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文档简介
1、计算机专业高校毕业生自我总结_高校毕业生班主任工作总结 高校毕业生实习工作总结 在高校学习期间,为适应.进展的需求,我仔细学习各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期.实践机会,从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。 思想上,令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺当的加入了*,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力气在鼓舞我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。为.为学校为同学
2、为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且始终在追求人格的升华,注意自己的品德。 我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,关心别人的同时也是在关心自己。回顾这几年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与
3、其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个.的责任。一个人活在这个世界上,就得对.负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 学习上,我没有让自己绝望,成果始终名列前茅。每年都获得奖学金,特殊英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成果通过了高等学校英语应用力量考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此特别注意实际操作力量,除了理论学习之外,我的实践力量也得到特别大的提高。 后来女生常常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决
4、,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依旧非常愿意关心需要关心的人,并且极大程度的提高了自己的自学力量。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时,以独立思索作为自己的座右铭,时刻.警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学
5、问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更熬炼了自我的动手和分析问题力量,受益匪浅 生活上,我特别感谢学校能够供应给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也熬炼了我的.交往力量。好几年都没见到父母也让我更加的顽强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 作为一名20 xx年高校,我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热忱和活力,我自信能凭自己的
6、力量和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 更多总结扩展阅读 计算机毕业生自我总结. 不知不觉,又是一年的毕业季节,下面是我搜集整理的计算机毕业生自我总结.,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 计算机毕业生自我总结.一 本人从20*年进入*计算机职业技术学院以来,始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的.竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何,我都要不断的奋斗。 在思想上,我拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度乐观向党组织靠
7、拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,我刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上坚固的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培育对象。 在工作上,我多次协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。 我结合自身的特长,乐观为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中
8、多次获奖。由于工作乐观努力,成果突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的全都好评。 在生活上,我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假.实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往力量较差,我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己,争取作一名优秀的高校生。 计算机毕业生自我总结.二 高校的四年是飞速的,高校的四年是辉煌的,高校的四年是我们查找真正自我的一个重要的历程。通过四年的高校生活,我成长了许多。在即将毕业
9、之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。总的可以从思想上,学习上和工作上来说明。 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和.主义制度。我觉得一个人的价值是由他对.对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清楚的熟悉。 在学习方面,我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关心,所以在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。一
10、份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成果,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的同学来说,光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍,并参与了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成果。我认为学习是同学的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问,才不会落伍。 学习当然重要,一个人力量的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我许多挑战自我的机会,如系同学会的竞选,院里组织的演讲竞赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参加这些活动的过程中,我结交了一些很好的伴侣,学到了为人处事的方法,
11、熬炼了自己的力量。这些经受使我明白有些事情假如尝试了,胜利的机会就有一半,假如不去尝试,胜利的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。 在工作方面,我时刻.熬炼自己的独立自主的力量,利用课余时间参与一些培训及其工作,以巩固自己在学校所学的理论学问,加深自我。另一个目的就是要在.实践中更好的吸取.阅历,这样就不会望不见自己的将来了。 我的高校四年就是这样的充实,就是这样的非一般。现在我已经是个完完全全可以独立于.的乐观分子。我会连续努力,不断的更新自己,不断的勇于超越。 计算机专业毕业生的毕业总结. *年*月,我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到*工作。转瞬间,1年的实习
12、期即将过去,回想自己这段时间的经受与收获,我深深的感到在我今后的进展*赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝! 单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我担当了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快把握了其中的原理和方法,从学校的理论学问到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的关心和指导。 网站建设方面,和*共同进行了*网站的改造,使用全新的后台,使*网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和便利。取得了不错的.效应。 乐观参与单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球竞赛,
13、并代表*参与*篮球竞赛。参与*的各项文艺活动等等。 参与学习了“*培训”,学习了“*”建设的基本思想和方法。并在实践中把握了*建设软件“*”的使用方法。并代表*给*领导介绍了*的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。 经过过去一年的实践和实习,我对将来布满了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 一、 连续学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我乐观响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和.学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广
14、博的.学问拓展视野。 二、 努力实践,自觉进行角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向.,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的.角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问,而.实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而.人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是
15、不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 三、 提高工作乐观性和主动性 一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深化实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续为中心制造更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和关心,我会连续努力的。 高校计算机专业高校生毕业总结 匆忙四年,一晃而过,我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生。回顾这四年学习生活,好像教训远大于收获,但是我并不懊悔,由于往者已矣,不论收获还是教训,都已经成为了既定事实,我能做的只有接受它
16、们,而不是无用地自怨自艾。 下面是各方面的总结: 1。学习: year 1: 当时高考后选择本系的时候,我对计算机没什么了解。没接触过编程,甚至不知道这个学科是对数学要求高的。只是由于喜爱玩嬉戏,想要以后做嬉戏业,所以选择了好像唯一和它相关的专业,也就是本系了。现在回想起来,这个选择是不合适的。四年过去了,没有任何迹象表明我适合这个专业。 刚开学就听说数学要求很高,也就是说,专业课之前基本上就是在学数学。那时候心态就已经不对了。我不喜爱数学,虽然学了这么久,早已经深深地熟悉到它的重要之处,但还是不得不承认,我不喜爱它,即使只是做为一个工具。我不喜爱,或者说不习惯,过于严密的规律思维。 或许这本
17、身就注定了我不适合这个专业吧。这一年里我的学习很差,到了其次个学期更由于两门课不及格而试读了。从今也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊自卑。 另一方面,大一的编程启蒙也没有做好。从今觉得这是一件很难的事情。 两个工具的预备不足,对之后三年的影响很大。 year 2: 由于是试读,这一年过得当然不好。成天提心吊胆的。甚至在与同学交往时会产生心理障碍。学习的压力很大。 但是我确没有付出相应的努力,这之中就有那种很惊奇的心理在做怪我总觉得这些东西学不好。我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理,无法专心去学习。另一方面也没有主动去做一些编程练习。 最终虽然这一年是熬了过去。但是没有多大进步。我也没有去考
18、虑自己能否有其它出路。 year 3: 最终想要努力了。这一年在学习上花的时间明显比之前多。而且心理压力不大,学习比较轻松。这一年时间过的比较欢乐。 由于前两年的基础不够,最终的成果上虽有提高,但是还只到中流水平。一个因素是,专业课学习好像并没有那么多数学要求。 而且在这一年里,也最终转变了对编程的看法,回归到了正常的评价:它只是个工具而已,对不同的人来说,不同的只是娴熟程度。 这使我好像看到了自己从事本专业的盼望。 year 4: 真正的专业课来了。第一个学期过得还不错,但是成果没有提高(可能还下降了)。由于专业课进入方向选择后,到了要考虑将来走向的时候了。这时候我又发觉了一个根本问题:对本
19、专业,不但是思维模式的不适应,还有爱好的问题。 只说学习的话,有相应的努力,我应当能够胜任本专业的任何一个方向,不说能达到多好,胜任还是能做到的。但是我没法付出相应的努力。我觉得几个方向对我的吸引都不大。这时又陷入了迷茫。 其次期做毕设,课题是数据挖掘相关的。做了之后觉得对这个方向的理论本身并不太感爱好,可能由于太数学了。但是对它的应用很有爱好。这时我觉得自己临时是找到了一个方向。 毕设做到快一半时出现了严峻的心理问题,导致这个学期的学习进行不下去了。包括毕设和一门专业课。后来我向学校申请了结业(原来是休学,但是最终办成了结业,一年后的效果是一样的),来年再连续这个课题。 我现在的状态: 基本上找到了一个方向,数据挖掘相关
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