精品解析浙江省温州市龙湾区20212021学年四年级上学期科学期末试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市龙湾区20212021学年四年级上学期科学期末试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期末试卷一、是非题(20分)(每题两分，共10道)1.（2021四上龙湾期末）人体吸进去的气体中有氧气，呼出来的气体中也有氧气。【答案】错误【考点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】人呼吸吸进去的气体是氧气，呼出去的气体是二氧化碳。2.（2021四上龙湾期末）模拟实验是科学研究的方法之一。【答案】正确【考点】观察、比较【解析】【分析】模拟实验是科学研究中常用的一

2、种方法，是用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验。3.（2021四上龙湾期末）当我们潜到水里时，听不到水面上的声音。【答案】错误【考点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，液体中也可以传播声音，所以潜在水里也能听到外边的声音。4.（2021四上龙湾期末）弹簧测力计使用前，先检查指针是不是指在“0”位置。【答案】正确【考点】弹簧测力计【解析】【分析】弹簧测力计的使用规则：1、拉动弹簧：反复拉动弹簧，防止其卡住。2、了解量程：知道测量力的最大范围是多少。3、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。4、校零：检查指针是否对齐零刻度线。5、同方向：让弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在

3、一条直线上。5.（2021四上龙湾期末）我们仔细听一听，能听到教室外的不同物体发出的声音。【答案】正确【考点】周围的声音【解析】【分析】不同物体发出的声音是有区别的。6.（2021四上龙湾期末）根据“平衡膳食宝塔”建议，我们要多吃肉类少吃蔬菜类。【答案】错误【考点】平衡膳食【解析】【分析】平衡膳食，就是所吃食物种类要齐全、数量要充足，以互相取长补短。具体地说，平衡膳食要求每天保证应有粗细粮搭配的主食，鱼、肉、蛋、奶、豆类，绿色或黄红色蔬菜和新鲜水果类，烹调用油及其他调味品几大类食物。7.（2021四上龙湾期末）运动的小车失去动力会慢慢停下来，可能是受到摩擦力的作用。【答案】正确【考点】摩擦力【

4、解析】【分析】由于摩擦力的作用，在地上行驶的小车最终会慢慢停下来。8.（2021四上龙湾期末）我们通过滴加碘酒的方式可鉴别食物中是否含有脂肪。【答案】错误【考点】淀粉的检验【解析】【分析】淀粉遇碘会变蓝色，用碘酒可以检测食物中是否含有淀粉。9.（2021四上龙湾期末）燃放烟花爆竹时捂上耳朵，能避免强烈声音对我们听力的伤害。【答案】正确【考点】保护听力【解析】【分析】捂着耳朵，可以减小噪音对耳朵的伤害。10.（2021四上龙湾期末）拉长的橡皮筋具有能量，但是正在运动的人没有能量。【答案】错误【考点】运动物体的能量【解析】【分析】正在运动的人也有能量，可以说能量是无处不在的。二、选择题(40分)(

5、每题两分，共20道)11.（2021四上龙湾期末）.如果把食物分为植物类和动物类，(?)不是同一类。A.?鸡蛋和猪肉?B.?菠菜和番薯?C.?牛肉和西瓜【答案】C【考点】动物的分类，植物的分类【解析】【分析】牛肉属于动物类，西瓜属于植物类。12.（2021四上龙湾期末）.口腔中的(?)起着润滑和初步分解淀粉的作用。A.?舌头?B.?牙齿?C.?唾液【答案】C【考点】口腔中的初步消化【解析】【分析】唾液是口腔内唾液腺分泌出来的一种消化液，有消化和润湿食物、清洗口腔和排泄的作用。13.（2021四上龙湾期末）.和“成熟的苹果从树上掉落地面”这一现象没有直接关系的是(?)。A.?树枝拉力作用?B.?

6、重力作用?C.?重力方向向下【答案】A【考点】重力【解析】【分析】地球上的任何物体受到地心的引力。14.（2021五上龙湾期末）.要使小车沿水平方向向前运动，气球喷气方向必须(?)。A.?水平向前?B.?水平向后?C.?水平向下【答案】B【考点】反冲力【解析】【分析】气球车是气球给的反冲力向前运动的，气球喷气的方向向后。15.（2021四上龙湾期末）.一位同学吃西瓜时将一粒西瓜子吃了下去，西瓜子的旅行路线是(?)。A.?口腔胃食道小肠大肠肛门B.?口腔食道胃小肠大肠肛门C.?口腔-小肠胃食道大肠肛门【答案】B【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】食物的消化过程：口腔食道胃小肠大肠肛门。16.

7、（2021四上龙湾期末）.下图是奥运会上的三大运动项目，其中(?)不是以弹力作为动力的。A.?皮划艇运动B.?撑杆跳高运动C.?跳水运动【答案】A【考点】弹力【解析】【分析】撑杆跳河跳水运动都是以弹力为动力的。17.（2021四上龙湾期末）.使用弹簧测力计测量物体所受重力时，以下(?)操作是规范的。A.?B.?C.?【答案】B【考点】弹簧测力计【解析】【分析】重力的方向是竖直向下的，测物体的重力时应该竖直方向。18.（2021四上龙湾期末）.用相同的力拨动吉他的琴弦，发出的声音最高的是(?)那根弦。A.?最粗的?B.?最细的?C.?中等粗细的【答案】B【考点】声音的高低【解析】【分析】由于细的

8、弦振动时，频率大，音调高；粗的弦振动时，频率小，音调低。19.（2021四上龙湾期末）.在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是(?)。A.?B.?C.?【答案】C【考点】声音的高低【解析】【分析】尺子伸出桌面越长，振动的越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面越短，振动越快，发出的声音越高。20.（2021四上龙湾期末）.如图所示是观察比较我们怎样听到声音的装置，在这个实验中模拟“鼓膜”的是(?)。A.?音叉?B.?塑料杯?C.?橡皮膜【答案】C【考点】声音的传播【解析】【分析】声波通过外耳道、鼓膜和听小骨传到内耳,使内耳的感音器官发生兴奋,将声能转变为神经冲动,再经过听神经传入中

9、枢,产生听觉,就能听到声音了，橡皮膜模拟的是鼓膜。21.（2021四上龙湾期末）.以下(?)乐器是靠弦的振动发出声音的。A.?音叉?B.?鼓?C.?吉他【答案】C【考点】声音的产生【解析】【分析】吉他是一种通过拨动上面一根根的琴弦发出声音的有弦的演奏乐器。22.（2021四上龙湾期末）.“土电话”是通过(?)传播声音的。A.?空气?B.?纸杯?C.?棉线【答案】C【考点】声音的传播【解析】【分析】“土电话”是通过连接在中间的棉线传播声音的。23.（2021四上龙湾期末）.下列做法，对身体健康不利的是(?)。A.?用正确的方法刷牙?B.?细嚼慢咽?C.?吃很热的食物【答案】C【考点】养成良好的生

10、活习惯【解析】【分析】经常吃烫的食物有以下坏处：容易烫坏胃的保护膜，进而患上某种肠胃疾病，比如胃癌；会导致舌根细胞发生变异，还会损害食道黏膜，甚至引发食道癌24.（2021四上龙湾期末）.宁宁今天早晨吃了一碗鸡蛋面，在“一天的食物”卡片上应记为(?)。A.?鸡蛋面?B.?面条?C.?鸡蛋、面条【答案】C【考点】食物中的营养【解析】【分析】鸡蛋面里的营养有鸡蛋、面条。25.（2021四上龙湾期末）.在广口瓶内悬挂着一个手机(如图)，拨通瓶内的手机，再逐渐抽去瓶内的空气，可以观察到(?)。A.?铃声越来越弱?B.?铃声越来越强?C.?铃声强弱不变【答案】A【考点】声音的传播【解析】【分析】声音在真

11、空中不能传播，瓶子里的空气越来越少，我们听到的声音越来越弱。26.（2021四上龙湾期末）.图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。(?)小车具有的能量最大，木块移动最远。A.?B.?C.?【答案】A【考点】运动物体的能量【解析】【分析】斜面的坡度越大，物体滑下来的速度就越大，能量越大。27.（2021四上龙湾期末）.发生地震时，被困人员找了一块石头敲击附近的铁制管道，被救援人员发现从而获救。被困人员是利用铁管(?)的特点才能发出求救信号的。A.?传声?B.?通风?C.?传热【答案】A【考点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体可以传

12、播声音。28.（2021四上龙湾期末）.下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是(?)。A.?重心很低?B.?车身流线型?C.?轮胎上的花纹【答案】C【考点】摩擦力【解析】【分析】轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。29.（2019四上瓯海期末）.人在平静状态下，1分钟大约呼吸（?）。A.?10次?B.?25次?C.?60次【答案】B【考点】呼吸次数【解析】【分析】人在平静状态下，1分钟大约呼吸25次，心脏跳动60次。30.（2021四上龙湾期末）.发生龋齿的主要原因是(?)。A.?营养不良?B.?牙齿发育畸形?C.?口腔不洁有大量细菌存在【答案】C【考点】微生物与健康【解析】【分析】龋病病因

13、学说是四联因素学说，主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间。三、探究题(40分)31.（2021四上龙湾期末）.探究“声音”的奥秘在学习了第一单元声音之后，宁宁对制作乐器特别感兴趣，他在网上查询了相关资料，了解了不同乐器的结构和功能，并动手设计制作了小乐器。（1）.宁宁想要制作自己的小乐器，他画了设计图，购买了材料，经过两天时间的制作，他的作品终于出来了(如图)。宁宁选用了四根粗细不同的弦，这是因为弦的粗细不同，声音高低不同。弦越粗，声音越?1?(高、低)。（2）.宁宁调试了自己的小乐器，他想要让声音更高一些，可以将琴弦(?)A.变紧B.变松（3）.宁宁用手分别按住A、B不同部位，轻轻弹拨琴弦，?

14、1?部位声音低一些。（4）.请您完成下表，也设计自己的小乐器。要求：列出材料：画设计图时，注意图文结合，并说明演奏方法。材料：设计图(图文结合)：演奏方法：【答案】（1）低（2）A（3）A（4）略【考点】声音的高低【解析】【分析】音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高当弦的粗细、松紧相同时，弦越短，音调越高；弦的粗细、长短相同时，弦越紧，音调越高。?32.（2021四上龙湾期末）.探究“运动和力”的奥秘今年学校科技节设置的项目是“动力小车挑战赛”，参赛学生在规定时间内根据提供材料自行设计组装小车，并调试小车在规定的赛道(见右图)上获取挑战分。（1）.根据设计图制作小车的第一步

15、是(?)。A.选择材料B.加工材料C.确定组装步骤（2）.第一小组制作的小车车身重心很低是为了(?)。A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定（3）.第二小组组装的气球小车在行驶中总是偏离赛道，原因可能是?。(可多选)A.气球安装不正B.车轴不正C.赛道不平（4）.部分小车多次测量的结果都是6分，想到达高分区，下列建议合理的是?(可多选)A.增加缠绕圈数B.选择弹性更好的橡皮筋C.在车上放木快（5）.画一画你在这个单元学习时设计的动力小车。要求：设计图需图文结合，说明制作材料和设计思路。设计图(图文结合)：【答案】（1）A（2）C（3）A,B（4）A,B（5）略【考点】反冲力，橡皮筋动力小车【解析

16、】【分析】（1）第一步是根据设计图选择小车所需要的的材料，然后加工材料，最后组装；(2)小车的车身重心很低的为了行驶过程中比较稳定；（3）偏离赛道的原因很多，可能是小车自身的问题，气球安装的位置不正，车轴不正；受到的力不平，也可能是外在的因素道路不平。（4）可以考虑给小车的反冲力大一点；?33.（2021四上龙湾期末）.探究“呼吸与消化”的奧秘人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。寒假我们还要继续做好自我保护，保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症

17、状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。（1）.新冠肺炎病毒主要感染人体呼吸系统中的(?)号器官，它是人体进行气体交换的主要场所。（2）.人体在进行呼吸时，通过气体交换，使空气中的?1?进入血液，同时排出?2?。A.一氧化碳?B.二氧化碳?C.氧气（3）.明天是宁宁的生日，下图是爸爸准备的生日食谱。请你根据“平衡膳食宝塔”，给他爸爸提两点调整食谱的建议。生日食谱早餐：鸡蛋肉丝面中餐：糖醋里脊、红烧黄鱼、狮子头晚餐：鸡肉披萨、炸鸡翅、薯条、蛋挞（4）.宁宁身高120厘米，体重43公斤，是一名四年级的男生，在学校体检中发现，他有好几颗龋齿(即蛀牙)，肺活量1200毫升。根据国家学生体质标准，我们可以知

18、道宁宁的肺活量是属于?1?等级。为了增加肺活量，请给他提一个建议?2?。【答案】（1）（2）C；B（3）晚餐可以吃点水果蔬菜（4）及格；增加体育锻炼【考点】呼吸的形成，吸入气体和呼出气体，平衡膳食【解析】【分析】人在进行呼吸时，肺是人体进行气体交换的场所，人吸进来的是氧气，排除的是二氧化碳气体。经常运动可以提高肺活量，比如跑步、快走等等。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期末试卷一、是非题(20分)(每题两分，共10道)1.（2021四上龙湾期末）人体吸进去的气体中有氧气，呼出来的气体中也

19、有氧气。2.（2021四上龙湾期末）模拟实验是科学研究的方法之一。3.（2021四上龙湾期末）当我们潜到水里时，听不到水面上的声音。4.（2021四上龙湾期末）弹簧测力计使用前，先检查指针是不是指在“0”位置。5.（2021四上龙湾期末）我们仔细听一听，能听到教室外的不同物体发出的声音。6.（2021四上龙湾期末）根据“平衡膳食宝塔”建议，我们要多吃肉类少吃蔬菜类。7.（2021四上龙湾期末）运动的小车失去动力会慢慢停下来，可能是受到摩擦力的作用。8.（2021四上龙湾期末）我们通过滴加碘酒的方式可鉴别食物中是否含有脂肪。9.（2021四上龙湾期末）燃放烟花爆竹时捂上耳朵，能避免强烈声音对我们

20、听力的伤害。10.（2021四上龙湾期末）拉长的橡皮筋具有能量，但是正在运动的人没有能量。二、选择题(40分)(每题两分，共20道)11.（2021四上龙湾期末）.如果把食物分为植物类和动物类，(?)不是同一类。A.?鸡蛋和猪肉?B.?菠菜和番薯?C.?牛肉和西瓜12.（2021四上龙湾期末）.口腔中的(?)起着润滑和初步分解淀粉的作用。A.?舌头?B.?牙齿?C.?唾液13.（2021四上龙湾期末）.和“成熟的苹果从树上掉落地面”这一现象没有直接关系的是(?)。A.?树枝拉力作用?B.?重力作用?C.?重力方向向下14.（2021五上龙湾期末）.要使小车沿水平方向向前运动，气球喷气方向必须(

21、?)。A.?水平向前?B.?水平向后?C.?水平向下15.（2021四上龙湾期末）.一位同学吃西瓜时将一粒西瓜子吃了下去，西瓜子的旅行路线是(?)。A.?口腔胃食道小肠大肠肛门B.?口腔食道胃小肠大肠肛门C.?口腔-小肠胃食道大肠肛门16.（2021四上龙湾期末）.下图是奥运会上的三大运动项目，其中(?)不是以弹力作为动力的。A.?皮划艇运动B.?撑杆跳高运动C.?跳水运动17.（2021四上龙湾期末）.使用弹簧测力计测量物体所受重力时，以下(?)操作是规范的。A.?B.?C.?18.（2021四上龙湾期末）.用相同的力拨动吉他的琴弦，发出的声音最高的是(?)那根弦。A.?最粗的?B.?最细的

22、?C.?中等粗细的19.（2021四上龙湾期末）.在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是(?)。A.?B.?C.?20.（2021四上龙湾期末）.如图所示是观察比较我们怎样听到声音的装置，在这个实验中模拟“鼓膜”的是(?)。A.?音叉?B.?塑料杯?C.?橡皮膜21.（2021四上龙湾期末）.以下(?)乐器是靠弦的振动发出声音的。A.?音叉?B.?鼓?C.?吉他22.（2021四上龙湾期末）.“土电话”是通过(?)传播声音的。A.?空气?B.?纸杯?C.?棉线23.（2021四上龙湾期末）.下列做法，对身体健康不利的是(?)。A.?用正确的方法刷牙?B.?细嚼慢咽?C.?吃很

23、热的食物24.（2021四上龙湾期末）.宁宁今天早晨吃了一碗鸡蛋面，在“一天的食物”卡片上应记为(?)。A.?鸡蛋面?B.?面条?C.?鸡蛋、面条25.（2021四上龙湾期末）.在广口瓶内悬挂着一个手机(如图)，拨通瓶内的手机，再逐渐抽去瓶内的空气，可以观察到(?)。A.?铃声越来越弱?B.?铃声越来越强?C.?铃声强弱不变26.（2021四上龙湾期末）.图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。(?)小车具有的能量最大，木块移动最远。A.?B.?C.?27.（2021四上龙湾期末）.发生地震时，被困人员找了一块石头敲击附近的铁制管道，被救援人员发现

24、从而获救。被困人员是利用铁管(?)的特点才能发出求救信号的。A.?传声?B.?通风?C.?传热28.（2021四上龙湾期末）.下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是(?)。A.?重心很低?B.?车身流线型?C.?轮胎上的花纹29.（2019四上瓯海期末）.人在平静状态下，1分钟大约呼吸（?）。A.?10次?B.?25次?C.?60次30.（2021四上龙湾期末）.发生龋齿的主要原因是(?)。A.?营养不良?B.?牙齿发育畸形?C.?口腔不洁有大量细菌存在三、探究题(40分)31.（2021四上龙湾期末）.探究“声音”的奥秘在学习了第一单元声音之后，宁宁对制作乐器特别感兴趣，他在网上查询

25、了相关资料，了解了不同乐器的结构和功能，并动手设计制作了小乐器。（1）.宁宁想要制作自己的小乐器，他画了设计图，购买了材料，经过两天时间的制作，他的作品终于出来了(如图)。宁宁选用了四根粗细不同的弦，这是因为弦的粗细不同，声音高低不同。弦越粗，声音越?1?(高、低)。（2）.宁宁调试了自己的小乐器，他想要让声音更高一些，可以将琴弦(?)A.变紧B.变松（3）.宁宁用手分别按住A、B不同部位，轻轻弹拨琴弦，?1?部位声音低一些。（4）.请您完成下表，也设计自己的小乐器。要求：列出材料：画设计图时，注意图文结合，并说明演奏方法。材料：设计图(图文结合)：演奏方法：32.（2021四上龙湾期末）.探

26、究“运动和力”的奥秘今年学校科技节设置的项目是“动力小车挑战赛”，参赛学生在规定时间内根据提供材料自行设计组装小车，并调试小车在规定的赛道(见右图)上获取挑战分。（1）.根据设计图制作小车的第一步是(?)。A.选择材料B.加工材料C.确定组装步骤（2）.第一小组制作的小车车身重心很低是为了(?)。A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定（3）.第二小组组装的气球小车在行驶中总是偏离赛道，原因可能是?。(可多选)A.气球安装不正B.车轴不正C.赛道不平（4）.部分小车多次测量的结果都是6分，想到达高分区，下列建议合理的是?(可多选)A.增加缠绕圈数B.选择弹性更好的橡皮筋C.在车上放木快（5）.画一

27、画你在这个单元学习时设计的动力小车。要求：设计图需图文结合，说明制作材料和设计思路。设计图(图文结合)：33.（2021四上龙湾期末）.探究“呼吸与消化”的奧秘人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。寒假我们还要继续做好自我保护，保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。（1）.新冠肺炎病毒主要感染人体呼吸系统中的(?)号器官，它是人体进行气体交换的主要场所。（2）.人体在进行呼吸时，通过气体交换，使空气中的?1?进入

28、血液，同时排出?2?。A.一氧化碳?B.二氧化碳?C.氧气（3）.明天是宁宁的生日，下图是爸爸准备的生日食谱。请你根据“平衡膳食宝塔”，给他爸爸提两点调整食谱的建议。生日食谱早餐：鸡蛋肉丝面中餐：糖醋里脊、红烧黄鱼、狮子头晚餐：鸡肉披萨、炸鸡翅、薯条、蛋挞（4）.宁宁身高120厘米，体重43公斤，是一名四年级的男生，在学校体检中发现，他有好几颗龋齿(即蛀牙)，肺活量1200毫升。根据国家学生体质标准，我们可以知道宁宁的肺活量是属于?1?等级。为了增加肺活量，请给他提一个建议?2?。答案解析部分一、是非题(20分)(每题两分，共10道)1.【答案】错误【考点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】人

29、呼吸吸进去的气体是氧气，呼出去的气体是二氧化碳。2.【答案】正确【考点】观察、比较【解析】【分析】模拟实验是科学研究中常用的一种方法，是用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验。3.【答案】错误【考点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，液体中也可以传播声音，所以潜在水里也能听到外边的声音。4.【答案】正确【考点】弹簧测力计【解析】【分析】弹簧测力计的使用规则：1、拉动弹簧：反复拉动弹簧，防止其卡住。2、了解量程：知道测量力的最大范围是多少。3、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。4、校零：检查指针是否对齐零刻度线。5、同方向：让弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上

30、。5.【答案】正确【考点】周围的声音【解析】【分析】不同物体发出的声音是有区别的。6.【答案】错误【考点】平衡膳食【解析】【分析】平衡膳食，就是所吃食物种类要齐全、数量要充足，以互相取长补短。具体地说，平衡膳食要求每天保证应有粗细粮搭配的主食，鱼、肉、蛋、奶、豆类，绿色或黄红色蔬菜和新鲜水果类，烹调用油及其他调味品几大类食物。7.【答案】正确【考点】摩擦力【解析】【分析】由于摩擦力的作用，在地上行驶的小车最终会慢慢停下来。8.【答案】错误【考点】淀粉的检验【解析】【分析】淀粉遇碘会变蓝色，用碘酒可以检测食物中是否含有淀粉。9.【答案】正确【考点】保护听力【解析】【分析】捂着耳朵，可以减小噪音对

31、耳朵的伤害。10.【答案】错误【考点】运动物体的能量【解析】【分析】正在运动的人也有能量，可以说能量是无处不在的。二、选择题(40分)(每题两分，共20道)11.【答案】C【考点】动物的分类，植物的分类【解析】【分析】牛肉属于动物类，西瓜属于植物类。12.【答案】C【考点】口腔中的初步消化【解析】【分析】唾液是口腔内唾液腺分泌出来的一种消化液，有消化和润湿食物、清洗口腔和排泄的作用。13.【答案】A【考点】重力【解析】【分析】地球上的任何物体受到地心的引力。14.【答案】B【考点】反冲力【解析】【分析】气球车是气球给的反冲力向前运动的，气球喷气的方向向后。15.【答案】B【考点】消化器官及其作用【解析】【分析】食物的消化过程：口腔食道胃小肠大肠肛门。16.【答案】A【考点】弹力【解析】【分析】撑杆跳河跳水运动都是以弹力为动力的。17.【答案】B【考点】弹簧测力计【解析】【分析】重力的方向是竖直向下的，测物体的重力时应该竖直方向。18.【答案】B【考点】声音的高低【解析】【分析】由于细的弦振动时，频率大，音调高；粗的弦振动时，频率小，音调低。19.【答案】C【考点】声音的高低【解析】【分析】尺子伸出桌面越长，振动的越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面越短，振动越快，发出的声音越高。20.【答案】C【考点】声音的传播【解析】【分析】声波通过外耳道