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文档简介
1、v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改英语单词加后缀时的拼写规则英语中许多单词在实际运用时往往要根据人称、时态、语态、语气、数念和句法功能等进行一定的形式变化,在其后加一个或一组字母即后缀来表示,加缀时常常有固定的拼写规则,需I结合音节、音素和该单词最后一个或两个字母来区别对待。请先了解以下知识:元音字母:a e i o u辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z音节:是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记
2、双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号 。在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。单音节词几乎都按重读音节对待。双音节名词60队上是第一个音节重读;双音节动词有90队上是第二个音节重读;重读闭音节三要素:(1)必须是重读音节;(2)以一个辅音字母结尾;(3)元音字母发短元卜面以综合分类的方式说明加后缀时具体的拼写规则。1辅音字母的双写A只有一个元音字母并以单一个辅音字母结尾的单音节词,如果后面接以元音字母开头的后缀,则首先要双写该辅音字母,然后再加后缀:hit + ing = hitting knit + ed=knitted run + er = runner但是:k
3、eep, keeping(两个元音字母)help , helped (两个辅音字母)love , lover (以元音字母结尾)qu这时相当于一个辅音字母:quit , quitting一个词如以w、x或y等辅音字母结尾,加后缀时不用双写该字母:11 -v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改 a five year-old child 五岁的孩子a ten ton vehicle 十吨卡车a six-foot wall六英尺高的墙a five minute interval五分钟休息注意:复合词没有复数形式,不加 s。副词与分词用在复合形容词中时,之间常用连字号,特别是在有被误解的危险时更要加连字 号:low flying aircraft低飞的飞机quick dissolving sugar速溶白糖C连字号还用以将一行最后一个词分开,单词的前一部分留在上一行,后一部分移到下一行。一定要在词的自然可
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