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文档简介

1、第 第 页海头小学“庆六一”游园活动方案 海头学校庆六一游园活动方案 活动宗旨:六一是孩子们的节日,为丰富学校文化生活,搭建同学自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情快乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光绚烂的日子里尽情绽放。活动时间:5月31日下午2:004:00活动地点:学校操场环境布置:1、东大门内气球拱门海头学校激烈庆祝国际六一儿童节2、横幅:海头学校庆六一游园活动3、宣扬栏:张贴同学优秀美术作品美术组负责4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品总务处负责5、学校播放欢快的轻音乐。活动形式:同学带着游园收获卡自由选择活动项目,达到获奖标准便能领到一份

2、礼物,奖项分:一等奖、二等奖、三等奖及参加奖,人均一份。活动要求:为避开涌现某些项目同学拥挤或过少现象,每个项目负责老师要实时调控参加人数,过多时可动员同学先去参与其他项目。游园项目:【音乐版块】1、乐声悠扬刊板理念:高山流水,扬我民族文化:清音悠扬,奏我多彩童年表演内容:民乐、西洋乐器不限。同学自带乐器,演奏形式可个人也可几人合作,学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。负责老师:z 校外辅导老师2、童歌乐乐乐刊板理念:我爱蓝天,我爱大海,我爱雨露,我爱花草,我爱爸妈师长,我更爱我的祖国,让我们唱出内心的旋律。表演内容:同学可采用多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱可提前备好伴奏磁带、光碟。学

3、校提供录音机,CD机。负责老师:z3、舞之乐刊板理念:热忱,在这里洋溢;渴望,在这里连续;抱负,在这里绽放;理想,从这里起飞表演内容:各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限,时间不限。同学可提前备好磁带、CD,学校提供录音机、CD机。负责老师:z4、快乐一刻刊板理念:痛快地说,宁静的听,快乐的笑,我与你一起乐表演内容:小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。负责老师:z5、仿照秀刊板理念:请你照我这样做,嗨嗨,我就照你这样做表演内容:节奏仿照、旋律模唱、动作仿照等。负责老师:z评价机制:以贴星星衡量等级水平:才艺表现完整、流畅、有感情者,奖三颗星:才艺表现还算完整,但感情表达还不够者,奖两颗星。才艺表演水平

4、一般,凡能积极、大方地参加者:奖一颗星。【美术版块】1、趣味卡通负责老师:z刊板理念:喜爱卡通片吗?快快画出你喜爱的卡通形象吧,加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼2、巧手折纸负责老师:z刊板理念:心灵,手才巧;手巧,心更灵。巧手折纸,折出的是美,是对生活的喜爱,是对明天的盼望!3、泥塑童年负责老师:z刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面聪慧大。捏花草,塑鸟兽聪慧在这里表达;艺术在这里绽放!4、挥洒丹青负责老师:z 校外辅导老师刊板理念:丹青妙笔,挥洒自如。中华儿女传承中华文化,形与神兼备,情与景郊融。水墨淋漓,滋养我们长大!5、书墨留香负责老师:z刊板理念:我爱中国,我爱汉字,我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人!评价机制:全部美术活动均需同学自备材料、纸张笔墨,现场绘画、制作,老师当场评价,作品完成较好的三颗星星,效果一般的二颗星星,积极参加的一颗星星。【亲子活动版块】1、家庭接力提倡理念:各尽其责,通力协作,共建美妙家园考前须知:立柱、接力棒预备好,场地提前摆放好负责老师:z竞赛规章:参赛家庭共分6组,绕立柱进行接力竞赛,每位成员跑一圈,最末决出名次。2、亲子跳绳活动理念:跳,

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