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文档简介
1、关于首都体育学院2016年研究生骨干培训心得培训主题体育成长责任培训时间 2016年10月2016年11月培训方式专题讲座、班级特色创建、学习交流、拓展活动、体验志愿服务、总结表彰培训总结一、研究生骨干的成长和责任 2016年10月17日 党总支书记 姚治兰 学生干部应该以合格的学生身份、干部身份、成年人身份、体育人身份来严格的要求自己。学生的天职学习。学生的头应该是学习的优秀者,定位指导思想是学习,所从事的事情应该涉及学习、科研、实践、训练等各方面和学生身份相关的事项。干部是学生的主心骨和引导者服务。学生干部是学生组织文化的缔造者,学生学习的楷模,同时还是所在部门、班级、组织的思想者、形象的
2、主导者和教育培养者。学生干部应尽心尽力、尽职尽责的为学生全心全意的服务工作。成年人的做事风格理性。理性思考问题,独立解决问题,解决方案要比纠结原因的优先级高。顾全大局,帮助别人成功本身也是一种成功。体育人以挑战者精神拼搏创新无畏。在面对挫折和困难时,学会没有鼓励、没有认可、没有帮助、没有理解、没有依然努力拼搏,践行承诺。二、确立班级特色主题并对调研选题分工创建和开展一些活动,促进班集体成员之间接触、沟通和交流的机会,提高班集体成员之间的了解,增进班集体成员的友情,实现巩固班集体团结和提高班级团队凝聚力的目的!1、时间:2016年10月26日晚9:002、班级主题:相亲相爱一家人3、活动内容:(
3、1)、相亲相爱一家人特色主题交流会 a.活动地点:教学楼103教室 b.班长主持开场 c.开展讨论,党支部负责记录 d.班长总结,并给予班集体成员希望(资源共享:外 出实践实习机会,学校学术、交流会议,导师推荐 参加的体育相关的会议等等) e.针对调研选题的分工(2)、组织素质拓展活动a、活动时间:11月初b、活动地点:本校操场c、活动人员:专硕二班全体成员d、活动主题:为创建团结友爱大家庭,相亲相爱一家人共努力e、活动流程:.设计素质拓展环节 .确定主持素质拓展负责人 .准备好素质拓展器材 .开展素质拓展活动,领悟素质拓展活动的意义(3)、班级寄语 a、提前宣传寄语意义 b、寄语内容,并汇总
4、制作成视频 c、将制作好的视频分享给班级每一个人,巩固班级主题文化建设三、朋辈携行助力成长优秀校友和学长经验交流会时间:2016.10.20第一个发言的是2010级运动人体科学专业的校友,现任阿里巴巴体育集团编辑部的总经理张正,讲述了他的工作旅程。第二个发言也是很励志的杨小林校友,现任芬兰的休闲与运动首席研究员,博导和客座教授。并为我们讲述了芬兰大众体育发展的现状。本次活动旨在帮助广大应届毕业生把握就业形势,提升求职技能,增强竞争意识。认真学习英语和专业知识,机会是留给有准备的人 。五、专题讲座:党务知识培训 2016年10月27日下午13:00,德高望重的校党委组织员陈志江老师在百忙之中为我
5、们16级研究生骨干培训党务知识培训,并在现场耐心的为我们解答我们对党务知识的疑惑。尊敬的陈志江老师一再对我们强调研究生党员发展工作的重要性和发展过程的严谨性。通过这次培训学习交流,也使我进一步丰富了理论知识,更新了思想观念,增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,要保持全心全意为人民服务,贡献精神,结合实际,探索创新基层党建工作之路。六、素质拓展 2016年10月29日上午10:00在室外田径场举行了期待已久素质拓展。组织拓展开展的主要是卖瓜抱团,地动山摇,默契传递三个游戏。通过这些项目的练习,达到相互沟通、共同面对问题、寻找解决问题的方法,增
6、进了同学们相互之间的认识和了解,让同学们体验成功的喜悦,认同团队精神的重要性的目的,联系生活中的问题,从而产生迁移,达到提升心理健康水平和适应社会生活和竞争的能力.八、人际沟通构建和谐人际桥梁 2016年11月3日下午13:00刘雅琳老师在教学楼101教室为我们16级研究生骨干做了一次别开生面的演讲培训:人际沟通构建和谐人际桥梁 刘老师的课程融入中国传统文化之精髓与实际案例之典型,采用“体验式教学与行为教学法”相结合的方法,简单易学,不仅让我们明白要做什么,还让我们在现场自然地表现出来,成为自己的一种行为习惯。刘老师运用丰富的管理与授课经验、平实而风趣幽默的语言、掏心窝子的大说话、详实生动的案
7、例、多元的教学方式,激情洋溢的讲授,生动鲜活的示范、实操与互动结合,让我们在快乐中学习,在体验中收获,在以后的学生管理和人际沟通中践行。九、专题调研答辩会及2016年研究生学生干部培训班结业典礼 2016年11月日10下午两点在第三阶梯举行的专题调研答辩会,会上由我们九个调研小组代表做了关于调研的内容报告汇报,并且研究生院副主任付全老师针对调研报告提出中肯的意见和建议:1、问卷调查要检查问卷的效度和信度2、针对确定调查对象范围内的随机性也要有科学性,不是见到谁就是随机调查的对象3、注意调研总结的结论与建议,应该多总结调查的结果,而且应该是慎重的提出适当的建议4、在进行调研汇报或者论文答辩时,要
8、注意仪容仪表,认真对待,注意细节。还应注意自己语言风格,秉持严肃的科学态度做汇报。 经过一个半月的学习和实践,我们尊敬的辅导员刘老师宣布我们16级研究生学生干部培训班的每一位学员顺利结业。 通过干部培训的学习,我明确了学生干部在学校教学中的地 位和作用,为我今后做好学生干部工作打下坚实的基础。学生干部在学习、生活,和工作中提高自身素质,是学生干部做好工作的前提和保证。学生干部充分发挥在精神文明建设活动中的组织和骨干作用,协助学校和研究生部的管理,帮助学生进步和提高,做遵纪、守法,和诚信的模范。培训心得 惊天动地的大事也都是从微不足道的小事开始的。所以要作好一名学生干部,首先要从小事做起,从个人做起。无论是你面对同学是简单的一
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