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1、1512015届高三第四次月一、语言文字运用（123分题今天的中国，现代化建设如火如荼波)（1512015届高三第四次月一、语言文字运用（123分题今天的中国，现代化建设如火如荼波)（）搏博A澜筑筑筑换幻博搏幻换）微）在疾4.下列句子衔接恰当的一项是（ 。BDA C二、文言文阅读（2212310分59题。清（ ）？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟（ ）？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟5. ) 6. 将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是)A乎乎者之焉焉之者7. （）乃窃相议俟稍定始散去婢子之家人瞷见者稍定之乃窃相议俟稍定之8. )会9. 翻译下面的句子。（1

2、0分 会9. 翻译下面的句子。（10分 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13 分） 10阅读下面的古诗，完成题目。（8分）清诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围? (4分简析本诗结尾句所使用的表现手法。 (4分11古诗文默写。（51分 （2），四、现代文(论述类、实用类)阅读(10463分)1214 题。（）AB13根据文意，对“精进的程序”理解不正确的一项是 ） B 1518题。，、 1518题。，、，“（2013 6 22 六、选作题（126分32 六、选作题（126分32 要求：根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个 加分项目，2015 120七、

3、写作（60分22请以“20年后的我写给现在的800 字。2015届高三第四次月题2A（BC.接踵而至：指人们前脚“畔（败的古道秋景图（2 分），营造了萧瑟凄凉的氛围（2 分）。（2）借用卢生“黄粱一梦”的典故（2 分），含蓄地表达了对步卢生后尘、热衷功名利禄的“名利客”的讽刺（2 分）。良将劲 守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊过秦论“畔（败的古道秋景图（2 分），营造了萧瑟凄凉的氛围（2 分）。（2）借用卢生“黄粱一梦”的典故（2 分），含蓄地表达了对步卢生后尘、热衷功名利禄的“名利客”的讽刺（2 分）。良将劲 守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊过秦论B 项从文本第一段末可知。C 项将“只有良师益友，才可以医 15. （11分18.（2）分 长。（2 分）生19，活得辛苦，活得痛苦。（200字20这个小作文隐含四个要求：(1)果我是这位母亲，我会这样处置”；(3)21了 例 ，通过长期练习培养起来的一项技能，它不仅对孩子的未来发展有帮助,活得辛苦，活得痛苦。（200字20这个小作文隐含四个要求：(1)果我是这位母亲，我会这样处置”；(3)21了 例 ，通过长期练

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