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文档简介

1、学习新知随堂练习作业设计六年级数学上 新课标北师复习准备分数混合运算（一）第1课时 复 习 准 备1.计算下面各题。4826= 16(153) = 9013024472(93) = 24(23) =18210 = 1325 =32(人)答：男生有32人。返回目录学 习 新 知8=2（块）答：淘气吃了2块。我吃了这些糖的 ，你知道我吃了几块吗？航模小组有多少人？说说你是如何思考的。我们气象小组有12人。我们摄影小组的人数是气象小组的 。我们航模小组的人数是摄影小组的 。你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？气象小组摄影小组12人航模小组？人我们气象小组有12人。我们摄影小组的

2、人数是气象小组的 。我们航模小组的人数是摄影小组的 。12人气象小组摄影小组航模小组？人411131答：摄影小组有3人。随 堂 练 习画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。算一算科技组有多少人。1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数 是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。答：科技组有48人。教材第22页第1题随 堂 练 习2.看图列式计算。=5(吨)=18(个)返回目录教材第22页第1题1045853623431.分数连乘的运算顺序和整数连乘相同,如果 有括号先算括号里面的,没有括号按照从左 到右的顺序计算。2.用画图示的方法表示数量关系,帮助分析问 题。3.在计算分数连乘过程中,能约分的要先约分 再计算,这样比较简单。课 堂 小 结返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作 业 设 计教材第23页4题。 作业1660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。返回作业设计教材第23页5题。 答：第二周看了328页。 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.（基础题）看谁算得又对又快。1基础巩固2.（重点题）算一算。基础巩固3.（难点题）看图列式计算。= 30(辆)基础巩固= 70(次)答：小马虎1分钟跳70次。返回作业2提升培优返回作业2=25(人)答：第二次入馆25人。思维创新返回作业2=2

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