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1、（中职）商品美工实训练教案任务3.2线条文字设计技巧（中职）商品美工实训练教案任务3.2线条文字设计技巧（中职）商品美工实训练教案任务3.2线条文字设计技巧线条文字设计技巧教材分析：线条文字设计与技巧，本课是第三章第二节，主要是利用photoshop软件设计漂亮的2014线条文字。学情分析：设计师今天给小溪布置了一个有点难度的任务，让他设计个2014文字的配图，要求流线型，紫色和红色两种色的暗色调。设计师给小溪提供了2014的文字素材，让他再次基础上改进。基准学时：2课时（90分钟）教学目标：知识与技能掌握图层样式里的每一个工具的运用过程与方法根据设计要求，通过用素材文字的选区建立描边轮廓，可

2、得到文字线条。情感态度与价值观让学生的技能有一定的提升，为做设计打下基础教学方法：采用任务驱动法。通过任务描述任务分析任务实施任务评价任务反馈来实现教学目标工作任务设置：设计师助理1.在电子商务实训室，上机操作，在教师的指导下，将工作任务完成；2.再规定的时间内，设计出符合要求的线条文字。教学条件：教学在计算机机房进行；杭州影泰文化创意有限公司提供设计要求。教学阶段时间（分钟）内容方法媒体任务描述10合作企业提供设计要求教师课堂实操示范Photoshop软件，任务分析10工作小组分组，确定组长制定各自要求 小组评议选出最优秀的设计上交。教师分配任务，分析设计要求，指导操作任务要求任务实施50在规定的时间内小组完成设计图小组合作完成任务任务要求任务评估10是否在规定时间内完成，是否符合设计要求，是否有创新点老师按小组评分无任务反馈10检查工作状态、工作质量，工作任务是否完整完成，设计效果是否达到要求学生自主完成，教师指导监督任务要求考核与评价：序号评价指标评分标准自评互评1在规定时间内完成502图片设计的基本

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