2021年度家长学校工作总结(精选5篇)

1、2021 年度家长学校工作总结精选 5 篇家学工总 1本学期我校家长学校工作认真贯彻落实区家长学校工作计划，结合本校实际，根据学校计划开展工作。以下就是我们一学 期所做的主要工作、存在的不足和问题。一、管理工石岩公学包括了幼儿园、小学部、初中部和高中部等学部，在公学的统一指导和管理下根据各自学部的特点工作需要具体开展各项工作学校指导协调和管理家庭教育包括家长学校的部门是“家庭与心理健康教育中心”。作为学校教科部的下属部门“家庭与心理健康教育中心”开展工作，可以把家庭教育与心理健康教育结合起来充分发挥了我校心理健康教育师资的优（学校设有心理咨询室有五名专职和兼职心理健康教育教师又使家庭教育工作能

2、在具有一定心理学专业知识的领导和老师的指导下开展。另外“家庭与心理健康教育中心”属教科部使得家庭教育的科研工作有了人力时间专业水平的保 障。我校家长学校的管理架构是：公学校长任家长学校的校长，公学教科部副主任任家长学校副校长庭与心理健康教育中心主任任家长学校教导主任，使公学各学部家庭教育工作的指导、协调和统一管理工作得到保证学期我校家长学校组建了 人的兼职教师队伍，其中包括具有丰富管理和教育经验的行政领导每天在第一线与学生及学生家长接触非常了解学生及学生家长的各学部德育处干部有心理学专业知识并担任心理健康 教育课教学工作的教师。二、教学工作本学期学校各学部分别通过聘请专家学校领导家长学校兼职教

3、师和班主任的形式针对性地对各学段的广大家长进行内容丰富的家庭教育知识讲座收到了良好的效果具体授课情况如下：幼儿园在第一学期多次邀请专家对幼儿家长进行讲座。本学期主要由班主任来对幼儿家长进“如何科学育儿知识讲 座。小学部本学期定期开展了有针对性的家长学校培训工作“家长开放日”这一天，小学部各年级、班级举行了以“创设良好的家庭教育氛围”为主题的家庭教育讲座。由各班主任主讲。邀请著名家庭教育专家王麦英博士为五年级家长作家庭教育氛围营造”专题讲座。公学校长朱文彦给六年级家长作了“如何给孩子选择适合的中学”的报告，使全体家长深受启发。初中部本学期在初一年级举行了“如何指导孩子正确交友”，在初二年级举行了

4、“如何培养孩子责任意识”，在初三年级举行了“如何让孩子懂得珍爱生命的家教知识讲座高中部在新学年开学召开了高一新生家长会，高中部校长为家长作了“培养健全人格，建立和谐家庭关系”专题报告。本学期在高一年级、高二年级分别就文理分班业水平考试等家长不很了解的学校教育教学及 管理问题向家长汇报，受到家长的欢迎。三、科研工我校在所参与的教育部“十五”规划课题对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究子课题单亲家庭中问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究经过一年多的研究工作现在已经进入最后结题工作由于我校体制的特殊性师和学生流动性比较大以在研究个案确定之后，又有多次变更致研究缺乏连续性是我们

5、克服了各种困难，现正对每个个案资料进行分析，并已着手撰写总的结题报告。 四、家庭教宣传及学校家庭沟通工学校在校报石岩公学通讯上开设“家教之窗”登载家庭教育知识家长育子心得等_对家长进行家庭教育指导以及传递学校丰富多彩的教育教学信息石岩公学通讯每两周出版一期，现已出版 217 期，每期都发到所有学生家长。成为学校与家长沟通的畅通的桥梁。学校还在校园上开设“温馨家教”、“心理视窗”栏目，以及学校与家长互动的上沟通平台。学校各年级每学期召开至少一次家长会个学生都有一本学校与家长联系手册。班主任、学生家长定期填写手册，互通学生情况学校设立心理咨询和家庭教育热线及时解答家长育子上遇到的有关问题各学部针对

6、各自学生年龄的特点工作 实际开展了丰富多彩的活动，具体情况如下：幼儿园1.开以班级为单位的家长会让家长了解幼儿园动向配 合班级开展包括主题、大型活动在内的各项工作。2.行家庭教育问卷调查统计学年总结了解家庭教育实 际情况，根据家庭实际有的放矢的开展工作。4.周定期发放家长学校学习资料共 期，宣传安全、保 教知识、教育策略与方法。5.续完善使用络家园信息沟通，加大家校互动平台的使 用、完善班级博客，让家长随时了解班级动态。6.办面向家长、面向社区的 0-3 岁趣味宝宝赛，进行 0-3岁幼儿免费智力测评帮助家长提高教育认识发挥家长学校对社区的辐射作用，更新家长教育理念，树立正确的家教观念，了 解早

7、期教育，提高家长学校的教育效果。7.展丰富多彩的亲子活动。本学期，邀请家长积极参与幼儿园各项活动，如“东部华侨城快乐游”亲子社会实践活动；第三届体育文化周系列活动，包括请担任幼儿体制测评的家长参加级组家长跳大绳比赛拔河比赛运动会做义工等内容家长来园开展五“职业教育”活（这是公学幼儿园家园共育特色之一每年五月都邀请家长参与职业教育活动丰富幼儿对职业的认识与了解提高家长对幼儿教育的认识）；参加庆六一系列活动，包括“送孩子一双鞋阔步成长路”活动；“庆六一”爱心亲子义卖活动；“庆六一”画中画、纸飞机活动；社区免费智力测评活动；早教中心亲子购物活动；早教中心课、家教知识问卷调查等活动；幼小衔接系列活动，

8、包括召开家长见面会、参观小学、答家长问等工作。亲子同乐的同时给家长参与教育了解教育提供条件增进了家园联 系和沟通。9.好阶段性家长联系工作。如：开学初新生家访、学期末普访心连心笔记本反映幼儿每周情况使家园共育工作一直贯 穿于幼儿园各项工作始终。10.期末进行了家长学校优秀家长表彰。小学部1.长培训除了举办讲座的形式外还采用了发放资料家长自学的方式本学期共发放家庭教育培训资料六期帮助了家 长的教水平提高。2.“家长开放日活动家长开放日活动内容丰富，包括举办家庭教育讲座、教师与家长面对面沟通、家长听课、向家长展示学校的教育教学成果等家长们对学校的各项工作以及自己孩子的在校表现情况有一个比较全面的了

9、解并丰富了家 庭教育的知识。3.请家长参加“六一”节系列庆祝活动，包括组织“庆六一和谐之旅亲子登羊台山活动庆六“童心飞扬主题晚会。4.请六年级全体家长参加了 届毕业典礼。活动隆重 而有意义，给家长留下深刻印象。5.续开展各年级家长委员会工作强了学校与学生家庭之间的沟通明了学校对家长的信赖与尊重步成了学校、 家庭、社会三位一体的教育络。6.真落实班主任及科任教师“家访”制度，努力提高家访质量；健全教师与家长谈话制度，讲究与家长谈话艺术，努力创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的沟通氛围。 初中部1进行了一次家长对学校工作意见和建议的问卷调查。了 解家长对学校各项工作的意见和建议，不断改进

10、工作。2组织教师对学生家庭进行家访。深入学生家庭，共商孩 子的教育，密切了老师与学生、学生家长的感情。3召开各年级家长会。家长到孩子的班级听取班主任以及科任教师汇报班级的情况，孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通，商讨孩子的教育。 高中部1.育处编德育动态向学生及家长发放手一份。2.开各年级家长会家长到校学校领导向家长汇报文理分科、学业水平考试、高考备考工作等问题。班主任以及科任教师汇报班级的情况，孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各 方面情况。家长与老师面对面沟通，研究孩子的教育。五、存在的不足和问题一个学期过去了反思我们的工作主要存在以下不足和问 题：1在

11、管理体制上仍然存在缺陷，家长学校工作实际上是由学校教科部下属的“家庭与心理健康教育中心”具体负责。而各学部（幼儿园、小学部、初中部、高中部）是与教科部同级别的部门并不是教科部的下属部门因而在管理工作方面不是很畅 顺。2面对公学多元、多层次办学的实际（有寄宿生、走读生，有幼儿园、小学、初中、高中），还没有找到理想的开展家庭教 育的切入点和方式。3各学部家庭教育工作开展不平衡。有的学部工作开展的 不够。家学工总 2本年度家长学校以争创太仓市五星级家长学校为目标家长学校工作纳入学校的重要工作日程实发挥在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育的积极 作用。一、健全家会管理，形家

12、校共建络全面性。进一步充实完善组织领导工作，学校改选并成立了 家长委员会家委会听取了学校工作报告实地查看学校各方建设，并提出了宝贵建议。根据家长建议，学校不断采取具体的措施进一步规范家长学校工作学校成立了校级家委会和班级家委会从中建立了一支具有一定专业知识水平和素养的家长志愿者队伍愿者中的校级家长讲师团开展了多次学生聆听窗外声音、家长专题讲座、参与学生各类文体活动等，拓展了教育资 源，激发了家长为学校服务，参与学校管理的积极性。二、改进教方法，把握实有效的教途径本年度学校重视更新家长的家教观念过多种渠道获取家教知识、掌握家教方法。通过精心拟选题、面授反馈，能针对家庭教育中存在热门话题题组织家长

13、通过面授与反馈表来落实 家长学校教学。三、家长学校活动系列，探索新形势的全方位家校共育经过多年的积累经贸小学家长学校已经成为了一个系统的课程，不仅有家长学校教材、校内外的专家讲师团、家校活动，更是关注发挥家长学校的平台丰富家校教育活动形式形成了 一个序列化的家教课程体系。半日家长开放活动亲近课堂一年级三年级五年级在上半年度举行家长开放日听课活动，二年级、四年级、六年级则在下半年度举行家长开放日听课活动通过家长和学生们一起上课的形式一方面让家长了解孩子们在校学习情况另一方面还可以调动孩子们的学习活动的热情老师们认真地展示了自己深厚的教学功底以先进的教学 理念，科学的教学方法得到家长的赞同。聆听专

14、家讲座学会教育普及家教知识多方受益。很多家长苦于没有正确的家教方法，学校充分考虑到家长的需求，邀请了校内外专家、家长志愿者进行专题讲座分家长代表还参与了太仓市妇联举办的上海家庭教育专家讲座等些讲座都能结合了家教理念教方法，很多家长在会后都自主留下，与专家们进一步探讨交流。家教论文论坛勤于思考本年度家长学校向家长们举办了家教论文征集评比活动有 36 篇优秀作品入围校级一二三等奖。家长们在班级家长会上介绍交流了自己的家教经验和思考现身说法的方式向其他家 长传递了正确的教育理念和方式。成长实践活动爱的沟通家长学校活动中还有一项成长实践活动，以此增进亲子交流，指导家长如何抓住教育契机，让孩子学会感恩，

15、享受孩子爱 的回报。一年级入队礼、二年级规范礼、三年级文明礼、四年级志愿礼、五年级感恩礼，六年级毕业礼，六个成长礼贯穿于小学六年的学习生涯中每个家长都能亲临现场参加孩子的成长盛会共同关注孩子的成长校还聘请北京校的专家给家长和孩子作感恩礼的互动使孩子们真正感受到亲情的伟大为了配合好每次的成长礼活动学生都有一定的道德实践活动如五年级感恩礼中的一日护蛋体验一年级入队礼中的为爸爸妈妈做点事六年级毕业礼中的献给母校的礼物等等孩子和家长在成长礼中感受孩子的每一点进步，体验每一点做父母的骄傲与幸福。 四、重视特殊家长群体，指导专题教育家庭是学生的第一所学校家长是学生的第一任老师家庭教育质量直接影响学生成长贸

16、小学的家长学校关注特殊的家 长群体，给予特别的指导教育。一年级新生家长礼包为能促进家庭、学校、社会在教育问题上达成共识，分享科学教育方法帮助一年级新生愉快地适应小学生活新学期伊始学校给每位家长赠送了一份特殊的新生家长礼包面有经贸小学宣传册、好家长读本，指导每个新生家长了解学校，掌握一年级新生常见问题的教育技巧校为一年级新生家长举办专题讲座，沈秋瑾副校长生动地介绍与讲解获得新生家长的赞赏和肯 定。祖辈家长学堂面对学校三代同堂的家庭居多的现象校在下半年举办了祖辈家长学堂活动，聘请专家给爷爷奶奶们进行家庭教育指导， 发挥隔代教育的积极一面，成为家校合作的有力保障。小初衔接指导对于六年级毕业班的家长长

17、学校一方面指导六年级家长如何做好小升初的相关教育工作家长了解相关就学政策的同时关注六年级学生的身心健康，轻松做好小升初的家庭衔接。通过家长反馈卷表明贸小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多样的教育活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求不仅拉近学校和家长距离更使家长学会了科学的家庭教育方式助了很多家庭掌握教育子女的优秀方 法。家学工总 3为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神强学校会庭三结合教育工作的力度提高家长的整体素质，办人民满意教育我校坚持以抓好家教工作为突破口全面推动学校整体工作学校发生了巨大变化现将本学期家长学校工作 做如下总结：1重视家长学校工作。本学期在校

18、领导的带领下召开了领导班子会议认真分析研究我校工作现状提出了新学年工作总体目标并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。 2召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议，并在工作中实施。为我校开展各方面工作起到了推动作用。3开展家长学校活动为了提高家长的整体素质家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。本学期组织了一年级家长开展了家校活动年家校活动，由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了成长从心开始的教育

19、讲座三年级家校活动由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关“激发孩子持久的学习动力的专题讲座。教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。 4加强家校沟通。各班主任利用家校活动时间家长进行了有关家教方面的知识培训使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台定期互通班级工作及学生情况推进家校沟通的常态化管理。开展家访活动，每班每学期家访面

20、达到100%特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教 育工作。5丰富家校活动。通过告家长书家长知识宣传单等形式向家长传授社会生活知识，提高家长的素养。同时鼓励家长参与学校活动，参与学校管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教育络，形成学校、 家庭、社会教育合力。本学期，我校在家张学校工作上不断摸索，做了一些努力，取得了一些成绩但存在很多不足我们在家教创优和研究方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。 家学工总 4一、组织健，制度明确本学期，学校本着“做家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的家长学校一直由德育主任负责，由班主任分管，并成立了由班主任及家长代表组成

21、的家长学校领导小组到分管明确，职责到位，保证了家长学校工作的顺利进行。另外在工作结构上，做到了有目标、有章程、有职责，使家长学校起到了 沟通学校与家庭的桥梁作用。我校家长学校每月都有工作重点，培训地点：三楼多媒体。学期初制订好家长学校工作计划平时严格认真执行期末进行工作总结评比。家长学校的授课老师要切合实际，认真备课，采取灵活多样的教学方法来传授家庭教育知识力求讲解通俗易 懂，使家长学有所得，以利于其教育子女。二、内容丰，效果明显家长学校注意调查问卷与集中交流相结合动注意广泛性和系统性，针对性和实用性。科学的、健康的家教知识，可以帮助家长更好地教育子女针对当前家教的一些热点问题对家长进行阐述，

22、帮助家长化解心中的困惑，提高家长的家教能力。另外学校还在 6 月 x 日上午展了全校性家长开放日动。一大早各班的学生家长代表陆续来到学校学校安排学生同家长一起共庆“六一”儿童节，会上家长与孩子一起做了两个亲子游戏后在自己孩子所在的班级听了班主任老师语文学课，与孩子的课堂进行零距离的接触紧接着家长们参观了学生的校本课成果展与班主任任课教师面对面的交流了孩子的学习情况等在活动结束后学校还请家长们填写了活动反馈表许多家长认为这样的活动很有意义，希望学校多多举办这样的活动。存在不足家长学校没有系统的教材无法对家长进行系统的家教知识传授上课老师家教专业性不够部分老师缺乏与家长沟通疏忽家庭教育的重要性家长

23、对家庭教育的重要性认识不深，也有个别家长对学校工作（包括家长学校）支持不够。 家学工总 5十九世纪德国学前教育家福禄贝尔有句名言国家的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”哈佛中国教育研究中心的专家同样认为庭是素质教育场所的第一选择。传统教育的革新步伐，不仅需要走进每一个学校，也要走进每一个家庭篇_自资料管理下载于这样的认识，家长学校工作以立足实际着眼实效为工作思路从家长教育水平的实际出发泛了解家长的需要对一些错误的家教心态，进行全方位的沟通和辅导，力求家长学校工作取得实质性成效。 一、建立运机制，完善育络1成立家长委员会。根据家长学校工作的需要成立校级家庭教育委员会委员

24、由学校主管领导长代表外导员和政教处教师代表组成。其职能是研究家长学校整体工作规划和家教实践中的问题，协调、组织与指导家长学校分校的工作。其次，各班级建立家长委员会，其职责是贯彻落实家长学校计划，收集家长意见和建议， 针对各班家长与学生实际，有针对性地开展活动。2完善管理制度。为了使家长学校工作规范化将此项工作落到实处依据我校的具体情况制定了系列管理制度例如家长交流会制度家长 培训制度、开展专题研究制度等。二、师资培先行，奠定育基础良好的师资是取得教育成功的保证导家长树立正确的家教理念握科学的教育方法必重塑家长学校的优良师资。我校数次开展对家长学校的教师的教育理念培训教师及时充电，理念更先进，与

25、家长的沟通更艺术化。通过培训，教师意识到了家长配合的重要性和紧迫性以往的畏难情绪为现今的积 极争取。除了专门的教育理念培训之外们更注重对教师具体工作方法的指导学期校一级的家长会们要出台家长会方案，规定基本动作组织教师集体学习然后在此基础上制定本班级的家长会方案，使家长会既有集成思想，又有个性的创新。 三、确立科课题，研究教规律为了探索家教规律发挥教师和家长互动作用全面提高学生的成才率，我校结合学校实际，立足学校的优势资源，确立了以 inter 未来教育为导向实施家长学校教育的研究课题该课题主要是运用 inter 未来教育的理念以信息技术为切入点对家长学校工作的开展进行探索研究题组成员能够认真学

26、习家教有关理论，采取行动研究法，按计划实施课题研究，一方面以科研课题为指南指导自己的教育教学日常工作一方面又在具体的实践中不断总结课题实施的成功秘诀使科研真正融于实 际工作中。四、利用多形式，普及教知识通过各种形式及渠道合格家长合格人才让我们的家长个个成为家庭教育的“专家”，运用家教知识教育自己的孩子，和学校共同配合，为社会培养出更多的合格人才。 1致家长的一封信。家长对孩子的关注更多的体现在学校下发的材料上们十分关注学校提了什么要求孩子记事本记了什么给家长致信能够很好的传达家教的新理念，方式便捷，易于家长接受。并且，为了家长乐于阅读我们总要写上几句序言引发家长的阅读需要。在内容的选择上，也关注了有争议、有误区的认识区域。在容量上我们以短小为原则，力求言简意赅，直达核心。因此，家长对这种培训形式反响非常好在我们回收到的意见回执单中 可以得到充分的体现。2家长经验交流会致信是将一些成熟的经验和理论传递给家长难以满足个性化的需求召开家长经验交流会则能很好的弥补这一不足每年我们至少召开两次经验交流会主要采取两个步骤来实行一是