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文档简介

1、第 第 页科学探究社团活动计划为了大力推动素养教育，丰富课余文化生活，激发同学的学习爱好，培育同学个方面的爱好，不断提高同学的综合素养，让虹桥镇一小成为同学真正成长的摇篮，使我校的科学爱好小组能得到不断深入进展。一、活动目的1、学得快乐，玩得快乐。在学习中培育爱好，在社团活动中学习科学。2、培育同学独立思索、创新进取的科学素养。3、促进同学整体素养的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课2、地点：小科学家试验基地三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的帮助和延伸，也可以进行一

2、些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展趣味小试验。社团活动将试验室一作为趣味试验室，提供社团成员开展趣味试验。我们的同学受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与技能，同学自己动手试验正是对同学的两个基本技能动手技能、思维技能的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。2、开展科技小制作。社团活动将试验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发现活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。同学在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练同学意

3、志，胜利地喜悦激励他们不断进取，加强战胜困难的信心。3、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让同学结合生活中的一些科学现象进行思索调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发同学的爱好。4、设置科学探究站点开设“生态种养园”给同学提供观测动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为同学深层的科技活动提供足够的试验场所，筹备学校观测站。5、抓好科普宣扬活动。鼓舞同学自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导同学留意收集最新科技进展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科同学活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让同学签名，下课后，将自觉打扫卫生的同学名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的同学进行表扬发给科学家名片，签发喜报。2.、举办“六小”竞赛像小发现、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画，并建立起严格的检查、考评、嘉奖制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成

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