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文档简介
1、Word Word 版，下载可任意编辑 PAGE PAGE 3 / 3中学图书室情况汇报学校图书馆是培育同学收集处理信息力量最重要成部分。现将我校的图书室状况介绍如下：一、图书资源丰富化。我们学校每学期都支配专款用于学校图书室书籍的添置。目前，图书室拥有各类书籍 17000 1500016003000 多册；人均藏书近 30 多册；报纸 3510022及到文化、科学、训练、体育、语言、文字、文学、艺术、 医药和卫生健康等多个方面。图书馆对全校 500全体教职工开放。图书资源基本能满意学校老师教学、同学 学习及文化生活的需要。二、图书管理制度化。为了使图书室的资源能较好的为培育。三、功能定位综合
2、化。为实现“以人为本，科学管理， 创建新型的现代化学校图书室”，我们将图书馆室按功能划同时，还成立了班级图书角，作为学校图书室的“分支”。设立班级图书角的目的是提倡同学把自己的经典图书拿出充。四、流通使用科学化。通过对图书馆功能区域的划分满意了学校师生的求知需求，实现了人性化的借阅方式。为吸引同学前来借阅，图书馆充分利用中午、课后和寒暑假的时间对同学开放，实现了人本化的阅读支配。学校图书室对全校师生实行全天候开架借阅，音像资料定时或依据需要随时70五、阅读环境宜人化。温馨、和谐的阅读环境能够使读设计合理的书架，编排有序的图书，便于同学们选择书籍。使图书馆环境更加宜人。六、图书活动多样性。学校图书室为搞好其次课堂，促进训练教学质量提高，利用自身丰富课程资源，开展了“读书竞赛活动”、大自然探究影视欣赏、平安卫生训练、环保开展读书系列化活动，吸引广阔师生主动参预，努力管好、图书馆在对同学进行爱国主义训练，让精神世界更美而好的各种类型的读书活动中发挥了重要作用，在让同学积累丰富的学问，主动开展素养训练，提高同学文化品位与修养尽心尽力为全体师生，为训练教学中心工作服务，力求精益求精。今后
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