医院支农个人自我总结

1、医院支农个人自我总结_医院护士支农工作总结 医院支农个人自我总结。 我们在平常的学习与工作中，在一些状况下会需要我们写总结报告。通过总结，我们可以更好的熟悉自己、反思自己。每次写总结，我们的大脑都会形成回路，有些东西豁然明朗了：一个人刚开头做某件事的时候可能不会，但始终不会就是态度问题了。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？我特地为大家细心收集和整理了“医院支农个人自我总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 从年月号到年月号，共天，我圆满地完成了在县医院的医疗支农工作，现总结如下。 在响应党和卫生部的医疗下乡支农号召部署下，在我院的正确领导下，我们医疗下乡支农小组来到县人民医院，和当地医院的同事们

2、，共同学习，共同努力，共同工作，共同进步，在艰苦的条件下，克服困难，多想方法，努力工作，认真耐心，热忱周到地为当地的各族群众供应就医服务。.更多总结编辑推举 支农个人总结 支农个人总结; 暑假，我们进行了十天的支教生活，我主要负责一班级，教一、二班级英语，并教其他课程。由于一、二班级是临时补加的班级，事先没有做备课，在授课过程中出现诸多问题。 英语以教字母为主，并穿插一部分简洁口语学问。这样讲课的后果可能是，一班级把英文字母与汉语拼音弄混，停留一段时间后根本没有一点英语概念，二班级状况稍好一些。但效果不好，没有达到预期目的。九节英语课，没有多少成果。一、二班级英语应当偏重口语，他们学习一些基本

3、生活用语，基本单词即可，而不应教他们系统的英语学问，比如字母、音标之类。 其他科目，语文上了作文课和阅读课。作文课，一部分同学写的很好，文采不错，一部分同学根本不知道作文为何物，写的文章语句不通，有的甚至只有一句话。阅读课，一班级同学有的写读书笔记，有的没有读书概念。写读书笔记，积累好词好句，了解名家名著，是一个好习惯，应当鼓舞孩子养成并保持这个习惯。语文是一门基础课，现在明显存在重数轻文的现象，多向语文倾斜，对孩子的进展有重大意义。 支教期间开展了家乡美景为主题的调研活动，活动目的在于带领同学发觉家乡美景，感受家乡美，培育同学对家乡的喜爱之情。这一活动目的很好，不足的是，没有事先选好目的地，

4、支教队员对当地不熟识，只是由同学带着漫无边际的走。即使有美景也引发不了同学的爱好。我自身而言，这一活动是失败的。在活动期前，应当把路线确定好，在老师的指引下，同学能真正的感受到没的存在，而不是由同学带着老师在村子里转。 另一实践课是关心孤寡老人，打扫街道。这培育了同学的公德意识与.责任感，并且使理论与实践相结合，有利于孩子的全面进展。 与城里孩子相比，乡村孩子的素养有很大差异。这主要表现在呈现自我的意识、卫生习惯、团结精神上。举办一期朗诵竞赛，部分同学能抓住机会呈现自我，然而大部分同学没有这方面的意识。在以后的活动中，多供应给孩子平台，让他们从小就有展现自己的意识，呈现自己的天赋与才华。低班级

5、的同学普遍没有良好的卫生习惯，高班级的状况稍好。同学间常常出现打架的现象，有时还出现高班级欺侮低班级的状况，不懂得谦让。 在成长环境上，乡村孩子有优势也有劣势。优势是他们有自由的生活、学习空间，这对于培育他们的制造力、自主学习力非常有利，活泼好动的孩子天性得到充分的呈现。劣势主要表现在学习资源上，孩子的天赋、爱好、爱好得不到准时的培育与进展，没有专业的学习机构培育、进展这些。家长、老师不能赐予准时的引导与指导，还是一味的停留在学习这一层面上，不注意全面进展。学校内的学习资源不足，图书、网络建设等，导致同学课外学习资源不足，老师信息量不足。同学不能充分利用课余时间，都铺张在玩上，老师没有最前沿的

6、学问教给同学。 家访过程中，了解了一些家庭训练的状况，也对部分同学的状况做了一个全面的了解。家庭训练中普遍存在的问题是家长对孩子溺爱，不留意孩子成长环境的塑造。家长训练学问的缺乏，对孩子成长、学习中的问题，不能赐予准时的解决。比如，一对双胞胎姐妹的家庭是开棋牌馆的，聚众赌博确定会对孩子的进展产生不利影响。一班级同学xxx校性格孤僻，胆子小，不敢说话，学习成果不好，没有其它爱好，家长对此焦急却束手无策。另一同学*学习不喜动手，上课留意力不集中，家中条件优越，学习环境很好，家长对此迷惘。四班级同学xxx要强心呈现偏激化，不能正确对待胜败问题，一事不顺便以哭对之。 针对这些问题，我认为支教应向关注同

7、学的心理进展上倾斜，而不能仅仅培育他们的学习爱好，品德水平。支教期间开设相应的心理辅导课，解决孩子的心理问题，针对孩子各个进展阶段可能出现的心理问题提前做好预防预备，让孩子有一个健康的心理成长、进展。 假如有可能我们可以进行家庭训练学问培训，关心家长解决孩子成长中的问题，营造合理的家庭成长环境，使孩子有一个校内、校外均优的环境来成长。 支教时间短，我们不行能跟随同学成长，所以支教时最好是向方法上下力气。通过了解大部分同学没有一个好的学习方法，尤其是英语，五班级的同学不知道朗读背诵的重要性，还是一味的哑巴英语。一个好的学习方法对一生的成长都非常有利，是极其重要的。关心同学养成良好的学习方法、习惯

8、，他们将受用一生。真正做到全面进展。 纵观这十天的支教活动，最大的问题还是预备不充分。临时增加一、二班级，课程没做预备，常常出现临时抱佛脚的现象，这对孩子、对我们自身都是一种资源铺张。孩子得不到适合他们的学问摄入，我们没有更好的发挥潜能，体现我们的价值。大小班授课，虽然节约时间，充分利用时间资源，但弊端也许多。首先是学问的难易程度不好把握，往往是这部分学问适合高班级，而对于低班级来说属于天书，别说爱好了，所云何物都不知。适合低班级的东西对于高班级的来说已经学过，或是过于简洁，根本调动不了他们的乐观性。这样的课成为一种负担，而失去了其存在的价值了。有条件的话，课还是应当分开上，这样可以针对同学的

9、实际状况支配课程，培育同学的学习爱好，达到我们支教的目的，即使累些也值了。 支教活动结束了，我收获颇丰，对我自身是一个很大的进展。 了解了自身的缺陷，学问储备不足，阅历不足。上课时有些新想法，新学问都因自己学问的欠缺而放弃，有时上课不知讲什么，对于一些突发状况不能准时解决。语言表达有问题，阐述不清自己要表达的意思，同学不能理解我说的话。在今后的进展、学习中，我会增加自己的学问储备，拓宽学问面，提高自己的语言表达力量，让自己真正成为一个能够为人师表的人。 集体生活让我感受到了集体的暖和，集体的乐趣。由于性格的缘由，我喜爱独来独往，这次支教活动不行能转变我的性格，但我真的会在以后的生活中打开交际面

10、，多与人为友，与人交往，转变自己孤僻的性格。不奢望与队中全部成员都成为好伴侣，但是这份记忆我会珍藏。 当然自己的力量也有提高。首先是当众讲话的力量，虽然上课面对一群七八岁的小孩子，但是我当众讲话的力量还是有很大提高，究竟不在心虚了，有了一份自信。家访时自己独当一面，真的是一份挑战，与家长谈话，随时预备，随时转变话题，谈不上能随机应变，却也能有士气表达出自己的意思，一个很大的进步。 孩子活泼好动的天性，也感染了我，与他们相处，我很快乐，天真无邪的笑脸让你临时忘却世间纷纷扰扰。然而他们淘气的行为也极大的挑战了我的耐心。上课，我要有极大的耐心维持纪律，让课顺当进行，达到预期目的。下课，与他们一起做嬉

11、戏，调整他们的行为，不厌其烦的一遍一遍的重复规章。而且要不断的处理同学之间的冲突，让他们团结相处，懂得同学之间友情的宝贵。我觉得我的耐心有了很大提高。 生活上，当然也有收获，且不说学会了多少东西，单是那份敢于实践的士气就值得大声赞美一下。 这次支教对我自身是一个很大的进展，而对那些孩子可能就并非如此了。假如有机会我还会参与这样的活动，不过下次我会做充分的预备，找到适合同学需求的学问教给他们，真正让我的活动有意义，有作用。把一个老师应有的作用发挥好。 医院个人自我总结 本人，女，现年XX岁。毕业于，安排至卫生院从事护理工作，而后毕业于高校，调至医院从事护理工作，在医院进修学习放射一年，现从事护理

12、和放射工作。 本人坚决拥护党的路线、方针、政策，仔细学习.重要思想，仔细学习党的.、十六届三中全会、十六届四中全会重要精神，坚持医疗为人民服务，为大众服务的方针，在工作中真正做到了情为民所系，利为民所谋。多年来，在院党支部的领导下，乐观投身本院的各项改革，乐观参与各项时事政治学习，坚持每天收看.电视台新闻联播节目，关注国际国内的重大大事，关注改革开放的逐步完善，时刻与党.保持高度全都，遵守党纪国法、.公德和本院各项规章制度，无任何违法违纪犯罪活动，乐观参与本院的各项活动，敬重领导，团结同志，爱岗敬业，求实奉献，以仆人翁态度参加医院各项建设活动，具有良好的医德医风，本着救死扶伤的宗旨，实行革命的

13、人道主义，全心全意为病人服务。 在护理工作中，本人到处以一个白衣战士的身份严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨，不怕脏、不怕臭，为患者服务，乐观参与方院组织的业务理论学习和护理业务操作。在护理工作中能独挡一面，执行医嘱准时、精确，能够协作医生乐观的对危重病人进行抢救，在临床中做到了三查七对，对病人做到了急病人所急，想病人所想，多年来，从无医疗事故的发生。在实践基础之上，为了不断充实自己的理论学问，参与了县护理学术会的学习，其中做好基础护理工作的体会获征文奖。 在放射工作中，本人虚心向同科室人员请教、学习，基本上把握了对常见病、多发病的诊断技巧，遇到疑难片子时乐观向上级医生请教，尽量做到诊断的精确性

14、、准时性、避开耽搁病人的最佳治疗时间，以避开延误病情，与老师合著的貌似乳腺肿块的胸壁脂肪瘤一例在放射学实践中发表。 时间如梭，光阴似箭，在今后的工作学习中，本人将更加严格要求自己，团结同志，关怀病人，急病人所急，想病人所想，以病人是上帝，是我们的衣食住行为服务宗旨，做一名合格的优秀的医务人员。 高校生支教支农个人总结很早以前就有去贫困山区当老师的愿望了，始终觉得去贫困的地方教小孩子读书是件很有意义，能帮到有需要的人们的事情。然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教是一个英勇的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场.责任感的召唤。 这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精

15、彩的。在那个简陋的校内里，我们初尝了当老师的味道，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的同学。零九年七月八日的这一天，我和学院的老师，师兄师姐，同学们从学校动身，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转，翻山，走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山，绕了不止多少个弯道。最终来到了河源市和平县青州镇青州中心学校。来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达，但拥有着宝贵的大自然气息。这里虽然人不多，但是能感觉出村里的人过着安详的生活。一路询问，最终找到了青州中心学校的位置了。

16、远远望去，几座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来，那是这两年大家捐款渐渐进展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想预备。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热忱欢迎，我们刚下车，就看到校长在门口迎接我们，这种热忱让我们感到了一些暖和，削减了一些旅途的劳累。有点惋惜，第一天到达青州中心学校，我们并没有很惋惜今日没有见到小伴侣，可能由于比较晚达到的缘由。我们教的为五班级的同学。一个班的人数。接下来的四天支教里，我们都很仔细地预备课程。由于许多小伴侣都是留守儿童，他们从刚开头的抗拒我们，变成了接受我们，甚至宠爱我们。他

17、们活泼乐观而调皮，虽然有的孩子羞怯有点缄默，但可以感受到他们在困难的生活中仍旧保存着一颗纯净乐观的心。而且他们都听话和懂事。上课的时候是我们最快乐的时候，也是孩子们最快乐的时候，我们就像一扇窗，给他们以机会了解外面的世界。小伴侣们在上课的时候，眼睛中都会闪着光线，平常很羞怯的他们会主动来找我们，问我们许多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中许多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。教课的时间并不多，孩子对学问的渴求，对命运倔强反抗的态度深深地打动了我们，他们有的孩子就成了家里的顶梁柱，要学习，要干活，还要照看家里生 病的家人，小小的肩膀，撑起整个家的一片蓝天。想想我们，在爸爸妈妈撑开

18、翅膀地庇护下，幸福的拥有一切，但却没有意识到我们应当享受这一切。甚至浪费的浪 费我们珍贵的金钱，时间，精力去做一些没意义的事情，想到这里我就忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应当有的成熟，使我们震撼，或许这正是命运赐给他们的礼物，让他们在本不公正的现实中得到我们这些城市里的孩子永久无法体会的成长。我们除了教学，还要和小伴侣在第八天预备一个联欢会，在镇上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌，跳舞，反复地排练，他们没有厌倦，而是很仔细很乐观地排练。甚至到了放学的时间，他们也是依依不舍地回家。这次除了支教，我们还有支农。走了好久，好久。四十多分钟了。路坑坑洼洼，泥泥泞泞，要么就是黄泥，要么就是石头，要么就是牛粪。上山坡，下山坡，进山沟，让我联想起长征的艰辛。第八天，我们