四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.同桌张东最近学习不踏实，请从自己积累的名言中选择一句，规范地写在右边书签中送给他，告诫他读书没有捷径，唯有勤奋、刻苦。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，并选词填空。

人(

)(

)沸

齐头(

)(

)

出乎(

)(

)

腾云(

)(

)

呼(

)唤(

)

(

)号浪(

)

（1）早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人___________。

（2）在海边，每当台风来临的时候，那___________的阵势，真叫人害怕。

（3）集市上真是___________，十分热闹。2）.读拼音，写词语。

shènzhì(

)yīnqiè(

)pānpá(

)shǒuwǔzúdǎo(

)3）.将下列词语补充完整，并完成练习。

锣鼓(

)(

)

响彻(

)(

)

(

)(

)私语

震(

)欲(

)

悄无(

)(

)

人声(

)(

)

选词填空：“神舟十四号和神舟十五号胜利会师了！”大家激动不已，欢呼的声音___________。4）.默写古诗《鹿柴》。

___________________________

__________________________，___________________________。

__________________________，___________________________。5）.照样子，写词语

无缘无故（ABAC）_______________、_______________

白发苍苍（ABCC）_______________、_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，与“相貌堂堂”不是同一类的词语是（

）A．眉清目秀B．明眸皓齿C．低声细语D．容光焕发2）.下列说法不正确的是（

）A．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。B．时间、地点、人物不用交代明白。C．写事情要按照一定的顺序写。3）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．病灶

丰硕

窟窿

繁星B．潇洒

晌午

遭殃

辟如C．芙蓉

老媪

沮丧

枪拴D．和谐

遂道

拂拭爆炸4、句子训练（每题10分共1题）1）.大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

忠心献给社会

孝心献给自己

爱心献给祖国

信心留给父母2）.把下列字词与相应的意思连一连。

尝

只有。

唯

曾经。

竞走

的确如此。

信然

争着跑过去。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

(

)每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥，哪来的花草树木，哪来的其他生物呢？

(

)你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗？2）.排序题。

()他们关门的声音是全世界最响的。

()从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫砰砰城

()就连城里的鸭子都是全世界叫得最响的。

()城里的人对此感到十分自豪

()砰砰城里的居民从来不轻言细语地说话，总是大叫大嚷7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《王戎不取道旁李》中的王戎善于观察、思考。()

2．《西门豹》一课讲的是战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺县。西门豹帮老百姓破除迷信、兴修水利的事。()

3．《纪昌学射》中的纪昌之所以能成为射箭能手完全是因为他得到了飞卫的悉心指导。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据课文内容，完成相应练习。秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1．《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物？

_____________________

2．能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字？为什么？

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园。

如果把自己的家想象成一个“动物园”，那么你的家人和哪些动物比较像？在这个“动物园”里你又有怎样的感受？请以“我家是个‘动物园’”为题写一篇作文。要求：语言生动形象，注意把人物的特点写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读高的是麦子，矮的是豆荚（节选）①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们变得忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。③五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步伐前进了；羊儿撒着欢儿向前走了……④随后，我们跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁，想个好办法，把竹篮子挂在小山羊角上，山羊走呀走的，竹篮子也晃呀晃的。我们看了真喜欢，因此竹笛吹出来的歌呀，也是喜洋洋的。我们把鸭子赶到刚翻掘过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真大，草儿真嫩……⑤我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里扯到一小捧一小捧青草，放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景，我们禁不住地要咧开嘴巴笑。⑥忙完了，肚子也开始咕咕地叫了。别愁，我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩豆荚，小梅从自己家的院子里掰了几只竹笋，啊，还不老；青青的家离这最近，他拿来了铁锅和米，来，我们做野米吃！我和春芳帮不了忙，就去垄沟里捉泥鳅，捉上泥鳅，洗净了，丢进饭锅里，野米没有烧好，我们已被锅里溢出的香味熏得口水欲滴……⑦吃饱了，我们也乏了，于是便往草地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来睁开眼，映入眼帘的是一片麦子一片豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……1．根据意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）没有能够比得上的。(

)

（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(

)

2．与第②段“麦子和豆荚诱惑着我们”中的“诱惑”意思相近的一项是（

）A．诱骗B．迷惑C．吸引D．疑惑3．第⑦段写道：“吃饱了……让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。”下列诗句中与句中儿童的行为相似的一项是（

）A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B．归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。D．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。4．麦子熟了和豆荚长大时，“我们”都做了哪些有趣的事？请简要概括，并写下来。

________________________

5．“黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。”这句话运用了什么修辞手法，表达了怎样的情感？然后用相同的修辞手法仿写句子。

________________________

6．读了短文，感受到了乡村生活的静谧美好。你心中向往的地方是哪儿呢？请你介绍那里的自然风光。

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出句中括号里使用恰当的词语。

（1）这个字怎么写我（忘记

忘怀）了。

（2）听了老师的话，我的心情久久不能（平静

安静）。

（3）鹅的叫声，音调严肃（沉重

郑重），似厉声呵斥。

（4）巨人坐在窗前，望着窗外那（凄凉

凄惨）的花园。2）.给下面词语中加横线的字选择正确的解释。

观：A．看

B．景象

C．看法

（1）钱塘江大潮，是一处神奇的景观。(

)

（2）我们小学生年纪小，世界