精品解析浙教版科学八年级第三章 生命活动的调节 夯实基础练习题

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙教版科学八年级第三章 生命活动的调节 夯实基础练习题(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学八年级第三章 生命活动的调节 夯实基础练习题一、单项选择题1.（2021八上平阳期中）人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战栗）”此反应的效应器及其生理效应是（ ）A. 骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量B. 骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量C. 皮肤的血管；血管急剧扩张，减少散热量D. 皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量2.（2021八上平阳期中）图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关

2、系示意图。图甲中的“a”对应图乙中的是（ ）A. B. C. D. 3.（2021八上乐清月考）下列现象属于植物感性运动的是 ( )A. 郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合B. 室内植物的枝条朝向窗口的一侧弯曲C. 牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面D. 樟树的根系朝着水源处生长4.（2021八上拱墅开学考）下列有关生命活动调节的说法中不正确的是（ ）A. 考试时比较紧张，心跳和呼吸加快，肾上腺素分泌增加B. 人酗酒后会出现走路不稳的现象，这与小脑有关C. 触碰含羞草，含羞草叶片会闭合属于反射D. 幼年时生长激素泌过少，患的是侏儒症5.（2021八上拱墅开学考

3、）当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，针刺大腿，该伤者（ ）A. 会产生缩腿反射，并感到疼痛 B. 会产生缩腿反射，不感到疼痛C. 不产生缩腿反射，并感到疼痛 D. 不产生缩腿反射，也不感到疼痛6.（2021八下奉化期末）自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是( )A. 熊猫偏爱嫩竹觅食行为B. 竹节虫的体态和颜色好像树枝防御行为C. 雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗繁殖行为D. 大雁每年春分后往北方飞迁徙行为7.（2021八下奉化期末）人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年，许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学

4、家所做的部分实验。下列叙述不正确的是( )A. 达尔文通过实验说明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽鞘尖端有关B. 拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将向右弯曲生长C. 温特实验的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长D. 图中所示的温特实验还不够严密，缺少对照实验8.（2021八下余姚竞赛）下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是（ ）A. 神经系统由脑和脊髓两部分组成B. 小脑能够协调运动和维持躯体平衡C. 大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管运动中枢D. 神经调节的基本方式是反射弧9.（2021八下镇海期中）某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手

5、。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A. a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩B. c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫C. 如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫D. 图中箭头表示“高温”能从a传到c，再从c传到e10.下列有关生命活动调节的说法，错误的是( )A. 幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患呆小症B. 神经元的基本功能是接受刺激、产生并传导兴奋C. 植物向光性是由于背光一侧的生长素多于向光一侧D. 人体神经调节的基本方式是简单反射11.研究表明，生长素只能从植物体的上端(顶端)向下端(根部)运输，取两根相似的柳枝条，把一根正挂在潮湿的空气中，一段时间后其生长

6、情况如图甲所示。若把另一根枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示，一段时间后其生长情况可能是图中的( )A. B. C. D.12.对自然界存在的生命现象及相应的原因分析不合理的是( ) 选项 生命现象 原因分析 A 人的体温恒定 产热和散热达到平衡B 睡梦中拍打蚊子 神经调节C 饭后血糖含量略有上升 胰岛素分泌不足D 向光性 生长素在背光一侧分布多A. A B. B C. C D. D13.下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是( )A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：B. 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在视网膜的前方C. 图三中胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，

7、输送到身体各处D. 图四表示神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成14.在5月12日逃生演习中，同学们听到警报声迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是( )A. 接受声波刺激的感受器位于耳蜗B. 完成该反射不需要大脑皮层参与C. 完成该反射的结构基础是反射弧D. 该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的15.如图是关于狗的“铃声唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是( )A. 未经过训练的狗，铃声也能引起其唾液分泌B. 条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化C. 条件反射建立后，一般比较固定，难以消退D. 从动物对环境的适应来说，非条件反射比条件反射有着更为积极的意

8、义16.下列说法错误的是( )A. 谈虎色变是人类特有的反射 B. 反射的结构基础是反射弧C. 人体内的腺体都能分泌激素 D. 糖尿病患者可注射胰岛素17.某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”，实验结果如图所示，下列说法错误的是( )A. 该实验的变量是激素的种类和激素的浓度B. 该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用C. 该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用D. 若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应设计2组实验进行对照18.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源(如图)，一段时间后，该植物茎

9、的生长方向是( )A. 背地(心)生长 B. 向水平方向生长 C. 向光生长 D. 无法确定19.把一株直立植物放倒后，根向下生长，茎向上生长，如图所示。这说明植物( )A. 能够繁殖 B. 具有向性 C. 能够运动 D. 具有磁性20.如图为温特研究植物向光性的实验设计，是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是( )A. 温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中B. 若在单侧光照下进行该实验，不能得到相同的实验结果C. 和结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关D. 设置和组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响二、填空题21.（2021八上平阳期中）人体是一个统

10、一的整体，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行（1）.各系统在 调节和激素调节下，协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体；（2）.血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，正常人进食后，血糖含量变化如图所示，其中CD段血糖含量下降的原因是 22.（2021八下宁波期末）如图是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图。据图回答有关问题：（1）感受到红灯刺眼的是眼中的_（2）图中表示的是_（3）看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个，它们是_23.（2021八下镇海期中）手机是通过 来传递信息的，它为生活提供不少便利：在郊游的小红想通过手机（手机的镜头相当于凸透镜）拍一棵大树的照

11、片传送给小兰，但发现无法把大树全部拍进，接下来她应该要 那棵大树（选填”靠近”或”远离”）；回家路上，小红拿手机刷视频，看到捕虫草捕捉昆虫的画面，联想到课堂上所讲到的植物具有 （感应性的一种），又刷到奇人悬崖峭壁走钢丝的视频，不禁感叹他的 发达（脑的结构）。24.（2021八下镇海期中）下图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：（1）图中TENFA途径表示_过程（选填“激素调节”或“神经调节”），体温调节中枢位于_中，骨骼肌在这个反射弧中属于_（填写结构名称）。（2）有病人体温在24h内都处于395，若A、C分别表示产生和散失的热量，则这24h内A_C（选填“”、“”、“”或“”）。【答

12、案】 （1）神经调节；下丘脑；效应器（2）=【考点】体温的控制【解析】【分析】根据体温调节过程解答。（2）体温维持稳定建立在机体的产热量和散热量保持平衡的基础上。【解答】（1）当人感觉到热时，可以通过脱衣服（由大脑控制）、汗腺分泌增加（体温调节中枢为下丘脑）等途径来调节体温，这说明参与体温调节的神经中枢至少有大脑皮层、下丘脑，因此图中TENFA途径表示神经调节过程，体温调节中枢位于脑干中，骨骼肌在这个反射弧中属于 传出神经末梢和它所支配的肌肉，即内脏骨骼肌产热，因此骨骼肌在这个反射弧中属于效应器。（2）有病人体温在24h内都处于395，因此要维持体温的相对稳定，产热量等于散热量，机体的产热量增

13、加，散热量增加，因此24h内A=C。故答案为：（1）神经调节；下丘脑；效应器（2）=25.（2021八下浙江期末）如图所示为反射与反射弧的知识图解，请据图回答：（1）图中是_；是_；是_。（2）若此图为膝跳反射活动示意图，且结构完整，能完成膝跳反射活动。但人若有意识地控制，也可不使小腿弹起。此时，该反射活动属于复杂反射，需要_的参与。【答案】 （1）反射弧；神经中枢；反射（2）大脑(或大脑皮层)【考点】应答性反应与反射弧，非条件反射和条件反射【解析】【分析】人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢

14、、传出神经和效应器五个部分。反射根据获得途径可分为简单反射和复杂反射。简单反射由脊髓中的神经中枢就可完成，而复杂反射则需大脑皮层的参与。【解答】（1）图中表示反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。表示人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程即反射。（2）膝跳反射是人生来就有的简单反射，但大脑皮层作为高级神经中枢可对其进行控制。故答案为：（1）反射弧；神经中枢；（2）大脑或大脑皮层 26.反射弧是完成反射的神经结构，下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例，分析反射弧与神经系统组成之间的关系，请据图回答下列问题：（1）“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神

15、经都属于_；“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于_。（2）上述两类神经共同构成了_；控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于_中。（3）神经系统通过许许多多的反射弧，以神经冲动的形式传递和处理_，调节人体的各项生命活动。【答案】 （1）F；脊神经；E；脑神经（2）B；周围神经系统；A；中枢神经系统（3）信息【考点】神经系统的组成及其功能，应答性反应与反射弧【解析】【分析】 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图：可见图中A中枢神经

16、系统，B周围神经系统，C脑，D脊髓，F脊神经，G大脑，H小脑，I脑干。【解答】 （1）反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。其中膝跳反射的反射弧中的传入神经和传出神经都属于F脊神经。“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经是与听觉有关的神经，属于E脑神经。（2）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经中枢是神经元细胞体集中的部位，位于中枢神经系统内。（3）反射是在接受刺激后，通过反射弧来完成的信息的传递和处理，从而调节人体的生理活动。故答案为：（1）F；脊神经；E；脑神经（2）B 周围神经系统；A 中枢神经系统（3）信息 三、实验

17、探究题27.（2021八上平阳期中）某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材料为生长状况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如表所示。请分析回答：生长素浓度根数量实验日期 210 1 (克/升) 210 2 (克/升) 210 3 (克/升) 210 4 (克/升) 210 5 (克/升) 清水5月26日 0 0 0 1 6 05月31日 0 0 0 2 11 06月5日 0 1 1 5 13 16月10日 0 2 5 6 16 1（1）.

18、本实验中设置清水组的目的是 ；（2）.分析可知,生长素浓度过大时 (选填“有利于”或“不利于”)枝条的生根；（3）.有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论是否正确，并请说明理由 .【答案】 （1）对照作用（2）不利于（3）不正确，没有用浓度更低的生长素溶液做实验【考点】植物激素【解析】【分析】实验目的是研究生长素对促进植物的扦插枝条生根的影响；生长素具有两重性：低浓度促进；高浓度会抑制生长。【解答】（1）清水组是作为空白对照，对比生长素浓度对于植物生根的影响；（2）由数据可知：210-1克/升到210-5克/升浓度范围内，浓度低时，生根比较

19、明显；浓度高时，生根数目多，所以浓度过大不利于生长。（3）由表格可以看出浓度最低为210-5克/升，没有用更低的浓度去做实验，所以不正确。故答案为：（1）对照作用 （2） 不利于 （3） 不正确，没有用浓度更低的生长素溶液做实验28.（2021八上乐清月考）垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用犬分别做了以下实验：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。将垂体前叶切除，血液中的促甲状腺激素显著减少，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘脑与垂体前叶之间的神经联系阻断，结果犬的甲状腺激素含量正常。将下丘脑与垂

20、体前叶之间的血管联系阻断，结果同实验相同。根据上述实验结果，回答下列问题.（1）.实验证明垂体后叶能释放 ， 实验证明垂体前叶能分泌 ， 促进甲状腺分泌。（2）.实验、证明下丘脑通过 （选激素或“神经”）调解从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素。（3）.请试着补充完整下丘脑激素调节机制模型（方框内填写“垂体”或“下丘脑”或“甲状腺”）【答案】 （1）抗利尿激素；促甲状腺激素（2）激素（3）下丘脑；垂体；甲状腺；激素【考点】内分泌腺和激素【解析】【分析】垂体可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而血液中甲状腺激素浓度可反过来调节垂体分泌促甲状腺激素，高则抑制，低则促进。【解答】（1）实验证明垂体后叶能释放抗利

21、尿激素 ， 因为将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。实验证明垂体前叶能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌，因为将垂体前叶切除，血液中的促甲状腺激素显著减少，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。（2）下丘脑与垂体前叶之间的血管内含有激素，将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，导致促甲状腺激素不能通过血液运输时，犬出现甲状腺激素缺乏的症状，因此实验、证明下丘脑通过激素调解从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素。（3）故答案为：（1）抗利尿激素；促甲状腺激素（2）激素（3）下丘脑；垂体；甲状腺；激素 29.请根据图表回答问题：表：四种人体激素的功能序号 激素名称 功能 生长激素 控制人的生长

22、发育 胰岛素 促进人体吸收葡萄糖储存在肝脏和肌肉中 甲状腺激素 促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 性激素 促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征（1）.在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和青春期。（2）.青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是_。A. B. C. D. 【答案】 （1）幼儿（2）C【考点】内分泌腺和激素【解析】【分析】人出生以后，先后经历了婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期和青年期几个发育时期，其中幼儿期和青春期是人体迅速生长的两个时期。在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激

23、素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。【解答】（1）在一个人的生命周期中，迅速生长的两个阶段分别为幼儿期和青春期。（2）青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，这是生长激素的作用；大脑兴奋性增强离不开甲状腺激素的作用；第二性征出现则是因为性激素分泌增多。故答案为：（1

24、）幼儿；（2）C30.宁津杂技历史源远流长，被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技)之乡。草根杂技演员李立秋以其精湛的杂技技艺不仅成为山东我是大明星舞台上闪耀的明星，而且还登上了央视春晚的舞台。请据图和所学知识回答下列问题：（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的脚上来回翻飞，潇洒自如。李立秋维持身体平衡主要是依靠图中_。（2）在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。这些反射活动的完成主要受图中1内_的调节。（3）杂技演员要顺利完成表演，需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合、协调活动。这充分体现了_的生物学观点。【答案】 （1）2；小脑

25、（2）大脑皮层（3）人体是一个统一的整体【考点】神经系统的组成及其功能【解析】【分析】人体各种生命活动主要受神经系统的调节。人体神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。【解答】（1）杂技演员维持身体平衡主要是依靠图中2小脑。（2）杂技演员完成各种精巧的动作，属于复杂反射需要1大脑皮层的调节。（3）人体各种生命活动的完成主要受神经系统

26、的调节，同时又需要运动系统协调配合完成各种动作，循环系统、消化系统和呼吸系统提供能量，这充分体现了人体是一个统一的整体。故答案为：（1）2；小脑；（2）大脑皮层；（3）人体是一个统一的整体31.（2020八上余杭月考）甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。（1）现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验：将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组；待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值；实验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实

27、验鼠的体长平均值；分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。请回答下列问题：a.根据上述实验设计，他们研究的问题是：_。b.纠正实验设计中存在的一个错误：_。（2）协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。a.若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组_（注：由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求）。b.实验结果如图所示，n1n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为_，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。【

28、答案】 （1）甲状腺激素对小鼠的生长是否有促进作用；应该用幼年小鼠作为实验对象（2）每天注射甲状腺激素和生长激素；n4n1+n3n2【考点】内分泌腺和激素【解析】【分析】(1)探究实验的原则：变量的唯一性和设置对照实验。(2)甲状腺激素是一种重要的动物激素，是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢，促进动物的生长、发育，提高神经系统的兴奋性。(3)生长激素是由垂体分泌的，它的主要作用是调节生长发育。【解答】(1)a.甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水，这样甲与乙形成以甲状腺激素为变量的对照实验，目的是探究甲状腺激素对小鼠的生长是否有促进作用。b.实验设计中存在的一个错误：应该

29、用幼年小鼠作为实验对象，因为成年小鼠已经发育较为完全，用来作为实验对象收效甚微。(2)a.若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，实验设计：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水，丙组每天注射生长激素，丁组每天注射甲状腺激素和生长激素。b. 据柱状图可知： n4n1+n3n2 ， 说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。故答案为：(1)甲状腺激素对小鼠的生长是否有促进作用；应该用幼年小鼠作为实验对象 (2)每天注射甲状腺激素和生长激素； n4n1+n3n232.（2020八上余杭月考）对胚芽作如下处理：A的尖端套上不透光的锡箔小帽；B的尖端下部套上锡箔套；C的下段用

30、锡箔遮住；D切掉尖端。（1）.在单侧光照射下，仍能直立生长的是 ；（2）.下面的四幅图中，发生弯曲生长的是 ；（3）.这四幅图中，不弯曲也不生长的是 。【答案】 （1）A（2）BC（3）D【考点】植物的感应性，植物激素【解析】【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激。能弯曲生长的本质是感受单侧光的刺激，生长素先横向背光运输，然后向下运输导致的。【解答】（1）有单侧光照时，由于A的尖端套上不透光的锡箔小帽，尖端不能感受单侧光的刺激，能直立生长的只有A。（2）有单侧光照时，B和C的尖端没有锡箔遮住，感受单侧光的刺激，因此发生弯曲生长的是BC。（3）胚芽鞘中的生

31、长素是由胚芽鞘尖端合成的，因此C切掉尖端导致缺乏生长素不能生长，所以不生长也不弯曲的是D。故答案为 (1) 、A(2)、 BC(3) 、D四、解答题33.螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：（1）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中_因素的影响。（2）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是_。【答案】 （1）光照（2）夜晚【考点】动物行为的基本类型【解析】【分析】节律行为是动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，螳螂昼伏夜出，说明它具有

32、昼夜节律行为，这是螳螂的遗传物质决定的行为，是先天性行为。【解答】（1）螳螂的昼夜节律行为在人为控制光的条件下能够发生改变，说明这种行为受光的影响。（2）螳螂在夜晚活动，因此放毒或捕杀螳螂的最佳时间是夜晚。故答案为：（1）光照（2）夜晚34.（2021八下长兴开学考）如图为缩手反射的模式图，请分析并回答：（1）.该模式图表示的神经结构叫 。（2）.神经冲动在反射弧中的传导顺序是 。A. - B. - C. - D. -（3）.如因意外伤害事故，图中的遭到损伤，则缩手反射活动 中(选填“能”或“不能”)发生。【答案】 （1）反射弧（2）C（3）不能【考点】应答性反应与反射弧，非条件反射和条件反射

33、【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图中所示包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个部分反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动【解答】（1）该模式图表示的神经结构叫反射弧，是完成反射的基本结构。（2）神经冲动沿反射弧传导的正确途径是感受器传入神经神经中枢传出神经效应器故顺序为C。（3）如因意外伤害事故，图中的神经中枢遭到损伤，则缩手反射活动不能发生。故答案为 (1)、 反射弧(2)、C(3)、 不能35.如图表示外界气温改变时，皮肤中

34、血管的舒缩情况，请据图回答下列问题：（1）.比较A、B两图，可知A图中的情况发生时外界气温 （填“较高”或“较低”），皮肤内大多数毛细血管 ， 血流量 ， 皮肤的温度会 ， 由皮肤直接散发的热量会 。（2）.B图是在 的情况下发生的，同时汗液的分泌 ， 从而使人体散发的热量 ， 这样可使人的体温保持正常。（3）.当外界温度低于皮肤温度时，则以 的方式散热。【答案】 （1）较高；舒张；增加；升高；增加（2）外界温度较低；减少；减少（3）皮肤直接散热【考点】体温的控制【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【解答】（1）由图可知，A的血管口径较大，B的较小，说明A图中所处环境温度较高，血流量大，散