广西钦州市浦北县寨圩中学2022年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

1、2022学年高考生物模拟试卷注意事项.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0. 5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）.小麦种子萌

2、发过程中，a-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中用于分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的 方式是（）A.萌发过程中氧气是否充足不会影响其排出B.逆浓度梯度经协助扩散排出C.需要细胞膜上的载体蛋白协助D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓.下列与光合作用有关的叙述，不正确的是（）A.叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同B.蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关C.光合作用中C原子的转移途径是CO2

3、TC5-C3T（CthO）D.温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用.研究指出，有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力，原因是其细胞中含有HLAB57基因，能使身体内产生更多功能 强大的某种免疫细胞，该种免疫细胞能产生大量可抑制HIV活性的蛋白质。下列有关人体免疫调节的说法，比较合理 的是A.机体只能依赖浆细胞产生的抗体消灭HIVB. HLAB57基因表达产生的蛋白质可直接消灭HIVC.含有HLAB57基因的细胞可能具有识别HIV的能力一D. T细胞在HIV侵入人体的过程中没有发挥其免疫功能5.下图是某动物细胞分裂过程中部分染色体示意图，下列叙述错误的是（）A.此动物的基因型不可能是AAB

4、.图中的变异是由于染色体结构变异造成的C.该细胞有可能为体细胞D.此时核DNA数与染色体数相同线粒体中的H与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接收凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是（）A.无氧呼吸中消耗的场所为细胞质基质B.在有活力的细胞中，细胞色素c主要定位在线粒体内膜上C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡二、综合题：本大题共4小题（9分）研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H, 12号染色体上具有耐缺氮基因T,而华南釉稻优

5、良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交，Fi自交，用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型,F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1： 6： 5, （选填符合或不符合）典型的孟德尔遗传 比例。研究人员推测“Fi产生的雌配子育性正常，而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测, 并写出支持上述推测的子代性状及数量比.（3）进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因Pi和P2 （如图），Pi编码抑制花粉发育和花 粉管生长的毒性蛋白，P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因Pl和据此可知，F.带有H基因花粉成活率低的原因

6、是P在分裂时期表达，而P2在细胞中表达。Pl和P2被称为自私基因，其“自私性”的意义是使更多地传递给子代，“自私”地维持了物种自身的稳定性。（10分）下图为某生物兴趣小组设计的密闭透明玻璃装置，内置烟草种子（底下铺有湿布）和一绿色盆栽植物，对种 子的萌发和盆栽植物的某些生理活动以及二者的相互影响进行研究。某同学通过查阅资料发现，植物激素乙烯可以促 进细胞内RNA和蛋白质的合成，并使细胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。烟草种子通气孔氧气传感器盆栽植物（D光对大多数植物种子的萌发没有影响，但有些植物种子的萌发需要光，这样的种子叫做需光种子，如烟草的种子; 而另一些植物种子的萌发只能在暗处，如番茄的种

7、子。研究发现，红光可促进需光种子的萌发。光照影响种子萌发体 现了生态系统的 功能。为保证装置内实验材料的生命活动正常进行，应该给该装置提供红光，理由是（2）兴趣小组设计该装置时，充分考虑了两点：种子萌发过程可为盆栽植物提供,从而促进它的光合作用;盆栽植物也可以加速种子的萌发，一方面是因为光合作用产生02,有利于种子细胞呼吸，另一方面是因为一般认为，真正光合速率不易直接测得，这是因为细胞每时每刻都在进行.若要利用图示装置检测 盆栽植物的真正光合速率，请你写出简要的实验设计思路：（10分）金鱼藻是生长于小湖泊静水处的一种高等沉水植物。图1表示在不同温度条件下，一株金鱼藻每小时在某 光照下吸收的CO

8、2与黑暗中释放的CO2的相对值。图2表示温度为25C时，该金鱼藻每小时吸收或释放CO2的相对 值随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题：放量(CO2的吸收蚩或释15 25 30温度CC)放量(CO2的吸收蚩或释15 25 30温度CC)图1因光照下吸收的CO： 口黑暗中释放的co：（1）金鱼藻有氧呼吸产生的能量 （填“全部”或“部分”）储存在ATP中。ATP中的A代表.（2）影响光合速率的主要外界因素除温度与光照强度外，还有 等。据图1可知，该金鱼藻每小时在温度为15c时光合作用制造有机物质量是温度为5C时积累的有机物质量的（假定光合作用制造的有机物是葡萄糖, 呼吸作用消耗的有机物也是葡萄糖

9、）倍。（3）据图2可知，当光照强度为A时，金鱼藻叶肉细胞产生H的场所为（4）如果突然停止光照，短暂时间内该金鱼藻叶绿体中Cs/Cj的比值将 （填“增大”、“减小”或“不变（10分）某研究小组利用菠菜种子和幼苗作实验材料进行了相关实验，回答下列问题：（1）菠菜种子萌发过程中所需要的能量来自 （填细胞结构）；此时若给种子提供则在物质中可发现有,8o.（2）将生长正常且相似的菠菜幼苗均分为4组，探究不同波长的光对其生命活动的影响，实验处理及检测结果如下表 所示：组别处理方法检测结果不同波长的光照射气孔大小（pm2）叶绿素含量/ （mgg）A组红光和蓝紫光3893.34B组蓝紫光3442.44C组红光

10、2972.29D组绿光780.91由上表可知，菠菜幼苗光合速率最强的是 组，原因是=此时，叶片吸收的光用于光反应中 的生成。若在生产实践中只能提供单一波长的光源作为补充，则应使用光。（15分）现代医学研究发现，人们在使用阿片类镇痛药缓解疼痛的同时会产生依赖性，且过量使用会致死。高等 动物痛觉形成过程如下图所示，请回答下列问题：甲神经元兴奋甲神经元兴奋（1）图中甲神经元兴奋后通过（填结构）传递给乙神经元，最终传至痛觉中枢而产生痛觉。若产生痛觉的过程发生在患者打针（手臂注射）时，患者的手不会缩回，这说明人体神经中枢之间的联系是（2）已知阿片类药物A能减少兴奋性神经递质的释放，阿片类药物B能促进钾离

11、子外流，两者均作用于神经元之间，阻止兴奋的传导而起到镇痛作用。若药物A和药物B分别置于甲、乙神经元间，预测乙神经元膜电位很可能都是,两者电位差是否相同？ （填“相同”或“不相同”）（3）阿片类镇痛药上瘾的患者经常通过共用注射器注射药物而感染艾滋病，由于艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有 功能。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】小分子物质进出细胞方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，利用的是细胞膜的选择透过性；大分子物质和颗粒物 质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是细胞膜的流动性。根据题干信息分析，/淀

12、粉酶化学本质是蛋白质，是生 物大分子，生物大分子进出细胞的方式是胞吞胞吐，因此既不是顺浓度梯度也不是逆浓度梯度，更不是通过离子通道 排出，而是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出，该过程需要消耗能量，借助于细胞膜的流动性完成。【题目详解】A、根据以上分析已知，a-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，需要消耗能量，而氧气参与有氧呼吸供能，因此/淀粉 酶的排出与氧气是否充足有关，A错误；B、a-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，而不是协助扩散，B错误；C、a-淀粉酶排到细胞外的方式为胞吐，利用的是细胞膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，C错误；D、a-淀粉酶是通过囊泡包裹与细胞膜融合以胞吐方式排出的，D正确

13、。故选D。2、C【答案解析】本题考查的是细胞癌变的有关内容。基因突变导致的体细胞癌变不可遗传，A错；石棉和黄曲霉素均是化学致癌因子, B错；人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用，C正确；癌变细胞内酶活性增强导致细胞代谢增强，D错。故本题 选C。3、C【答案解析】光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加， 是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在 叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。原核生物（如蓝藻）没有叶绿体，但是在质膜上 存在与光合作用相关的色素及

14、酶，因此也能进行光合作用。【题目详解】A、叶绿体中的色素为脂溶性的，都能溶解在层析液中且溶解度不同，A正确；B、光合色素参与光合作用，蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关，B正确；C、光合作用中C原子的转移途径是CO2-C3T （CH2O）, C错误；D、光合作用是一系列酶促反应，温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用，D正确。故选C。4、C【答案解析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：体液免疫直接 处甫分心 记忆B细胞噜殡、分化（处理）（呈递）（识别）I效应B细胞上些*抗体f 发挥免疫效应、”Vv感应阶段反应阶段源阶段细胞免疫抗孱*吞噬细胞fWlH胞增殖 分化A广:“：乙一产生淋

15、巴因子一发挥免疫效应（处理）4效应T细胞T庆择见发2adS 八 /vIf与靶细胞结合,v U/感应阶段反应阶段效应阶段【题目详解】A、抗体与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬消化，A错误；B、由题意知，HLAB57基因作用机理，能使身体内产生更多功能强大的某种免疫细胞，该种免疫细胞能产生大量可抑制HIV活性的蛋白质，B错误；C、含有HLAB57基因的细胞可能具有识别HIV的能力一，C正确；D、在体液免疫中T细胞分泌淋巴因子给B细胞，仍然发挥作用，D错误。故须C.5、A【答案解析】识图分析可知，图中染色体的着丝点分裂，染色体数目加倍，此时细胞内有4条染色体，4个核DNA分子，染色体上

16、存在等位基因A和a,而等位基因位于同源染色体上，但是图中A、a所在的染色体在形态上存在差异性，可能发生 了染色体结构变异中的易位或者缺失的现象导致的，该细胞可能处于有丝分裂的后期。【题目详解】A、根据以上分析可知，图中染色体上存在基因A、a,可能是由于发生了基因突变导致等位基因的出现，因此动物的基因型可能是AA, A错误：B、根据以上分析，图中同源染色体的形态存在差异性，可能是由于染色体结构变异造成的，B正确；C、根据以上分析可知，该细胞可能处于有丝分裂的后期，因此该细胞有可能为体细胞，C正确；D、根据以上分析可知，此时核DNA数与染色体数都是4个，D正确。故选A。6、C【答案解析】1、细胞是

17、生物体结构与功能的基本单位。2、细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡，属正常死亡。3、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【题目详解】A、无氧呼吸第一阶段可产生H,场所为细胞质基质，A正确；B、细胞色素c参与H与氧气的结合过程，该过程属于有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上完成，故在有活力的细胞中，细胞色素c主要定位在线粒体内膜上，B正确；C、细胞色素c功能丧失影响有氧呼吸

18、第三阶段，但有氧呼吸前两阶段也产生ATP, C错误；D、由题意可知，细胞色素c可以与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡，若Apaf-1蛋白功能丧失，其不能与细胞色素c 结合，则无法引起细胞凋亡，D正确。故选C。【答案点睛】本题以细胞色素c为素材，考察了细胞呼吸、细胞凋亡以及ATP合成的相关知识，本题难度不大，重点考察学生获取 信息、分析问题的能力。素养考查落实：细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分与整体的统一等 生命观念。二、综合题：本大题共4小题7、基因分离 F2中TT、Tt、tt的比例为1： 2； 1 （F2中耐缺氮植株比例为3/4） 不符合 以Fi为母

19、本，品 种乙为父本，子代中抗病个体与不抗病个体比例是1： 1;以Fi为父本，品种乙为母本，子代中抗病个体与不抗病个 体比例是1： 5 减数分裂（有丝分裂） 精细胞（花粉） 亲本的遗传信息（亲本的遗传物质、亲本的DNA） 【答案解析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中， 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。逐对分析法：首先将自由组合定 律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。【题目详解】（1）根据甲、乙杂交，用自交后代F2中，TT、T

20、t、tt的比例为1： 2： 1,可推出控制缺氮性状的遗传遵循基因的分 离定律。（2） HH： Hh： hh=l； 6： 5不符合典型的孟德尔遗传比例；由题意知“Fi产生的雌配子育性正常，而带有H基因的 花粉成活率很低”，假设用产生的雄配子H的概率为x,则雄配子h的概率为Lx,而产生的雌配子都能正常成活， H=l/2, h=l/2o 由 F2群体中 HH： Hh： hh=l； 6： 5,可知 HH=l/12=l/2x, x=l/6,即雄配子 H 的概率为 1/6, h 的概 率为1-1/6=5/6,即Fi产生的雄配子H： h=l： 5,若雄配子都能正常成活的话，H： h应该等于1： 1,因此雄配

21、子H 的成活率=1/5。再可通过正交反交实验判断，具体为用为母本，品种乙为父本的杂交实验，预测结果子代中抗病个体 与不抗病个体比例是1： 1;以艮为父本，品种乙为母本，预测结果子代中抗病个体与不抗病个体比例为1： 5,二者 正反交结果不同，则可验证。（3）Pi能够编码抑制花粉发育的毒性蛋白，P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白，花粉属于减数分裂产生 的精子，产生的Fi依然能自由交配，但带有H基因的花粉成活率很低，可知Pi在减数第一次分裂时期表达；P2在精 细胞中表达。通过维持物种自身的稳定性可知“自私性”的意义是使亲本的遗传信息更多地传递给子代。【答案点睛】本题主要考查基因的分离与自由组合

22、定律的相关知识，意在考查考生对题文的理解与分析，把握知识间内在联系的能 力。8、信息传递 红光既可以促进烟草种子萌发，又可以维持盆栽植物的光合作用 二氧化碳 植物产生的乙烯可 以穿过通气孔促进种子细胞RNA和蛋白质的合成，并使细胞膜的通透性增加，加快呼吸作用 呼吸作用 将通 气孔堵塞，并在盆栽植物侧加入CO2缓冲液，用氧气传感器检测有光条件下单位时间内氧气的增加量和无光条件下单 位时间内氧气的减少量，二者相加计算出真正光合速率【答案解析】1、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。测定绿色植物呼吸速率时必须在遮光条件下进行，测定植物是光合速率时 需要提供碳酸氢钠溶液维持一定浓度的二氧化碳。2,根据

23、题意和图示分析可知，图中装置用于研究对种子的萌发和盆栽植物的某些生理活动以及二者的相互影响。根据 题意可知，研究了光对种子的萌发以及植物的生理活动的影响，烟草种子属于需光种子，红光可促进需光种子的萌发, 因此种子萌发过程中提供红光有利于烟草种子的萌发，同时植物叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，提供红光有利于植物 光合作用的进行。根据题意的条件，植物激素乙烯可以促进细胞内RNA和蛋白质的合成，并使细胞膜的通透性增加， 加快呼吸作用，因此该图中的装置可以通过盆栽植物释放的乙烯促进种子的萌发作用。【题目详解】（1）根据题意可知，光照属于生态系统的物理信息，光照影响种子萌发体现了生态系统的信息传递功能，根据

24、题意可 知，烟草种子属于需光种子，因此为装置提供红光可以促进种子的萌发，且植物叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，红光 有利于植物光合作用的进行。（2）萌发的种子生命活动旺盛，呼吸作用强，可使装置内的C02增加，进而有利于盆栽植物的光合作用。盆栽植物 也可以加速种子的萌发，一方面是因为光合作用产生02,有利于种子细胞呼吸，另一方面是因为植物产生的乙烯，可 以穿过通气孔促进种子细胞RNA和蛋白质的合成，并使细胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。（3）根据以上分析可知，真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。因此检测植物的真正光合作用速率时，要在黑暗环 境中测得该植物的呼吸速率，还要在有光条件下测净光合作用速率，

25、通过计算可得植物的真正光合作用速率。因此利 用图中装置进行测定植物的真正光合速率的操作为：将装置通气孔堵塞，并在盆栽植物侧加入CO2缓冲液，如一定浓 度的碳酸氢钠溶液，用氧气传感器检测有光条件下单位时间内氧气的增加量和无光条件下单位时间内氧气的减少量， 二者相加计算出真正光合速率。【答案点睛】本题以图示装置考查种子萌发与植物的生命活动之间的关系的知识点，要求学生能够利用题干的条件结合题目解决问 题，把握光对种子萌发的影响，识记植物色素吸收光能的情况，利用题干的条件植物激素乙烯的作用解决第（2）问， 理解正在光合速率的含义和测定方法，这是突破该题第（3）问的关键。9、部分 腺昔 CO2浓度 3.

26、5细胞质基质、线粒体基质以及叶绿体的类囊体薄膜减小【答案解析】图1表示在不同温度对净光合速率和呼吸速率的影响，其中每小时在某光照下吸收的CO2量表示净光合速率，黑暗中 释放的CO2量表示呼吸速率。图2表示温度为25C时，该金鱼藻每小时吸收或释放CO,的相对值随光照强度变化的 曲线，其中D点达到光饱和点。【题目详解】(1)在细胞内，Imol的葡萄糖彻底氧化分解以后，可使U61kJ左右的能量储存在ATP中，其余的能量则以热能的 形式散失掉了。ATP中的A代表腺昔。(2)影响光合速率的主要外界因素有光照强度、温度以及CO2浓度等。要注意“制造”与“积累”两个关键词的含义不 同，由于是求相关的比值，故

27、可将相关计算转化为求相对应的COz量的比值，即：(5+2)/2=3.5。(3)金鱼藻叶肉细胞的光合作用与呼吸作用都能产生H,因此，当光照强度为A时，金鱼藻叶肉细胞产生H的场所 为细胞质基质、线粒体基质以及叶绿体的类囊体薄膜。(4)根据卡尔文循环，如果突然停止光照，短暂时间内该金鱼藻叶绿体中C5与C3的含量分别为减少与增加，则C5/C3 的比值将减小。【答案点睛】本题以图为载体，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的 内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形 中获取有效信息的能力。10、

28、细胞质基质和线粒体出。和CO2 A吸收的光多，光反应强；叶绿素含量高，光反应强；气孔大，进入CO2多，暗反应强 ATP、Ch、H 蓝紫【答案解析】光合作用和细胞呼吸均可产生ATP,萌发的种子可进行细胞呼吸产生ATP。影响光合作用的外界因素有CO2浓度、光 照强度、温度等，内部因素有酶的数量、色素的含量等。气孔是CO2进入细胞的通道，气孔开度越大，进入的CO2 量越多，暗反应越强。【题目详解】(1)种子萌发所需要的能量来自细胞呼吸，细胞呼吸的场所有细胞质基质和线粒体。在有氧呼吸第三阶段，I*。与有 氧呼吸第一、二阶段产生的H反应生成H2,8O, H218O再参与有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应产生18co2。(2)光合作用的原料CO2通过气孔进入幼苗，气孔开度越大，进入的C(h量越多，暗反应越强；叶绿素为光合色素， 含量越高，吸收光能越多，光反应越强：可吸收利用的可见光种类越多，光反应越强，据此分析表中数据可知，A组 气孔最大，