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文档简介
1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。.答题时请按要求用笔。.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。).下列有关人体免疫细胞和免疫过程的叙述,错误的是A.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配B.记忆细胞在抗原再次进入机体时,可迅速增殖分化为效应细胞C.癌细
2、胞表面嵌有抗原-MHC复合体,能被活化的细胞毒性T细胞识别D.巨噬细胞将抗原降解成肽,移到细胞表面与MHC分子结合形成抗原-MHC复合体.下列有关体温调节的叙述中,错误的是()A.骨骼肌和肝脏是人体主要的产热器官B.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径C.排汗和排尿都是人体主要散热途径D.人体的体温调节中枢位于下丘脑.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递.在人体内,神经冲动的传导不可能由()A.
3、轴突T树突T细胞体B.轴突T细胞体T树突C.树突-细胞体一轴突D.细胞体一树突T轴突.某生物兴趣小组应用微生物显微计数法,开展温度对乳酸菌种群密度(个/mL)影响的研究,实验结果见下图。下 列叙述错误的是()400350300250200150400350300250200150100500时间(h)幻20 c下培养陶30 c下培养A.研究过程中不需要更换培养液B.可以预测,20c条件下乳酸菌种群的环境容纳量与10C相同C.根据实验结果推测,制作酸奶的发酵温度应控制在20C左右D.实验结果表明20c条件下培养,16h内乳酸菌种群增长率不断增大6.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基
4、因控制,其中DD、Dd、dd分别控制大花瓣、小花瓣和无花 瓣;红色基因E对白色基因e为完全显性。现有一株基因型为DdEe的突变体植株,其体细胞中基因D所在的染色体有 部分片段缺失,而含有缺失片段染色体的花粉有50%败育。下列叙述正确的是A.该突变体植株自交,产生能稳定遗传的后代有4种表现型.该突变体植株自交,后代中大花瓣与小花瓣的比例为1:2C.该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交,后代中红色大花瓣的概率为1/12D.该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交,后代有花瓣的植株中d的基因频率为1/3.下列有关化合物的叙述,正确的是A.磷脂含有磷元素,脱氧核糖核酸不含氧元素维生素D属于脂质,能促进肠道对钾和磷
5、的吸收C.能与双缩腺试剂产生紫色反应的只有蛋白质D.含有DNA和RNA的细胞生物中,DNA是遗传物质(10分)高等动植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂过程有所差异,这是因为高等植物细胞A.有叶绿体和细胞板B.有质体和高尔基体C.有细胞壁而无中心体D.有细胞壁和液泡二、非选择题(10分)回答下列与酵母菌有关的问题:(1)分离培养酵母菌通常使用(填“牛肉膏蛋白陈” “MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,该培养基应采用 灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进(填菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培
6、养,可促进 (填菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是(14分)图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图,图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题:杂的一结构。(2)森林生态系统通常以一食物链为主;森林中通常不会出现严重的鼠害,这依靠生态系统的一来实现。(3)若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,若山狮体重增加50g,以能量传递效率10% 计算,需消耗植物克。同化量相同的情况下,山狮比蛇体重的净增长一.(14分)回答基因工程中的有关问题:I .限制酶是基因工程
7、中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关 限制酶的酶切位点。请回答下列问题:限制离RwiH IHind 111EcoR 1Snia 1识别序 列及切 割位点G OATCC (ITA(o GA A(;CTT TTCGA f AG AA TTC CTTAA,GCCC1 (;(X;GGGf CCCBumH I Snw I /rm/RI 乙 (1)一个图甲所示的质粒分子经I切割后,会增加 个游离的磷酸基团。(2)与只使用EcoR I相比较,使用I和加d ID两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止II.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受
8、体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:繁殖快,多为单细胞,等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用 处理细胞,使之成为感受 态细胞,然后完成转化。III.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是,且一般将目的基因插入Ti质粒的中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上,科学家发现:这样得到的转基因植株,其目的基 因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞 的 DNA中。12.下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图,分析并回答以下问题:HjO-2H|+l/20jADP+Pi-A TP(1)并非所有细胞都
9、有生物膜系统,此说法。(正确/错误)(2)图中3是指,具有双层膜结构的是、和 (用图中数字作答)(3)光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能,发生在结构 上。(用图中数字作答)9与11,在其上分布都有与 形成有关的酶。(5)与 形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8,以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物,胆固 醇属于(6)图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中,比如根尖分生区细胞没有.(用细胞器名称作答)参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】.抗原的特异性是由分子表面的特定化学基团所决定的,这些化学基团称为抗原决定簇
10、,抗原也是以抗原决定簇与相 应抗体特异性结合而发生反应的。2.抗原的基本性质具有异物性、大分子性和特异性,抗原不一定是蛋白质,可以是 大分子多糖等。3.MHC是所有生物相容复合体抗原的一种统称。MHC控制着同种移植排斥反应、机体免疫应答、免 疫调节及某些病理状态的产生均密切相关。【题目详解】抗体与抗原是特异性结合,所以每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配,A正确;抗原再次进入机体,记忆 细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短,B正确;癌细胞表面嵌有抗原-MHCI类复合体,活化的细胞毒性T细 胞主要作用是特异性杀伤嵌有抗原-MHCI类复合体的某些肿瘤和病毒感染的靶细胞,C正确;巨噬细胞将
11、含蛋白大 分子的抗原性异物降解成肽,移到细胞表面与MHC分子结合形成抗原-MHC复合体,D错误; 答案选D。【答案点睛】本题的知识点是人体免疫系统在维持稳态中的作用,对于免疫过程中各种免疫细胞和免疫活性物质的功能的理解和区 别记忆是解题的关键.2、C【答案解析】(1)人体产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主;散热途径:皮肤毛细血管的散热,汗液的蒸发呼气、排尿和排便等; (2)人体热量来源:有机物的氧化放能;(3)维持体温恒定的调节方式是神经-体液调节。【题目详解】A、骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官(安静时主要的产热器官是肝脏,运动时骨骼肌的产热量增加),A正确; B、产热过程是细胞内有机物氧化分
12、解的过程,氧化分解释放的能量大部分变成热能以维持体温,小部分形成ATP, B 正确;C、人体的散热主要通过皮肤的毛细血管散热及汗腺分泌汗液的方式进行,C错误;D、下丘脑既是体温调节中枢,也有感受体温变化的功能,D正确。故选C.【答案点睛】熟记体温调节过程中的热量来源、去向及维持体温恒定的机制是解题关键。3 C【答案解析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,A正确;衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,B正确;甘油以 自由扩散的方式通过细胞膜进入细胞,C错误;激素是信息分子,可与靶细胞膜上的相应受体的结合实现细胞间的信 息传递,D正确。【考点定位】本题考查细胞膜结构和功能,意在考查考生能理
13、解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识 的网络结构的能力。4、D【答案解析】突触的类型有两种,分别是轴突-树突型和轴突-胞体型.神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋 (或抑制)所以是单向传递.【题目详解】兴奋可以由前一神经元的轴突传递到下一神经元的树突,再由树突传导至该神经元的细胞体,A正确;兴奋可以由前 一神经元的轴突传递到下一神经元的细胞体,再由细胞体传导至该神经元的树突,B正确;兴奋在同一神经元上,可 以从树突传导至细胞体再传导至轴突,C正确;兴奋可以由前一神经元的细胞体传导至树突,但不能传递到下一神经 元的轴突,D错误。故选D。5、D【答案解析】实验的自变量是
14、温度和时间,因变量是乳酸菌的种群密度。【题目详解】A、该实验中培养液是无关变量,各组保持一致,研究过程中不需要更换培养液,A正确;B、由于各组的培养液量相同,故各组的环境容纳量相同,故可以预测,20C条件下乳酸菌种群的环境容纳量与HTC 相同,B正确;C、根据实验结果推测,20c时乳酸菌的种群密度增长较快,故制作酸奶的发酵温度应控制在20C左右,C正确;D、在20c条件下培养,16h内乳酸菌种群增长率并非不断增大,D错误。故选D。6、C【答案解析】考查基因自由组合定律和题干信息相结合对遗传现象进行分析、推理判断的能力。按自由组合定律,DdEe正常情况下产生四种配子DE : De : dE :
15、de=l : 1 : 1 : 1,而雄配子有败育现象,导致比例变 为 DE : De : dE : de=l : 1 : 2 : 2.【题目详解】A、尽管配子有败育现象,但种类不变,所以该突变体植株自交,产生能稳定遗传的后代基因型有:D_E_、D_ee、ddE_、ddee,表现型有大花瓣红色、大花瓣白色、无花瓣、小花瓣红色、小花瓣白色5种,A错误。B、该突变体植株自交,因含D雄配子有败育现象,后代中大花瓣DD=l/2xl/3=l/6,小花瓣Dd=l/2x2/3+l/2xl/3=3/6, 大花瓣:小花瓣=1 : 3, B错误。C、该突变体植株与白色小花瓣(Ddee)雌株杂交,因含D雄配子有败育现
16、象,后代中大花瓣DD=l/2xl/3=l/6,红色 E_=l/2,所以红花大花瓣的概率是1/12, C正确。D、该突变体植株与白色小花瓣(Ddee)雌株杂交,后代有花瓣的植株DD : Dd=l/6 : (1/2x1/3+1/2x273)=1 : 3,所以d 的基因频率为3/8, D错误。【答案点睛】把握两个信息是前提:花瓣有3种相对性状;雄配子50%败育,Dd雄性个体产生的配子D : d=l : 2。7、D【答案解析】考查多种有机物的元素组成、检验、生理功能的知识,考查了知识的记忆和理解能力。【题目详解】磷脂含有磷元素,脱氧核糖核酸只含碳、氢、氧元素,A错误。维生素D属于脂质,能促进肠道对钙和
17、磷的吸收,B错误。能与双缩服试剂产生紫色反应的是含有肽键的物质,除了蛋白质还有多肽,C错误。含有DNA和RNA的细胞生物中,DNA是遗传物质,D正确。【答案点睛】易错点:双缩服试剂与肽键产生紫色反应,因此含有肽键结构的如二肽、多肽、蛋白质都能用双缩服试剂检验;只要 是细胞生物遗传物质就是DNA.8、C【答案解析】动物细胞含有中心体,不含细胞壁;高等植物细胞不含中心体,但含有细胞壁。由于中心体与前期纺锤体的形成有关, 而细胞壁是在末期形成的,所以动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期:(1)前期纺锤体的形成过程 不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞
18、两极发出纺锤丝形成的。(2)末 期细胞质的分裂方式不同:动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂为二部分,形成两个子细胞;植物 细胞在赤道板处出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。故选C。【答案点睛】本题考查动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别,要求学生识记有丝分裂不同时期的特点,识记动植物细 胞结构的区别,掌握动植物有丝分裂过程的区别,进而选出正确的答案。二、非选择题9、麦芽汁琼脂 高压蒸汽由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体菌体快速增殖乙醇产生酵 母菌分解葡萄糖会产生CO2, CO2使面包松软【答案解析】本题主要考查酵母菌培养和分离的有关知识。酵母菌是兼性厌氧型的单细胞真
19、菌,在有氧条件下,进行有氧呼吸产生 FEO和CO2,释放能量多,细胞增殖快;在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,释放能量少,细胞增殖慢; 常用的灭菌方法有:灼烧灭菌(主要用于接种工具灭菌)、干热灭菌(用于待检灭菌的物品如金属、玻璃、陶瓷制品)、 高压蒸汽灭菌(适用于培养基灭菌);平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种 逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,就可以得到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌 落;牛肉膏蛋白腺培养基属于细菌培养基,麦芽汁琼脂培养基适合培养真菌,MS培养基是植物组织培养使用的培养 基。【题目详解】(1)麦芽汁琼
20、脂培养基的碳氮比较高,而且含糖量高,更适合酵母菌;该培养基应采用高压蒸汽灭菌法灭菌;若将酵 母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,进行有氧呼吸产生HzO和CO2,释放能量多,细胞增殖快;若进行无氧培养, 进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,释放能量少,增殖慢。(3)制作面包时,在面粉中添加一定量的酵母菌,因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气 体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包松软多孔。【答案点睛】要注意区别三种培养基的用途;要知道酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2,不是乳酸。10,次生
21、 垂直(或分层) 腐食 自我调节(或负反馈调节)14000 少【答案解析】图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有:植物一鼠一山狮;植物一兔一山狮;植物 f兔f蛇f山狮。【题目详解】(1)图1草本植物,原本就有群落环境,该森林群落形成过程属于次生演替,森林群落对太阳能的利用率远大于农田 群落,主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。(2)海洋生态系统以捕食食物链为主,陆地生态系统以腐食食物链为主,森林中通常不会出现严重的鼠害,依靠生态 系统的自我调节来实现,森林生态系统物种丰富,营养结构复杂,抵抗力稳定性强。(3)根据食物链,2/5来自于兔,植物一兔一山狮,需消耗植物2
22、/5X5010%+ 10%=2()()()g; 2/5来自于鼠,植物一鼠 一山狮,需消耗植物2/5X50+10% +10%=2000g; 1/5来自于蛇,植物兔蛇-*山狮,需消耗植物 l/5X50+10% + 10% + 10%=10000g;总共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情况下,由于恒温动 物要维持自身的体温,需要通过呼吸作用消耗更多的能量,所以其体内积累的有机物要少于变温动物的,因此山狮比蛇 体重的净增长少。【答案点睛】本题主要考查生态系统结构与功能,答题关键在于掌握群落的演替和结构、生态系统能量流动计算等知识。11、2 质粒和含目的基因的外源DN
23、A片段自身环化 遗传物质相对较少 Ca2+ 农杆菌转化法 T-DNA 细胞质(线粒体、叶绿体)【答案解析】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性, 从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因 此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末 端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位
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