学校公开课主持词开场白

1、学校公然课主持词开场白大家上午好。我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感荣耀!今日我们在这里盛大举办武安市第九中学语文观摩指导课，特别感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提可贵建议，让我们在语文教课探究的路上插上理想的翅膀，扬起自信的帆船，站的更高，看的更远!今日我们很有幸的邀请到了武安市语文届著名人士，下边我将给大家一一作介绍。第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省讲课竞赛二等奖、赵兴盛主任，欢迎您。第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国讲课竞赛二等奖、邯郸市典范教师、

2、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优异教师单利英主任。欢迎您。第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”授课竞赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市讲课竞赛一等奖，要卫星主任，欢迎您。参加此次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的莅临，我们表示热情的欢迎和由衷的感谢!下边，我们按程序进行：第一项，请授课教师朱捧霞老师讲课。朱老师今年带的是九年级语文课，接就任务，我们在八年级的两个班试讲后，特意留下了35班，作为本堂课的主体，由于35班的基础相对

3、稍差点，为了帮助孩子们建立自信心，加强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又荣耀的任务放到了他们的肩上。下边，进行第二项，有请我们的孩子们入场，授课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家能够在校园各处逛逛，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一同融入快乐的大海里。请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来说说我们对这节课不一样的感觉。第三项，方才的这节课，大家必定都有不一样的感觉和感悟。我们希望经过这个平台相互交流、相互商讨，但我们更想听的是这六位，我们语文届著名人士的感觉。张老师，您说，想请谁先来说说呢?(必定是思路汹涌，一时不知道该把哪个作为的，来表现给大家了。

4、)(老师的评论，真堪称字字珠玑，句句锦绣。感谢您，请坐)(感谢老师的鼓舞和认同，我们必定会百尺竿头更进一步。)(老师的爽直和风趣，让我们从他的评论里也感觉到了他那独出心裁的人品魅力，感谢您)(老师，思想的矫捷，条理的清楚，真让我钦佩有加，自叹不如)(老师评论的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终生利润。)(老师的评论让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是专心在听，感谢您老师)第四项，有请我们的张老师做出色评论。感谢张老师做出的高屋建瓴的评论，他的热切期望，谆谆教育，是我们努力的方向和目标，在张老师的率领下，我们必定会成为一名幸福的语文人。各位领导、各位老师：大家

5、上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。今年暑期，在深造学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的再谈校本教研的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦讲堂教课，加强课前常态研究;重视讲堂察看，搞好课后研究。为落实赵所长的发言精神，我们今日的校本教研活动分三环节。第一个环节：课前商讨。第一请杨帆老师把二年级第27课清亮的湖水一课的教课方案同大家交流。而后，大家就这一课的教课方案睁开商讨，帮助她改正、完美。下边，有请杨帆老师。(杨帆讲课)主持人：老师们，对杨帆老师对于清亮的湖水一课的设计，你们有什么见解，请大家畅所欲言。(与会教师发布建议)主持人：方才，大家畅所欲言，针对这一课

6、的设计谈了好多。经过议论，我们对这篇课文理解得更深入，教课方案也更趋科学、合理。第二个环节：公然课和讲堂察看。第二节课由杨帆老师依据改正后的教课方案上公然课，在杨帆老师上课的时候，我们要仔细做讲堂察看。我们要点从以下六个方面来察看：教态语言、讲堂发问、讲堂调控、学习环境、过程评论、教课目的。听课过程中，每位老师可要点选择一两个方面重视察看，这样更有益于课后商讨的深入、详细。第三个环节：课后商讨。主持人：下边，我们进行第三个环节课后商讨。第一请杨帆老师做课后反省。(杨老师的课后反省)主持人：方才我们听了杨老师的课后反省，很实在。下面请各位老师依据我们的听课分工，有所重视地畅所欲言。(听课教师发言)主持人：课标中要求“使学生拥有适应实质需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有好多地方都表现出来这一点。中国有句古话“念书百遍，其义自现”。朗诵是多种感官参加，以声释义的活动。杨老师善于运用电化教课手段，抓住语文教育教课特色，运用以读代讲的方法，让学学生动脑动口、着手，充分调动学生的踊跃性。充散发挥自己优势，设计了优美的情形等。但还有一些问题，我们还要再