4春培优教案.图形的拼组_第1页
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10124121121012412112二、思维探索（建立知识模型 4 4师215生：155=3 215生：155=3 ：1、3个小方格可以摆成一条线（长方形2、3小结：解决这类问题常将图形分成若干个相等的图形（如小正方形三角形），然后再平均分成若干份三、思维拓展（知识模型的运用生：5454=20204=54：将下图分成四个形状相同、面积相等的图形。：厘米54=20204=54：将下图分成四个形状相同、面积相等的图形。：厘米师205四、融会贯通（知识模型的拓展58五、课堂总解五、课堂总解决图形的拼组问常将图形分成若干个相等的图形（如小正方形角形），然后再平均分成若干份

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