2025年人民版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于消化腺的叙述，不正确的是（）A.胃、小肠内有消化酶B.肝脏和胰腺是消化道外的大消化腺C.消化液就是消化酶D.消化腺能分泌消化液，消化液能消化食物2、下列对于一般情况下食物放在冰箱中可以保鲜一定的时间，如果保存时间过久食物仍会变质的解释合理的是（）A.冰箱的温度仍适合各种细菌和真菌生活B.说明细菌和真菌生活环境的广泛，在低温情况下依然有一部分能生存C.冰箱的温度没有处在保鲜的合适温度下D.食物的变质与放在冰箱里与否没有直接的关系3、产生人体生殖细胞的结构是（）A.膀胱B.输卵管和输精管C.卵巢和睾丸D.子宫和阴囊4、为喜爱运动的同学选择一个锻炼的场所（）A.楼道B.公园里的树林C.街道D.房间5、下面与亲子鉴定有关的是（）

A.细胞融合技术。

B.基因芯片技术。

C.DNA指纹鉴定。

D.细胞体外培养技术。

6、下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（）A.葫芦藓、铁线蕨B.马尾藻、马尾松C.卷柏、侧柏D.水绵、水稻7、在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）A.bB.dC.pD.q评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在自然界，生物之间的联系是普遍存在的．正是由于____流____流和____流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体．9、人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图（其中a为葡萄糖，腺体包括内分泌腺和外分泌腺），图二为饭后血糖含量在一定时间内变化曲线，回答下列问题：

（1）人体不断地进行着气体交换，通过血液与____的气体交换；血液由静脉血变为动脉血．

（2）葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：消化道处毛细血管→各级静脉→____→右心房．

（3）图一中，人体有多条排泄途径，其中尿素的排泄途径有____条．

（4）正常人血液中的葡萄糖等物质可以过滤到肾小囊中，但血液中____不能过滤到肾小囊中．

（5）若腺体为肝脏，它分泌的____，进入消化道后可促进脂肪的消化；若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液．这是一个____的反射；若腺体为内分泌腺，在图二中，曲线AB段表示饭后消化道中的葡萄糖经过吸收而含量上升，BC段表示其含量下降．BC段下降的原因是内分泌腺中____分泌的物质进入血液起到了调节作用．

（6）分布在血液中吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化．从免疫角度来看，属于____免疫．

（7）将经过染色的人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞．此时应该进行的操作是____，才最有可能观察到白细胞．10、病毒是由____外壳和内部的____组成，按寄生的细胞不同可分为____、____和噬菌体．11、在细胞质中有许多与生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的____；在大多数的植物细胞中，有与植物进行光合作用有关的____．生物的遗传物质主要是DNA，在细胞中，DNA主要分布于细胞核的____上．12、双缩脲试剂可检测____，维生素C可以用____来检测．13、根据“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：

（1）此实验探究的问题是____．

（2）实验前，请你设计一个简单的方案，以排除叶片中原有淀粉对实验的影响：____．

（3）将暗处理得天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是____，将植物放在阳光下照射几小时后，摘下这片叶放在酒精中水浴加热，为什么要隔水加热？____．14、某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”；请你帮他完成这个探究．

（1）你认为他在____的环境中能找到探究实验用的蚯蚓．

（2）按照科学实验的要求，他必须设计____实验，才更具有说服力．在这个实验中的____是变量；要保证变量唯一．

（3）作出的假设是____：

（4）请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响．

①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层____；

②在盒子两侧的中央各放入____形态；大小、活力相似的蚯蚓；盖上盒盖；

③实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其他条件要____；

④观察；记录：几分钟后，观察盒子两侧蚯蚓的生活情况并记录．

（5）得出结论：____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、著名的瑞典植物学家林奈创造了双名法．____．（判断对错）16、枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点是都具有细胞核．____．（判断对错）17、每种生物都能永远适应环境．____（判断对错）18、人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．____（判断对错）19、静脉血管管壁薄，弹性大，血流速度快．____（判断对错）20、种子蕨是蕨类植物向种子植物进化的典型证据．____（判断对错）21、马铃薯块茎能长成马铃薯植株，属于出芽生殖．____．（判断对错）22、动物细胞中只有线粒体一种能量转换器．____（判断对错）．23、动脉血管中都是动脉血，静脉血管中都是静脉血．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共28分)24、将花的结构与果实发育的对应关系用线连接起来．

25、你和你的朋友，你的家庭所做的许多事情，可以通过复杂的途径影响到生物圈，试举三列加以说明．26、阅读下列资料；回答有关问题．

资料一：首次基因治疗的成功案例。

美国一4岁女孩--阿珊蒂（Ashanthi）患有严重的复合免疫缺陷症；身体极易受到致病菌感染，出生后一直生活在玻璃罩里．1990年9月14日，美国医学家首次在临床上采用基因治疗法为她治疗这种遗传病．医生从阿珊蒂的体内取出白细胞，把正常基因插入白细胞中，然后把经过处理的细胞重新输送到阿珊蒂的血液循环系统中．在4个月时间内，阿珊蒂先后接受四次基因治疗，使病情得到根本控制．现在，阿珊蒂已是一个健康活泼；热爱生活的少女．此外，法国巴黎内克尔儿童医院利用基因疗法，也使数名免疫缺陷婴儿恢复了正常的免疫机能．

资料二：转基因杂交玉米种子中蛋白质；赖氨酸、油含量（100g干种子中）

。蛋白质赖氨酸油分普通玉米含量/g90.274转基因杂交玉米含量/g12.50.438.1（1）阿珊蒂患复合免疫缺陷症的病因是什么？治疗后的阿珊蒂今后是否有可能将该病遗传给她的后代？为什么？

（2）请你给“基因疗法”下一个定义．

（3）请将资料二中的表格处理成柱形图，画在右框中．27、将食物及其相应的保鲜方法连接起来

①咸鱼A冷藏法

②火腿肠B真空包装

③肉类罐头C罐藏法

④冰箱中的食品D腌制法．评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)28、《西游记》里的神话“拔一根毫毛；吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生（克隆过程如图所示），开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请据图分析回答问题：

（1）图中a过程表示______，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内；经______形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织；器官和系统，最终发育成幼体。

（2）“中中”和“华华”刚一出生就会吃奶；这是由遗传物质决定的______行为。

（3）此实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传。这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的______。

（4）细胞核中的______主要由DNA和______组成；其上所携带的基因是有______的DNA片段。进行有性生殖时，基因经______传递给后代。

（5）与羊相比，猴与人的亲缘关系______，因此，克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。29、春去秋来；周而复始。许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）。

（1）图中结构⑤是______；其中的______发育为果实（填名称）。

（2）图中种子的主要结构是[______]______。

（3）种子萌发时，其中的[b]胚芽发育为______。

（4）植物生长所需的水和无机盐；主要依靠根尖中的[______]______吸收。

（5）图中所示植物的生殖方式是______。30、下课铃响后许多同学急忙走进厕所；如图表示相应的神经活动示意图，请分析回答：

（1）下课铃声经耳郭收集后；经过外耳道传到[______]______产生振动，然后逐步传递到[______]______处产成神经冲动。

（2）婴儿的大脑发育不完善；其肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器，从而引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于______（填“条件反射”或“非条件反射”），请用数字；字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：______。

（3）生物课上你感觉到了尿意；这是因为膀胱壁的压力感受器传来的刺激到达脊髓后会经⑨上行传导束传到[______]______，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持下课后才去厕所，这说明排尿反射的神经中枢要受到______的控制。

（4）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能人为控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的______（填序号）。31、根据农业部统计；自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。但疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A；B两组，实验过程和结果如图所示。请据图回答有关问题：

（1）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后；小鸡体内的淋巴细胞就会产生相应的______，这种免疫的类型是______。

（2）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3km2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施？______。评卷人得分六、其他(共4题，共32分)32、如图是三种生物的结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）从结构上看：A与B的显著区别是A____，因此A称为____生物；B称为____生物；C的基本结构是由____组成，其与A、B的最大不同是____．

（2）从生殖上看，A的生殖方式是____；C的繁殖特点是____．

（3）从营养方式上看，上述三种生物绝大多数都属于____，其中A与B的生活必须的基本条件包括____，而C不能____，只能生活在____．33、如图为某些微小生物的形态示意图；请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的____（填字母）．它不能独立生活，只能____在其他生物的活细胞内．

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的____．A与C的细胞里都没有____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是____．

（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开____（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在____（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的____；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温____．34、单细胞生物与人类有着密切关系．下列单细胞生物中，容易培养，繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是____；可以作为监测环境污染的指示动物的是____；可用于酿酒的是____

A．眼虫B．草履虫C．酵母菌D．变形虫．35、图中是显微镜下观察到的几种微小生物；据图陋答问题．

（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是____．

（2）试根据细胞结构的特点；将图中生物进行分类．

①属于植物的是____；属于动物的是____．

②对A的分类；四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当？

甲：A有细胞壁和液泡；应属于植物；

乙：A没有叶绿体；应属于动物；

丙：A有细胞壁和液泡；不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；

丁：除了动物和植物之外；我们还可以分出其他类群，A属于其他类群．

答：____的分类最恰当．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液．【解析】【解答】解：A；胃腺分泌胃液；肠腺分泌肠液，胃液和肠液中有消化酶，A正确；

B；大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺；位于消化道外，B正确；

C；胆汁是消化液；但不含消化酶，C错误；

D；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液，消化液能消化食物，D正确．

故选：C2、B【分析】【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．

（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．【解析】【解答】解：将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖；从而来延长食物的保鲜期，但是低温不能杀死食品中的微生物，低温下微生物还会繁殖，因此冰箱保鲜暂时的，不是永远保鲜，而是有一定的保质期．所以“一般情况下食物放在冰箱中可以保鲜一定的时间，如果保存时间过久食物仍会变质”的解释合理的是“说明细菌和真菌生活环境的广泛，在低温情况下依然有一部分能生存”．

故选：B．3、C【分析】【分析】男性的生殖系统由精囊，输精管，睾丸，阴茎等组成；女性的生殖系统由卵巢，输卵管，子宫，阴道等．【解析】【解答】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；

女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢；同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，C正确．

故选：C4、B【分析】【分析】本题考查的是对锻炼场所的理解，要用所学知识来解答．【解析】【解答】解：A；楼道内的场所较小；并且人流量较多，不适合锻炼，不符合题意．

B；公园里的树林；空间比较大，植物比较多，光合作用旺盛，氧气比较多，适合体育锻炼，符合题意．

C；街道的空间较大；但车流量较大，空气污染较大，不适合锻炼，不符合题意．

D；房间内空间较小；空气流通较弱，不适合锻炼，不符合题意．

故选：B5、C【分析】

DNA是人类遗传的基本载体；DNA遗传标记通过遗传终身不变．DNA存在于细胞核内的染色体上，人类为维持种族的延续，必须把他们的遗传信息（DNA）稳定地传递给下一代．每个人体细胞有23对（46条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲．夫妻之间各自提供的23条染色体，在受精后相互配对，构成了23对（46条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续．由于人体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个人具有完全相同的DNA序列，所以DNA鉴定可用于亲子鉴定．

由于各种遗传信息都蕴藏在DNA分子上；生物个体间的差异在本质上是DNA分子的差异，因此DNA被认为是最可靠的遗传标志．

故选：C

【解析】【答案】通过DNA检测分析来做亲子鉴定；其原理来自于盂德尔的遗传规律．

“DNA指纹技术”是分子生物学各种新兴技术中的一种；目前已被广泛应用于法医学；疾病诊断、肿瘤研究等领域．

尽管遗传多态性的存在；但每一个人的染色体必然也只能来自其父母，这就是DNA亲子鉴定的理论基础．

6、A【分析】【分析】植物主要分成藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五种．【解析】【解答】解：A；葫芦藓属于苔藓植物；生活在阴湿的环境中；铁线蕨属于蕨类植物生活在阴湿的环境中，且都用孢子繁殖．A符合题意；

B；马尾藻属于藻类植物；生活在水中，用孢子繁殖；马尾松属于裸子植物，用种子繁殖，B不符合题意；

C；卷柏属于蕨类植物；生活在阴湿的环境中，用孢子繁殖；侧柏属于裸子植物，用种子繁殖，C不符合题意；

D；水绵属于藻类植物；生活在水中，用孢子繁殖；水稻属于被子植物，用种子繁殖，D不符合题意；

故选：A7、D【分析】【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．【解析】【解答】解：显微镜成倒立的像；是旋转180度后得到的像．

A、b旋转180度后得到的像是q；故该选项不符合题意；

B；d旋转180度后得到的像是p；故该选项不符合题意；

C；p旋转180度后得到的像是d；故该选项不符合题意；

D、q旋转180度后得到的像是b；故该选项符合题意．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)8、物质能量信息【分析】【分析】在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流、能量流、信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．【解析】【解答】解：在自然界；生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流；能量流、信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身．生物与环境才成为统一的整体．

故答案为：物质；能量；信息9、略

【分析】【分析】图一是人体的某些生理活动示意图，包括了食物的消化和吸收、血液循环、细胞中有机物的氧化分解、尿液的形成过程等生理过程；图二为饭后血糖含量在一定时间内变化曲线，结合相关知识进行解答．【解析】【解答】解：（1）血液流经肺泡外的毛细血管时；氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里，因此在完成肺泡里的气体交换后，血液由含二氧化碳多；氧少的静脉血变成含氧丰富、含二氧化碳少的动脉血．

（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．图示中葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：消化道处毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房．

（3）呼吸系统呼出的气体；主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水；无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．图一中尿素的排泄途径有汗液、尿液2条途径．

（4）当血液流经肾小球和肾小囊时；经过肾小球过滤到肾小囊中去的血液成分是水；葡萄糖、尿素、无机盐，不能过滤到肾小囊中去的成分是血细胞和大分子的蛋白质．

（5）若腺体为肝脏；肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液．这是一个复杂的反射．若腺体为内分泌腺，在图二中，曲线AB段表示饭后消化道中的葡萄糖经过吸收而含量上升，BC段表示其含量下降．因为胰岛素的作用是调节人体血糖的代谢，因此正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与胰岛素的调节作用有直接关系．

（6）保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成；能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．吞噬细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫．

（7）在三种血细胞中；红细胞的数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个；血小板的含量为每立方毫米血液中10万--30万个．因此用显微镜观察人的血涂片，在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞．在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，已知白细胞比红细胞大，由此只有B移动装片才最有可能观察到白细胞．

故答案为：

（1）肺泡。

（2）下腔静脉。

（3）2

（4）血细胞和大分子的蛋白质。

（5）胆汁；复杂；胰岛。

（6）非特异性。

（7）移动玻片10、略

【分析】【分析】病毒无细胞结构，根据其寄生的生物体的不同分为三种．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：蛋白质；遗传物质；动物病毒；植物病毒．11、略

【分析】【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”【解析】【解答】解：细胞核内含有遗传物质；能传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：线粒体；叶绿体；染色体12、略

【分析】【分析】本题考查的是几种营养物质的检验试剂，首先明确这几种试剂在检验时出现的颜色变化．【解析】【解答】解：蛋白质中加入双缩脲试剂；震荡均匀，会观察到出现紫色的现象，所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质；蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic．Vic溶液在中性条件下，使吲哚酚试剂由蓝色变为无色；Vic溶液在酸性条件下，使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色，所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C．

故答案为：蛋白质；吲哚酚试剂13、略

【分析】【分析】此题考查“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验设计包括提出问题，确定变量，设置对照实验以及为什么隔水加热酒精．【解析】【解答】解：（1）提出问题：绿叶在光下能制造淀粉吗？尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句“？”）

（2）实验前，将一盆生长旺盛的天竺葵放入黑暗中一昼夜或24小时．目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（3）该实验的目的是“探究绿叶在光下制造淀粉”；所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无光的条件不同外，其他条件都应该相同，因此在叶片上形成见光与不见光的对照（或形成对照）；装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精的沸点比水低，如果直接放在火上加热，不仅酒精蒸发太快，造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不够好，尤其容易引燃酒精发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，防止温度过高，引燃酒精．

故答案为：（1）绿叶在光下能制造淀粉吗？（2）实验前，将一盆生长旺盛的天竺葵放入黑暗中一昼夜或24小时；（3）在叶片上形成见光与不见光的对照（或形成对照）；防止温度过高，引燃酒精．14、潮湿、疏松、富含有机物对照土壤湿度土壤湿度对蚯蚓的生活有影响干土10相同蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境【分析】【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力．【解析】【解答】解：（1）从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．蚯蚓可能在潮湿、疏松、富含有机物的环境找到．

（2）按照科学实验的要求；他必须设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力．该实验的实验变量是土壤湿度（或水分）．

（3）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．此题的假设是土壤湿度对蚯蚓的生活有影响．

（4）主要操作步骤：准备一个盒子；底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．主要操作步骤：准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．

（6）蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境．

故答案为：（1）潮湿；疏松、富含有机物。

（2）对照；土壤湿度；

（3）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响；

（4）①干土；②10；③相同；

（5）蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境．三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了生物分类体系和双命名法．【解析】【解答】解：自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称．由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法．名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流．1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus；1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体．此命名法既适用于植物也适用于动物．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核．

（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．【解析】【解答】解：枯草杆菌是细菌没有成形的细胞核；酵母菌；青霉都是真菌有细胞核，因此枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点是都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质；

不同点是细菌没有成形的细胞核．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性．同时生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，因此生物适应环境是相对的．据此解答．【解析】【解答】解：适者生存；现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境．所以生物适应环境具有普遍性．生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了，因此生物适应环境是相对的．因此题干的说法是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【解析】【解答】解：从表格中看出；人体吸入的气体中含有氧气；二氧化碳等，呼出的气体最高含有二氧化碳、氧气等．而不是人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．因此题干的说法不正确．

故答案为：×19、×【分析】【分析】静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，静脉内还有防止血液倒流的静脉瓣．其功能为将血液从全身各处输送到心脏去．【解析】【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢故答案为：×20、√【分析】【分析】生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等．【解析】【解答】解：化石是研究生物进化最重要的；比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．种子蕨是在石炭纪时期演化的重要植物群体，它们有蕨类般的树叶，但是与真正的蕨类不同．因为种子蕨是带有种子的植物，或称裸子植物．这代表它们不像真正的蕨类需要水来繁殖，是蕨类植物和裸子植物之间的过度类型．因此“种子蕨是蕨类植物向种子植物进化的典型证据”．故题干说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖；无性生殖最常见的方式包括分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖和营养生殖：

（1）分裂生殖又叫裂殖；是无性生殖中常见的一种方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式．

（2）孢子生殖是由母体产生出没有性别分化的孢子；这种繁殖细胞不经过两两结合，每个孢子能直接发育成新个体的生殖方式．

（3）出芽生殖：有些生物在适当环境下；会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养份全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体．

（4）营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：营养生殖是由高等植物的根；茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式．所以马铃薯的块茎出芽后；长成新的植株，这种生殖方式属于营养生殖．

故答案为：×22、√【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．【解析】【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞进行呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所．因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．动物细胞中只有线粒体，植物细胞中有线粒体和叶绿体．

故答案为：√23、×【分析】【分析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别．不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少．【解析】【解答】解：动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的；不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血．

故答案为：×四、解答题(共4题，共28分)24、略

【分析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物完成受精后，①胚珠发育成种子；②受精卵发育成胚、③子房发育成果实、④子房壁发育成果皮、⑤珠被发育成种皮．

故答案为：

．25、略

【分析】【分析】我们人类也是生物圈中的一分子，在这个最大的生态系统中的扮演消费者，生态系统中由于吃与被吃的关系形成了许多食物链，进而形成食物网，把生态系统中的各种生物紧密地联系在一起．生物在生物圈中的生物要不断地适应环境，同时还能影响生存环境．对生存环境的影响有有利的方面，也有有害的方面．【解析】【解答】解：生物圈是包括人类在内所有生物的共同家园．爱护生物；保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．实现人与自然的和谐发展；地球上每一个人都有一份责任．

例1：在家做饭；产生二氧化碳气体，增加了空气中的二氧化碳，影响大气层，对引发温室效应起到促进作用，进而影响整个生物圈，将会导致（1）全球气候变暖（2）病虫害增加（3）海平面上升（4）气候反常，海洋风暴增多（5）土地干旱，沙漠化面积增大等。

例2：乱扔白色垃圾；电池等；这些污染物分解的时候很慢，而且对环境有毒害作用，不但影响了其他生物的生存，而且最终也会影响我们自己的生存环境．

例3：使用一次性筷子会损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸；所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜；损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔；食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石．

故答案为：例1：在家做饭；产生二氧化碳气体，增加了空气中的二氧化碳，影响大气层，对引发温室效应起到促进作用，进而影响整个生物圈，将会导致（1）全球气候变暖（2）病虫害增加（3）海平面上升（4）气候反常，海洋风暴增多（5）土地干旱，沙漠化面积增大等。

例2：乱扔白色垃圾；电池等；这些污染物分解的时候很慢，而且对环境有毒害作用，不但影响了其他生物的生存，而且最终也会影响我们自己的生存环境．

例3：使用一次性筷子会损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜；损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石．26、略

【分析】【分析】人类基因组计划是由由美国科学千20世纪80年代提出的，由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图，测定人体23对染色体由3X109核苷酸组成的全部DNA序列，千2000年完成了人类基因组“工作框架图”.2001年公布了人类基因组图谱及初步分析结果．其研究内容还包括创建计算机分析管理系统，检验相关的伦理、法律及社会问题，进而通过转录物组学和蛋白质组学等相关技术对基因表达谱、基因突变进行分析，可获得与疾病相关基因的信息．【解析】【解答】解：（1）阿珊蒂患复合免疫缺陷症是基因变异产生的．因治疗过程中；她体内的有缺陷的基因已经被正常基因所替代．这个会遗传给下一代，因为治疗的是体细胞，而不是生殖细胞，遗传给下一代的是生殖细胞。

（2）基因疗法；就是利用正常的基因来填补或替代基因疾病中某些缺失或病变的基因，让正常基因插进细胞的染色体中，使人体细胞“获得”正常的基因，以取代原有的异常基因．从而治疗由异常基因所引起的疾病．

（3）如右图：

故答案为：（1）基因变异；会；治疗的是体细胞；而不是生殖细胞，遗传给下一代的是生殖细胞。

（2）利用正常的基因来填补或替代基因疾病中某些缺失或病变的基因；让正常基因插进细胞的染色体中，使人体细胞“获得”正常的基因，以取代原有的异常基因．从而治疗由异常基因所引起的疾病．

（3）27、略

【分析】【分析】本题考查食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．【解析】【解答】解：由于各种细菌；霉菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法．如咸鱼腌制法；火腿肠真空包装；肉类罐头罐藏法；冰箱中的食品冷藏法．

故答案为：五、简答题(共4题，共12分)28、细胞分裂细胞分化先天性遗传信息染色质（体）蛋白质遗传效应配子（精子或卵细胞/生殖细胞）更近【分析】解：（1）图中a过程表示细胞分裂，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内；经细胞分化形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织；器官和系统，最终发育成幼体。

（2）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。“中中”和“华华”刚一出生就会吃奶，是生来就有的，没有学习就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

（3）细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，控制着生物的遗传和发育。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA上携带有指导发育的遗传信息。

（4）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；其上所携带的基因是有遗传效应的DNA片段。进行有性生殖时，基因经生殖细胞传递给后代。

（5）与羊相比；猴与人的亲缘关系更近，因此，克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。

故答案为：（1）细胞分裂；细胞分化。

（2）先天性。

（3）遗传信息。

（4）染色质（体）；蛋白质；遗传效应；配子（精子或卵细胞/生殖细胞）

（5）更近。

细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。

对于克隆技术，是现代生物技术应用较广泛的，应重点掌握。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。特别熟记掌握克隆羊“多莉”的培育过程。【解析】细胞分裂细胞分化先天性遗传信息染色质（体）蛋白质遗传效应配子（精子或卵细胞/生殖细胞）更近29、雌蕊子房①胚茎和叶④成熟区有性生殖【分析】解：（1）图中⑤是雌蕊；由e柱头；f花柱、g子房组成。一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

由图可知；果实是由子房发育而来的，而胚珠将发育成植物的种子。

（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，其中胚是种子的主要部分，胚由b胚芽；a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成。

（3）在种子萌发过程中；胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，子叶中的营养物质供胚根；胚轴、胚芽发育，可见胚是新植株的幼体，胚由受精卵发育而成。

（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此，幼苗生长过程中所需的水，主要是由根尖的成熟区吸收的。

（5）有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插；嫁接、组织培养等。图中所示植物的生殖经过精卵细胞的结合形成受精卵的过程。因此属于有性生殖。

故答案为：（1）雌蕊；子房（2）①胚（3）茎和叶；（4）④成熟区；（5）有性生殖。

绿色开花植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株，在适宜的环境条件下就会开花，经过传粉、受精结出果实。图中①是胚、②种皮、③气孔、④根尖的成熟区、⑤雌蕊，a胚轴、b胚芽；c胚根、d子叶、e是柱头、f是花柱、g是子房。

解答此题要掌握种子的萌发，植物生长，传粉，受精，结果过程。【解析】雌蕊子房①胚茎和叶④成熟区有性生殖30、③鼓膜①耳蜗非条件反射⑤→⑦→B→⑧→⑥A大脑皮层大脑⑩【分析】解：（1）听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。

外界的声波经过外耳道传到③鼓膜。引起鼓膜震动；震动通过③听小骨传到内耳；刺激了①耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（2）排尿反射的神经中枢在B脊髓；属于非条件反射。肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中婴儿排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥。

（3）当尿液在膀胱中积存到一定量时；由膀胱壁上感受器产生的神经冲动通过图中的⑦传入神经传到B脊髓的排尿中枢。同时由脊髓再把膀胱充胀的信息沿⑨上行神经纤维上传至A大脑皮层的排尿反射高级中枢，大脑皮层向下发放冲动，沿10下行线神经纤维传至骶髓初级排尿中枢，引起盆神经传出纤维兴奋，同时抑制腹下神经和阴部神经，从而引起膀胱壁逼尿肌收缩，内；外括约肌舒张，将贮存在膀胱内的尿液排出人有意识的排尿是因为排尿中枢受大脑控制。

（4）肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者的受伤的部位可能是图中的⑩脊髓下行传导束，导致大脑的指令不能向下传递。

故答案为：（1）③鼓膜；①耳蜗；

（2）非条件反射；⑤→⑦→B→⑧→⑥

（3）A大脑皮层；大脑。

（4）⑩

图中的①是耳蜗；②是听小骨，③是鼓膜，A大脑皮层，B是脊髓，⑨是上行神经纤维，⑩是下行线神经纤维，⑦是传入神经，⑧是传出神经，④是输尿管，⑤是膀胱，⑥是尿道。

解答此题的关键是明确听觉的形成，以及神经系统的功能。【解析】③鼓膜①耳蜗非条件反射⑤→⑦→B→⑧→⑥A大脑皮层大脑⑩31、抗体特异性免疫切断传播途径【分析】解：（1）由分析可知给小鸡注射H5N1型疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入小鸡体内后不会使鸡得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小鸡H5N1型禽流感病毒的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。

（2）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3km2以内的家禽必须全部捕杀；是为了切断传播途径。

故答案为：

（1）抗体；特异性免疫；

（2）切断传播途径。

疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病，预防传染病的措施，据此分析解答。

了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理以及传染病的预防，结合题意，即可正确答题。【解析】抗体特异性免疫切断传播途径六