2021-2022学年广东省深圳市部分学校八年级上期末生物试卷及答案解析

1、2021-2022学年广东省深圳市部分学校八年级上期末生物试卷一、单项选择题1.（3分）下列实例中不能反映生物影响环境的是（）A.森林净化空气，调节气候B.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D.蚂蚁搬家（3分）下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的环境（3分）下列关于生态系统知识的相关叙述，正确的是（）A. 一块农田可以看作是一个生态系统B.生态系统由生产者、消费者和分解者组成C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D.为地球提供氧气最多的是森林生

2、态系统（3分）我国许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句与生命现象相对应的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀-生长繁殖B.雨过闲田地，重重落叶红-排出废物C.红豆生南国，春来发几枝-应激性D.野火烧不尽，春风吹又生-竞争（3分）在制作“洋葱表皮细胞临时装片”和“人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，以下操作错误的是（）洋葱表皮细胞临时装片人体口腔上皮细胞临时装片A在载玻片上滴加生理盐水在载玻片上滴加清水B用镜子在洋葱鳞片内表皮撕取用牙签在口腔内侧壁轻轻刮取C用镜子将表皮展平用牙签在液体中涂抹D用碘液染色观察用碘液染色观察A. AB. BC. CD. D（3分）下列关于使用显微镜观察细胞的说法正确的

3、是（）D. DA.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b”B.把位于视野右上方的细胞移至视野中央，应该向右上方移动装片C.放大倍数越大，视野中看到的细胞数量越多D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 TOC o 1-5 h z （3分）用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A.上皮组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织（3分）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜，这些绿膜最有可能是（）A.藻类植物B.苔解植物C.蕨类植物D.裸子植物A.水和二氧化碳C.水和阳光B.叶绿素和阳光D.水和叶绿素（3分）将某一个绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株

4、上一片绿叶主叶脉剪断，另 一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸（如图），再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加 碘液，发现A.水和二氧化碳C.水和阳光B.叶绿素和阳光D.水和叶绿素（3分）如图是被子植物有关器官的结构图。图中标注有错误的是（）D.D.（3分）图为女性生殖系统示意图，下列说法正确的是（A.产生卵细胞的是B.受精的场所是在C.胚胎发育的场所是D.从形成受精卵到胎儿发育成熟需要约20周（3分）下列关于人体所需营养物质说法正确的是（）A.生命活动所需的能量主要由糖类提供B.维生素能为人体提供能量C.脂肪是建造和修复身体的重要原料D.蛋白质是重要的备用能源物质（3分）如图是模拟人体膈的升降与呼

5、吸关系的装置，有关描述正确的是（）A.装置中1模拟支气管B.装置中2在正常呼吸时容积不变4上升时，3体积变小4下降时模拟的是呼气过程（3分）把5毫升新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间, 出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是（）H-A.是血浆B.是白细胞C.是红细胞D.柠檬酸钠溶液能防止血液凝固（3分）某人因车祸大量失血，已知他的血型为A型，则应该给他输入什么血型的血？（ ）A. A型或O型 B. O型C. A型D. AB型或A型（3分）下列有关食品的说法正确的是（）A.随意采食野蘑菇B.食用发芽的马铃薯C.低温保存是为了消灭细菌D.绿色食品是无污染、安全、优质的食

6、品 TOC o 1-5 h z （3分）某糖尿病患者进行胰岛素皮下注射，药物先到达心脏的（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室（3分）血液流经肾脏后，所含成分变化特点有（）A.尿素少了B.二氧化碳少了C.营养物质多了D.氧气多了（3分）喝醉酒的人出现心跳加速、语无伦次、走路不稳等症状，依次说明酒精影响了神经系统哪些结构的功能（）A.大脑、小脑、脑干B.脑干、大脑、小脑C.小脑、大脑、脑干D.脑干、小脑、大脑（3分）人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是（）A.大脖子病B,糖尿病C.侏儒症D.巨人症（3分）下列蛔虫的形态结构特征中，哪项不属于适于寄生生活的特点（）A.身体呈圆柱形A.身

7、体呈圆柱形C.生殖器官发达B.体表有角质层D.消化管结构简单（3分）扇贝的贝壳是由下列哪种结构分泌形成的（）A.肝脏B.足C.外套膜D.鲤（3分）下列有关鱼类的说法错误的是（）A.鲤丝呈鲜红色，是因为有丰富的毛细血管B.身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力C.鲨鱼、带鱼、章鱼都是常见的海洋鱼类D.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲸鱼是我国四大家鱼（3分）当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌活动的情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张（3分）下列属于先天性行为的一组是（）X密鼠A.X密鼠A.生态系统中的能量最终来源于太

8、阳B.草、鼠、蛇所占比例是相对稳定的C.该生态系统处于不平衡状态D.在该生态系统中，草的数量最多27. （3分）破伤风是由破伤风杆菌引起的，A.没有成形的细胞核B.与酵母菌的细胞结构相同C.没有细胞壁这种杆菌的特点是（）A.猫捉老鼠、老马识途BC.公鸡报晓、惊弓之鸟D26. （3分）某同学观察图时，阐述了自己的观点。.狗辨主声、鹦鹉学舌.蜘蛛结网、孔雀开屏你认为哪种观点不正确（）D.细胞内没有DNA（3分）下列选项中，不属于人类对真菌利用的是（）A.制作酸奶B.制作米酒C.生产青霉素D.制作面包（3分）2018年在印度爆发的“尼帕病毒”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎, 感染者出现发热、

9、严重头痛、脑膜炎等症状。下列关于该病毒的叙述错误的是（）A.不能独立生活B.遗传物质在细胞核中C.寄生在人或动物细胞里D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成（3分）下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A.生物多样性就是指生物数量的多样性B.积极引进外来物种，提高生物多样性C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施二、非选择题.观察图六种动物，根据所学知识回答下列问题：A （蚯蚓）用 呼吸，C用 和 呼吸，E特有的 可以辅助呼吸。B属于 动物（选填“节肢”、“两栖”或“爬行”）。（3）图中属于无脊椎动物有 （填字母）。A靠 辅助运动。C的幼体必须生活在

10、,用 呼吸。F特有的生殖发育特点是 和。（6）属于恒温动物的有、 （填字母）。.图为人体部分生理活动示意图，-表示生理过程，A- -D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答:汁 PKA表示人体的 系统，小肠是食物消化吸收的主要场所，与此吸收功能相适应的结构特点是（写一点即可）。人体最大的消化腺是,它能分泌， 有利于 的消化。（2）空气中的氧进入血液主要与红细胞中的 结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的 中完成。氧气和二氧化碳的交换在、中进行。（3）-中表示排泄的途径有。（填序号）（4）人体生命活动调节的两种方式是 调节和 调节，过程分泌的物质主要作用是。.图中甲是植物叶片

11、结构模式图，乙是植物叶片的生理活动示意图（代表不同的物 质，箭头表示物质进出的方向），丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变 化曲线，据图分析：（1）甲中结构 （填序号）属于营养组织；叶片制造的有机物可以通过结构中 的 运送到植物的茎、根部，以维持其细胞的生活。（2）乙中物质是通过甲中进出叶片的（填序号和名称）。（3）若乙表示呼吸作用过程，则代表的是,与丙对照，能够表示呼吸作用的 曲线是。若乙表示光合作用过程，物质产生于叶肉细胞的 （填细胞结 构名称）。(4)丙中能够积累光合作用产物的时间段是曲线a在中午12点左右出现下降 的主要原因是。(5)请利用乙，提出一个观察蒸腾作用最简易的方

12、法。2021-2022学年广东省深圳市部分学校八年级上期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（3分）下列实例中不能反映生物影响环境的是（）A.森林净化空气，调节气候B.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D.蚂蚁搬家【分析】本题考查生物对环境的影响。生物与环境是相互影响，相互作用的。【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈 代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环 境也有影响。例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；柳 杉能够吸收二氧化硫等有毒气体，从而净化空气；鼠对农作

13、物、森林和草原都有破坏作 用；蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂 的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急 剧减少，导致水质恶化：随着人类社会生产力的发展和人口的增长，人类对环境的影响 越来越大，已经远远超过了地球上任何一种生物，导致全球性的环境问题，如酸雨、温 室效应、臭氧层破坏等。本题中考查生物影响环境。也就是要反映因为生物怎么样所以 环境给变了，要有这样的因果关系。“蚂蚁搬家”只体现了生物的一种行为，而没有体现 出因为生物而环境变了，相反是由于环境改变不适应蚂蚁居住所以蚂蚁搬家是环境影响 生物，也是生物对环境的适应

14、。故选：D。【点评】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖, 同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境（3分）下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的环境【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范 围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米 左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面： 岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生

15、生物的立足点”。 也是人类的“立足点”。【解答】解：A、地球上所有生物还缺少环境，因此不能构成生物圈，A不正确；B、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面属于生物圈，如岩石圈内部温度高达4000 多度没有生物，B不正确；C、地球上所有能够生活的地方，缺少生物。不能构成生物圈，C不正确；D、地球上所有生物以及它们所生活的环境构成生物圈，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。（3分）下列关于生态系统知识的相关叙述，正确的是（）A. 一块农田可以看作是一个生态系统B.生态系统由生产者、消费者和分解者组成C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D.为地球提供氧气最多的是

16、森林生态系统【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。只有生物不叫生态 系统，只有环境也不叫生态系统：生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系就称为 食物链；据此可以解答本题。【解答】解：A、一块农田，既包括了生物部分，也有环境部分，能构成一个完整的生态 系统，A正确；B、生态系统包括生物部分和非生物部分，生产者、消费者和分解者只有生物部分，没有 环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，而“螳螂捕蝉，黄雀在后” 只有消费者，无生产者，不能构成一条食物链，C错误；D、为地球提供氧气最多的是海洋生态系统，D错误。故选：

17、Ao【点评】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念，并知道生态系统的自动调节能力 第10页共29页是有一定限度的。（3分）我国许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句与生命现象相对应的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀-生长繁殖B.雨过闲田地，重重落叶红-排出废物C.红豆生南国，春来发几枝-应激性D.野火烧不尽，春风吹又生-竞争【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系。解答时可以从生物之间的相互关 系方面来切入。【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关 系等。A、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即 草多了，草吸收的水、无

18、机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光 合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了 “草盛豆苗稀”景象，A不符合题意B、雨过闲田地，重重落叶红，说明植物要排出废物。B符合题意C、红豆生南围，春来发几枝表明生物的生长现象，C不符合题意D、野火烧不尽，春风吹又生表明生物的生长、繁殖现象，D不符合题意 故选：B.【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。（3分）在制作“洋葱表皮细胞临时装片”和“人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程 中，以下操作错误的是（）洋葱表皮细胞临时装片人体口腔上皮细胞临时装片A在载玻片上滴加生理盐水在载玻片上滴加清水B用镶子在洋葱鳞片内表皮撕取用牙签在口腔内

19、侧壁轻轻刮取C用镒子将表皮展平用牙签在液体中涂抹D用碘液染色观察用碘液染色观察A. AB. BC. CD. D【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、 染；制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：擦、滴、刮、涂、盖、染。【解答】解：A、制作洋葱表皮细胞临时装片，需在载玻片上滴一滴清水；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，A错误。B、制作洋葱表皮细胞临时装片时，把洋葱鳞片叶向外折断，用镜子从洋葱鳞片叶的内表 面撕取一块薄膜无色的；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用牙签在口腔内侧壁轻轻 刮取，B正确。C、制作洋葱表皮细胞临

20、时装片，用镜子将表皮展平；制作人的口腔上皮细胞临时装片时, 涂指的是把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀的涂抹几下，防止细胞重叠。C正确。D、染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部，D 正确。故选：A。【点评】熟练掌握洋葱表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片制作的实验步骤。（3分）下列关于使用显微镜观察细胞的说法正确的是（）A.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b”B.把位于视野右上方的细胞移至视野中央，应该向右上方移动装片C.放大倍数越大，视野中看到的细胞数量越多D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜【分析】显微镜的使用步骤

21、：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即 可。【解答】解：A、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即 上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d，A错误; B、物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反,在显微镜下观察到的物像在视野右上方, 由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左下方，要使物像移至视野中央物像应 向从左下方往右上方移动，因此玻片标本应向右上方移动，B正确；C、显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，看到的细胞数目就少，C错误； D、调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误

22、。 故选：Bo【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。（3分）用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A.上皮组织B.分生组织C.营养组织 D.保护组织【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能.保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成, 第12页共29页具有保护内部柔嫩部分的功能.如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营 养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行 光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分 裂能力，不断分裂产生

23、新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起 到支撑作用，能支撑植物的地上部分，据此解答.【解答】解：A、上皮组织是动物组织，A错误；B、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输 物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分；B错误；C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能 进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；C错误；D、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的 功能。如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；D正确。故选：D。【点评】掌握

24、植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择.（3分）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜，这些绿膜最有可能是（）A.藻类植物 B.苔辞植物 C.蕨类植物 D.裸子植物【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶 绿体，能进行光合作用。【解答】解：鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化， 鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从 而使水变成绿色。故选：Ao【点评】只要熟练掌握了各类植物的特征，一般能很快做出正确的判断。（3分）将某一个绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株上一片绿叶主叶脉剪

25、断，另 一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸（如图），再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加 碘液，发现A区、C区不变色，B区变蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（）A.水和二氧化碳C.A.水和二氧化碳C.水和阳光B.叶绿素和阳光D.水和叶绿素【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶 片f酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、 碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实 验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不 同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置

26、一组对照实验，使实验结果具有说服力。 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解：甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处 就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对 照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B部分的叶片进行了光合 作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此实验证明，植物进 行光合作用需要水分。乙叶把C处遮光，与A见光的叶片，形成以光照为惟一变量的对照组，而实验的结果是 见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的部分不能正常进 行光合

27、作用，未制造淀粉。此对照实验证明植物进行光合作用需要光。故选：Co【点评】确定实验的变量是解答此题的关键所在。（3分）如图是被子植物有关器官的结构图。图中标注有错误的是（）子叶子叶C.W .【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。【解答】解：A、根尖之下向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，A正确；B,花的子房内有胚珠，B正确；C、叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，C正确；D、图中标注的是胚芽，D错误。故选：D。【点评】解题的关键是掌握植物学的基础知识。（3分）图为女性生殖系统示意图，下列说法正确的是（）A.产生卵细胞的

28、是B.受精的场所是在C.胚胎发育的场所是D.从形成受精卵到胎儿发育成熟需要约20周【分析】图中输卵管，子宫，卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官。【解答】解：A、是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A 错误；B、是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误；C、是子宫，是胚胎发育的场所，C正确；D、一般说，从形成受精卵到胎儿发育成熟要经过40周的时间，D错误。故选：Co【点评】掌握女性生殖系统的结构和功能是解题的关键。（3分）下列关于人体所需营养物质说法正确的是（）第15页共29页A.生命活动所需的能量主要由糖类提供B.维生素能为人体提供能量C.脂肪是建造和修复身体的重

29、要原料D.蛋白质是重要的备用能源物质【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们 各具有一定的作用。【解答】解：A、食物中的六大类营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要 物质，并能为生命活动提供能量。其中糖类是主要的供能物质：A正确： B、维生素既不构成细胞，也不提供能量，但能调节人体的生命活动。B错误；C、脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。蛋白质是建造和修复身体的重要原料，C错 误；D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要 关系，也能提供少量的能量，D错误。故选：A【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主

30、要作用，结合题意，即可解答。（3分）如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（）A.装置中1模拟支气管B.装置中2在正常呼吸时容积不变4上升时，3体积变小4下降时模拟的是呼气过程【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容 积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成 主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结 果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1模拟气管、3模拟肺，2模拟胸廓、4模拟膈肌。【解答】解：A、装置中编号1模

31、拟气管，A错误；B、装置中编号2模拟胸廓，吸气时，胸廓扩大，呼气时，胸廓缩小，B错误；C、装置中编号4模拟横膈肌，膈肌上升时，胸廓缩小，肺回缩，C正确；D、装置中编号4模拟横膈肌，膈肌下降时，模拟的是吸气过程，D错误。故选：Co【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气、呼气时膈肌、胸廓、肺的状态以及气压变化。（3分）把5毫升新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是（）A.是血浆B.是白细胞C.是红细胞D.柠檬酸钠溶液能防止血液凝固【分析】研究血液的组成时常采用血液分层的方法，即将新鲜血液中加入抗凝剂（例如 柠檬酸钠），振荡后静置一段时间

32、，血液会出现分层现象。【解答】解：血液分层后，上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细 胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有偃薄的一层白色物质， 这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。如图所示：即图示中 的是血浆，是白细胞和血小板，是红细胞。故选：Bo血血浆血细胞【点评】此题考查了血液的组成：血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、 白细胞和血小板。（3分）某人因车祸大量失血，已知他的血型为A型，则应该给他输入什么血型的血？（ ）A. A型或O型 B. O型C. A型D. AB型或A型【分析】此题考查的是输血的原则的知识，据此答题.【

33、解答】解：输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人 输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少。此人是大量失血，因此不能输入大 量的异型血。可见C符合题意。故选：C【点评】关键点：输血以输同型血为原则.（3分）下列有关食品的说法正确的是（）A.随意采食野蘑菇B.食用发芽的马铃薯C.低温保存是为了消灭细菌D.绿色食品是无污染、安全、优质的食品【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何 急性、亚急性或者慢性危害。【解答】解：A、上山随便采来的蘑菇可能会有毒，吃

34、了有毒的蘑菇对人体有害，属于真 菌中毒，A错误；B、食用发芽的马铃薯会中毒，B错误：C、低温保存是为了抑制细菌的生长繁殖，不能消灭细菌，C错误；D、绿色食品是无污染、安全、优质的食品，D正确。第18页共29页故选：D。【点评】“民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考查多以选择题的形式出现，难度一 般。（3分）某糖尿病患者进行胰岛素皮下注射，药物先到达心脏的（）A,左心房B.左心室C.右心房D.右心室【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉, 再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右 心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺

35、动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静 脉流回左心房的循环。【解答】解：某糖尿病患者进行胰岛素皮下注射，药物经过上腔静脉或下腔静脉一右心 房f右心室肺动脉f肺部毛细血管一肺静脉一左心房一左心室f主动脉一胰动脉f胰 腺部毛细血管。所以药物在心脏的四个腔中最先发现药物的那个腔的名称是右心房。 故选：Co【点评】熟练掌握血液循环的途径。（3分）血液流经肾脏后，所含成分变化特点有（）A.尿素少了B.二氧化碳少了C.营养物质多了D.氧气多了【分析】血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，通 过排尿将人体的代谢废物排出体外。【解答】解：在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分

36、的组织细胞周围的毛 细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞 产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧多的动脉血变成含氧较 少、含二氧化碳较多的静脉血，血液流经肾脏后，氧气减少，二氧化碳增多，营养物质 减少，肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后尿素等含氮废物会明显较少。故选：Ao【点评】理解血液在循环过程中成分的变化以及肾脏的功能是解答该题的关键。（3分）喝醉酒的人出现心跳加速、语无伦次、走路不稳等症状，依次说明酒精影响了 神经系统哪些结构的功能（）A.大脑、小脑、脑干B.脑干、大脑、小脑C.小脑、大脑、脑干D.脑干、小脑、大脑第19页共29页

37、【分析】脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，小脑有维持平衡、协调运动的 功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中有呼吸中枢，据此解 答。【解答】解：呼吸心跳加快与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，所以呼吸急促与脑干 有关；语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，所以语无伦次与大脑有关； 小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳，即酒精麻醉了小脑，所以走路不稳与小 脑有关。故B符合题意。故选：Bo【点评】掌握大脑、小脑、脑干的功能是解题的关键。（3分）人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是（）A.大脖子病B.糖尿病C.侏儒症D.巨人症【分析】激素是由内分泌腺分泌的

38、对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量 极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.激素在人 体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响.【解答】解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长 激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症 故选：Co【点评】对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来 掌握.（3分）下列蛔虫的形态结构特征中，哪项不属于适于寄生生活的特点（）A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、

39、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料 来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.【解答】解：与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官 和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日 排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵， 目的就是为了增加感染寄主的机会，而身体呈圆柱形与寄生生活无关。故选：A。【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生 第20页共29页生活的形态结构特点.（3分）扇贝的贝壳是由下列哪种结构分泌形成的（）A.肝脏B.足C.外套

40、膜D.鳏【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答。【解答】解：扇贝具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套 膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开 一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层， 外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是 我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部 表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出贝壳形成与外套膜有关。故选：C【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套

41、膜的特点及功能。（3分）下列有关鱼类的说法错误的是（）A.鲤丝呈鲜红色，是因为有丰富的毛细血管B.身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力C.鲨鱼、带鱼、章鱼都是常见的海洋鱼类D.青鱼、草鱼、鳏鱼、端鱼是我国四大家鱼【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片， 用鲤呼吸，用鳍游泳。【解答】解：A、鲤丝内有丰富的毛细血管，所以呈鲜红色，正确：B,身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力，正确；C、鲨鱼、带鱼都是常见的海洋鱼类，而章鱼属于软体动物，错误；D、青鱼、草鱼、域鱼、鲫鱼是我国四大家鱼，正确。故选：Co【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游

42、泳。（3分）当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌活动的情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与， 多组肌肉的协调作用，才能完成.【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩 牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成 的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时

43、肱 三头肌收缩，肱二头肌舒张。当你从桌上端起茶杯喝水时，属于屈肘动作，肱二头肌收 缩，肱三头肌舒张。故选：A。【点评】明确在运动中骨、关节、骨骼肌的关系即能正确答题.（3分）下列属于先天性行为的一组是（）A.猫捉老鼠、老马识途B.狗辨主声、鹦鹉学舌C.公鸡报晓、惊弓之鸟D.蜘蛛结网、孔雀开屏【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为.（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的 新的行为.【解答】解：A、猫捉老鼠是先天性行为，老马识途是学习行为；B、狗辨主声、鹦鹉学舌，都是学习行为；C、公鸡报晓是先天性行为，惊弓之鸟是学习行为；D

44、、蜘蛛结网、孔雀开屏，都是先天性行为。因此属于先天性行为的一组是蜘蛛结网、孔雀开屏。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点.（3分）某同学观察图时，阐述了自己的观点。你认为哪种观点不正确（）A.生态系统中的能量最终来源于太阳C.该生态系统处于不平衡状态D.在该生态系统中，草的数量最多【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现 象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如 动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的， 总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后

45、依靠生态系统的自我调节能力使 其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动 了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。生态系统的自动调节能力是有限的，如在 食物链草f鼠f蛇f鹰中，大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死，引起狐、鹰的数量发生 巨大变化，当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性，使生 态系统崩溃。【解答】解：A、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通 过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机 物中储存着来自阳光的能量。因此，该生态系统的能量最终来源于太阳能，A正确； B、在平衡的

46、生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，因此 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。B正确；C、物质能量沿着食物链流动逐级递减。因为标杆不平衡，表示鼠的数量多，蛇的数量较 少，鼠的营养级低数量多，蛇的营养级高数量少，符合物质流动的特点，所以生态系统 处于平衡状态。C错误；D、在该生态系统中，草位于食物链的首端，是食物链的开始，根据物质能量沿着食物链 流动逐级递减的特点，表明在该生态系统中数量最多的是草，D正确。故选：Co【点评】解答此题的关键是理解生态平衡的特点和各种生物的数量关系，明确图的含义。（3分）破伤风是由破伤风杆菌引起的，这种杆菌的特点是（）A.

47、没有成形的细胞核B.与酵母菌的细胞结构相同C.没有细胞壁D.细胞内没有DNA【分析】破伤风杆菌属于细菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中 的区域，没有成形的细胞核。【解答】解：A、破伤风杆菌是细菌，细菌没有成形的细胞核，A正确；B、酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体, 与细菌结构不同，B错误；C、破伤风杆菌属于细菌，有细胞壁，C错误；D、破伤风杆菌的结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，D错误。故选：Ao【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌、病毒的结构特点。（3分）下列选项中，不属于人类对真菌利用的是（）A.制作酸奶B.

48、制作米酒C.生产青霉素 D.制作面包【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、 酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【解答】解：A、制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧 的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味，不属于人类 对真菌利用，A符合题意；B、制作米酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条 件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，属于人类对真菌利用，B不符合题意; C、抗生素有很多，如青霉素，生产青霉素要用到青霉，青霉属于真菌，属于人类对真菌 利用，C不符合题意；D

49、、做面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖, 产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔，属 于人类对真菌利用，D不符合题意。故选：Ao【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。（3分）2018年在印度爆发的“尼帕病毒”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎, 感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状。下列关于该病毒的叙述错误的是（）A.不能独立生活B.遗传物质在细胞核中C.寄生在人或动物细胞里D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。病毒的生活方式是寄生，必 第

50、24页共29页须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命 活动。病毒的形态多种多样，主要有球形、杆形、蝌蚪形等。【解答】解：ABC、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞 中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，AB正确；C错误。D、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，细菌属于原核生物，D正 确。故选：C【点评】病毒的特点是考查的重点，复习时应注意。（3分）下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A.生物多样性就是指生物数量的多样性B.积极引进外来物种，提高生物多样性C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

51、D.多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个 层次。【解答】解：A、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样 性三个层次，错误；B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物 的生存，反而会破坏生物的多样性。错误；C、基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类多样性实质上是基因多样性，正确;D、建自然保护区，是保护生物多样性的根本措施，错误。故选：Co【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。二、非选择题.观察图六种动物，根据所学知识回答下列问题： E E

52、 E 回 回（1）A （蚯蚓）用湿润的体壁呼吸,C用肺和皮肤呼吸,E特有的气囊可以辅助呼吸。B属于 节肢 动物(选填“节肢”、“两栖”或“爬行”)。(3)图中属于无脊椎动物有 AB (填字母)。A靠 刚毛 辅助运动。C的幼体必须生活在水中，用鲤呼吸。F特有的生殖发育特点是胎生和哺乳。(6)属于恒温动物的有工、 F (填字母)。【分析】观图可知：A是蚯蚓属于环节动物、B螃蟹属于节肢动物、C青蛙属于两栖动 物、D蜥蜴属于爬行动物、E是家鸽属于鸟类、F是家兔属于哺乳动物，解答即可。【解答】解：(1)蚯蚓用湿润的体壁呼吸，青蛙用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，鸟类 特有的呼吸方式是双重呼吸，用气囊辅助呼吸

53、；(2)螃蟹的身体分部，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；(3)根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，蚯蚓和螃蟹的身体中 无脊柱，是无脊椎动物。青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物；蚯蚓 靠刚毛辅助运动；C青蛙的幼体必须生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳；F家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生和哺乳；(6)能力和哺乳动物属于恒温动物。故答案为：(1)湿润的体壁；肺；皮肤；气囊；(2)节肢；(3) AB：刚毛；(4)水中；鲤：(5)胎生；哺乳；E； Fo【点评】掌握管理队伍的主要特征是解题的关键。.图为人体部分生理活动示意图，-表示生理过程，A- -D表示完

54、成相应生理 过程的结构。请据图回答：食物残渣食物-穿气中 B 的氧气 二氧化q红 疏和水A表示人体的 消化 系统,小肠是食物消化吸收的主要场所，与此吸收功能相适 应的结构特点是 小肠内壁有环形缎裳，皱裳上有小肠绒毛，增大了吸收的面积 (写 一点即可)。人体最大的消化腺是 肝脏，它能分泌 胆汁，有利于 脂肪 的消化。(2)空气中的氧进入血液主要与红细胞中的血红蛋白结合进行运输。营养物质被彻 底氧化分解利用主要是在组织细胞的线粒体中完成。氧气和二氧化碳的交换在肺 泡、毛细血管中进行。(3)-中表示排泄的途径有 。(填序号)(4)人体生命活动调节的两种方式是神经调节和激素调节,过程分泌的物质 主要作用是调节人体内糖