的工作原理和液体压强的特点：液体压强随深度的增加而增大去分析此题【解答】解：研究液体内部压强的测量仪器是压强计，被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的高度差来显示出来的，将压强计的金属盒向上移动一段距离，则浸入液体的深度减小，由液体压强压强的特点可知，此时压强减小，压强计U形管两边液面的高度差减小，所

30、以A正确故选A18【答案】A【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V= 得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强p= = = = = =Lg，据此求压强大小关系【解答】解：（1）由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3；所以A：B=8：1；已知mA：mB=1：1，由= 可得V= ，所以，VA：VB=1：8；由V=L3可得，A、B两正方体边长（高）之比：

31、LA：LB=1：2；（2）因为正方体对地面的压强：p= = = = = =Lg，所以，两正方体A、B对水平地面的压强之比：pA：pB=ALAg：BLBg=（81）：（12）=4：1故选A19【答案】D【知识点】参照物及其选择；平衡力的辨别【解析】【分析】两个相互接触的物体，发生相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力；一个物体相对于参照物的位置有变化，是运动的；没有变化，就是静止的；力的作用是相互的，重力的方向竖直向下【解答】解：A、倾斜的塔相对于桌面没有运动趋势，所以不受桌面对它的摩擦力此选项正确；B、以跑动的小狗为参照物，塔的位置不断不变，所以是运动的此

32、选项正确；C、塔由于受到重力作用，对桌面有竖直向下的压力；由于力的作用是相互的，所以桌面对塔有竖直向上的支持力此选项正确；D、塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，不是平衡力此选项错误故选D20【答案】D【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，据此分析答题【解答】解：A、木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，当木块在斜面上静止时，所受

33、的摩擦力为静摩擦力，大小与滑动时的摩擦力不相等，故A错误；B、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故B错误；C、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误D、木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变，故D正确故选D21【答案】0；16【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】（1）A、B一起做匀速直线运动，则二者没有相对运动的趋势，不会存在摩擦力；（2）分

34、析甲图A和B整体的受力情况，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在这两个因素不变时，滑动摩擦力大小不变，求出F2大小【解答】解：A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N；甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是16N，所以受到地面的滑动摩擦力是16N从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N所以乙图中推力F2大小是16

35、N故答案为：0；1622【答案】右；12【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小【解答】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N故答案为：右；1223【答案】c；越深【知识

36、点】探究液体压强的特点实验【解析】【分析】液体压强跟液体的密度和深度有关，密度越大，液体越深，压强越大【解答】解：从图可看出，a、b、c三个小孔，c孔处喷出的水流速最大，b孔处次之，a孔处最小分析可知原因是：c孔处受到的压强最大，b孔处次之，a孔处最小故比较三孔水流情况可得出水越深水的压强越大故答案为：c；越深24【答案】10；不变【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度【解答】解：因为物体A向右匀速直线运动，所以它在水平方向受平衡力的作用，即它受的摩擦力与绳子的

37、拉力是一对平衡力，根据定滑轮的特点：不省力，可知：绳子的拉力大小等于物体B的重力10N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时接触面的粗糙程度和压力不变，所以摩擦力大小不变，摩擦力仍然为10N故答案为：10；不变25【答案】竖直向上；5；不变【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】根据G=mg求出瓶子的重力；保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断【解答】解：瓶子的重力G=mg=0.5kg10N/kg=5N，他手握瓶子静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，为

38、5N，方向竖直向上；握力加倍后，瓶子更掉不下来，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对瓶子的摩擦力不变故答案为：竖直向上；5；不变26【答案】8；0.7；变慢【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】（1）据题目中的反应时间和汽车的运动速度，利用速度公式计算即可；（2）据题目中的信息可以计算出汽车刹车的距离，进而计算出汽车司机在反应前运动的距离，再利用速度公式可以计算出司机的反应时间，从而得出打电话时，驾驶员刹车反应是变快还是变慢【解答】解：（1）反应时间是0.4s，此时的速度是72km/h，即20m/s，所以此时运动的距离是：S=vt=20m/s0.4

39、s=8m，故从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m距离后汽车才开始减速；（2）据（1）可知，汽车的司机反应后的距离是s=33m-8m=25m，故当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是S1=39m-25m=14m，故据v= 得，志愿者的刹车反应时间t= = =0.7s；故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢故答案为：8；0.7；变慢27【答案】（1）海绵的凹陷程度（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强（4）=【知识点】压力的作用效果【解析】【分析】压力的作用效果，通

40、常通过接触面的形变程度来反映；压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，在探究时，要注意控制变量法的运用【解答】解：（1）实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的（2）通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大压力的作用效果越明显（3）压力的作用效果与受力面积大小有关，生活中我们经常通过增大受力面积来减小压强，或者减小受力面积来增大压强如：书包带做得扁而宽可以减小压强，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，（4）图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来

41、故海绵受到的压强p丙和木板受到的压强p丁的大小关系为P丙=P丁故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强；（4）=28【答案】（1）压力；甲（2）水平向左；不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止，便于读数【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）影响滑动摩擦力大小的因素有：压力，接触面的粗糙程度；分析滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象，运用控制变量法得出摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系；（2）摩擦力的方向始终与相对运动的方向相反；在实验中，木块与弹簧测力计静止不动，不需

42、要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数【解答】解：（1）滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象可知，此图象为正比例图象，摩擦力随压力的增大而增大，所以木块对木板的压力越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较甲、乙图象可知，在压力相同时，甲的摩擦力大于乙的摩擦力，所以甲木板更粗糙；（2）在如图所示的装置中，水平向左拉动平板小车时，木块相对于小车向右运动，所以受到的摩擦力的方向为水平向左；由图2所示可知，木块与弹簧测力计固定不动，拉动平板小车运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止，便于读数故答案为：（1）压力；甲；（2

43、）水平向左；不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数【解答】29【答案】（1）履带和滑雪板都做得很宽， 增大了摩托车与雪地的接触面积， 可以减小摩托车对地面的压强。（2）雪地托车对水平雪地的压强： p= =2000Pa（3）雪地摩托车的速度： v=50km/h= m/s 由 P=Fv 可知， 雪地摩托车的牵引力： F= =1080N 摩托车做匀速直线运动， 处于平衡状态，由平衡条件得： f=F=1080N；【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】本题考查了减小压强的措施、求压强与阻力问题，知道影响压强大小的因素、应用压强公式、功率公式与平衡条件即可正确解题。（1）增大

44、受力面积可以减小压强；（2）摩托车对水平地面的压力等于其重力，应用压强公式可以求出摩托车对雪地的压强；（3）由功率公式求出摩托车的牵引力，然后由平衡条件求出阻力。【解答】（1）履带和滑雪板都做得很宽，增大了摩托车与雪地的接触面积，可以减小摩托车对地面的压强；故答案为：（1）履带和滑雪板都做得很宽， 增大了摩托车与雪地的接触面积， 可以减小摩托车对地面的压强；（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为2000Pa；（3）当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速行驶时，受到路面的阻力为1080N。30【答案】（1）在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，速度保持不变

45、，采用描点法做出图象如下：（2）前10s通过的路程：s1= vt= 10m/s10s=50m，后50s通过的路程：s2=vt=10m/s50s=500m，1分钟内汽车行驶的距离：s=s1+s2=50m+500m=550m；（3）在010s内，汽车做加速运动，牵引力大于阻力，即F1F2；后50秒内，汽车做匀速运动，受的牵引力和阻力是一对平衡力，即F1=F2【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】（1）根据题意采用描点法做出图象；（2）根据题意求出前10s和后50s通过的路程，之和即为通过的总路程；（3）物体做加速运动时，牵引力大于阻力；物体作匀速运动时，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等在线组

46、卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷一、选择题1一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（）A肯定是平衡力 B肯定不是平衡力C一定是重力和支持力 D一定是拉力和摩擦力【答案】B【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】根据以下知识分析答题：（1）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为是力的三要素；（2）平衡力合力为零，一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上【解答】解：（1）一个物体所受两个力的三要素相同，它们的大小相等、方向相同、作用点相同，它

47、们不是一对平衡力，故A错误，B正确；（2）物体所受重力与支持力的方向不同，它们的三要素不同，不符合题意，故C错误；（3）物体所受的拉力与摩擦力方向相反，拉力与摩擦力的三要素不同，不符合题意，故D错误；故选B2下列现象中不属于惯性的是（）A跳高之前进行助跑B快速行驶的车紧急刹车乘客向前倾倒C扔石头，石头砸破了窗户D踢出去的足球离脚后运动一段距离【答案】C【知识点】惯性【解析】【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，有时我们要利用惯性，有时要防止惯性带来伤害【解答】解：A、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，可以跳得更远，是惯性的应用，不合题意；B、刹车时

48、向前倾，是因为刹车时人的下半身由于摩擦随车停止，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以前倾，不合题意；C、扔石头，石头砸破了窗户，是力使物体发生形变，与惯性无关，符合题意；D、踢出去的足球出由于惯性还要保持原来的运动状态，因此会继续向前运动，不符合题意故选C3在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）以下说法正确的是（）A甲船向左做匀速运动，乙船静止B甲船向右做匀速运动，乙船静止C甲船可能静止也可能做匀速直线运动D乙船可能静止也可能做匀速直线运动【答案】D【知识点】惯性【解析】【分析】一切物体都有惯性，根据小球的运动情况利用惯性知识分析解答

49、【解答】解：根据小球原静止在光滑水平桌面中央，由此可知小球在水平方向上不受力的作用，因此由图中，甲船：小球向右运动，根据惯性知识可知，甲船可能向左加速或向右减速；乙船：小球静止，说明乙船可能静止或做匀速直线运动因此ABC错误，D正确故选D4下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（）A BC D【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】弹簧测力计是依据“弹簧所受拉力越大，伸长越长”这一原理制成的，这种变化在弹簧的弹性限度范围内是成正比的，一旦超过，弹簧就无法恢复原状，而且不同的弹簧，弹性限度也不同，所受拉力相同，伸长也会不同【解答】解：

50、一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的故选：D5如图为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是（）A BC D【答案】B【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，且液体的压强随深度增加而增大【解答】解：因为液体的压强随深度增加而增大，所以河堤的底部受到的压强比上部大，则单位面积的河堤上（底部）受到水对河堤的推力也大，所以河堤必须建成“上窄下宽的形状”故ACD不合题意，B符合题意故选B6运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞

51、机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（）ABCD【答案】C【知识点】惯性【解析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下投掷三件救灾物资后，投掷四件救灾物资也有惯性，投掷四件救灾物资就以原来的速度向前运动【解答】解：飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是故选C7小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动

52、一段距离后会停下来关于这个过程，下列描述中正确的是（）A以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力是使物体运动的原因C足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D足球最终会停下来，是因为足球具有惯性【答案】C【知识点】参照物及其选择；力的作用效果；惯性【解析】【分析】（1）判断运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生了改变若改变则是运动的，若不变则是静止的；（2）力可以改变物体的运动状态，但力不是使物体运动的原因；（3）力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；（4）惯性是指物体保持原来运动状态不变的一种性质，它是物体本身就具有的【解答

53、】解：A、足球滚动时，以足球为参照物，草坪和它是向相反方向运动的，故A错误；B、踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以改变物体的运动状态，但不能说力是使物体运动的原因，故B错误；C、运动的足球在滚动过程中受到草坪的阻力最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；足球最终会停下来，是因为足球受到阻力，而不是具有惯性的原因，D错误故选C8氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）A BC D【答案】D【知识点】平衡力的辨别【解析】【分析】（1）若匀速直线运动或静止状态的物体受力

54、，则受到的力一定是平衡力；（2）二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上；（3）地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关【解答】解：重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上从题中给出的四个图示中，只有D图符合这一情况所以D正确，A、B、C不正确故选D9为了节能环保，许多商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯低速运转，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转某顾

55、客乘扶梯上楼，经历了这两个过程下列关于顾客的受力情况分析正确的是（）A匀速时，受重力、支持力和摩擦力B匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力C匀速时，重力与支持力是一对平衡力D整个过程，始终受重力、支持力和摩擦力【答案】C【知识点】平衡力的辨别【解析】【分析】物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，一对平衡力必须大小相等、方向相反相成、作用在同一直线上、作用在同一物体上【解答】解：A、匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，不受摩擦力故A错误；B、匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、匀速时，重力与支持力大小相等、方向相反相成、作用在同一直

56、线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、匀速时，人受到平衡力的作用，只受重力和支持力，加速时，人的运动状态改变，受到摩擦力的作用，故D错误故选C10A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （）A三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D中A

57、在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同【答案】A【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，有可能不受力或者受到的力是平衡力；（2）本题中分别对三个图中的物体A进行受力分析，得出正确的结论【解答】解：甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水

58、平方向仍然不受力故选A11用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是（）AF1F2 BF1=F2CF1F2 D以上三种情况都有可能【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合【解析】【分析】当物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，知道一个力可求另一个的大小和方向；所以可以从提供的s-t图象确定物体做什么运动，进一步根据二力平衡的知识判断【解答】解：由两次运动的s-t图象和做竖直向上运动可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，物体受到的重力和拉力为一对平衡力，所以F

59、1=F2=G故选B12如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法正确的是（）A比赛时，体重较大的一组最终获胜B比赛时，运动员身材矮小的一组最终获胜C比赛时拉力较大的一组最终获胜D比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜【答案】D【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小因为它们之间 力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失【解答】解：A、队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，但是影响摩擦力大小的因素除了压力外还有接触

60、面的粗糙程度，所以压力大的一方不一定获胜，故该选项不正确；B、身材矮小可以降低重心，不影响摩擦力的大小，故该选项不正确；C、因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，该选项说法不正确；D、双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，故该选项说法正确故选D13如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其它阻力不计）（）A一定相碰 B一定不相碰C若m1m2，则一定相碰 D若m1m2，则一定不相碰【答案】B【知识点】惯性【解析】