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文档简介

1、平行与垂直微课课件第1页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三问题：两条直线存在着什么样的位置关系呢？请你思考，并在纸上画出来。在纸上任意画两条直线。第2页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三大家和我画的一样吗？你能把它们分分类吗？第3页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三学生分类结果的多样化:1、交叉、不交叉2、交叉、快要交叉、不交叉、3、交叉、快要交叉、不交叉 和交叉成直角第4页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三借助分类，认识两条直线的位置关系。不相交相交同一平面内的两条直线的位置关系只有两种：不相交；相交第5页，共15页，2

2、022年，5月20日，7点5分，星期三学习流程的安排：三、揭示概念：互相垂直，互相平行1、揭示互相平行第6页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线, 也可以说这两条直线互相平行。不相交的第7页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三两条直线平行为什么永不相交？两条平行线间的距离相等。第8页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三（二）学习平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行，记作ab，读作a平行于b。第9页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三从下图中找平行线。你能举一些生活中有关平行的例子

3、吗？第10页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三学习流程的安排：三、揭示概念：互相垂直，互相平行2、揭示互相垂直 第11页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三相交的量一量相交所成的角都是多少度?你发现了什么?如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,900垂1线垂足 其中一条直线叫做另一条直线的垂线, 这两条直线的交点叫做垂足,第12页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三（二）学习“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中直线a与b互相垂直，记作ab，读作a 垂直于b。第13页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三一:判断对错、在一个平面内，不相交的两条直线互相平行.（）、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ）3、如图ab直线b叫垂线。（ ）4、不相交的两条直线叫平行线。（ ）习题练习第14页，共15页，2022年，5月20日，7点5分，星期三2.下面各组直线，哪

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