高中地理第1章第1节自然灾害及其影响教案新人教版选修

1、第一章第一节自然灾难及其影响【教学目标 】1初步明白自然灾难的含义及其形成条件,通过案例懂得人地相互作用的内涵；2运用资料 如照片 展现灾情,全面熟悉自然灾难的影响；3初步阐述自然灾难危害程度的地域差异形成机制；【教学重、难点及解决方法】1重点懂得自然灾难的内涵 2懂得自然灾难的危害及其程度【教学预备 】资料卡片、投影仪 片 ；缺勤登记：【课时支配 】 2 课时【板书设计】 1.1 自然灾难及其影响自然异变自 然 灾 害 及 其 影 响自然灾难定义受灾体危害程度灾情自然灾难的影响灾难大事人员伤亡财产缺失地域差异资源与环境破坏老师教、导过程设计 同学学、思过程设计【讲授过程 】同学学、思过程设计

2、导入新课2022.5.12汶川大地震 ；自然灾难正以它庞大的破坏性提问 那么什么是自然和震动性,让人类不得不深思自然灾难与人类活动的关系；讲授新课一、自然灾难（板书）1、定义：自然灾难是指由于自然反常变化造成的人员伤亡、财产缺失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列大事； 转承 那么自然灾难的发生有哪些条件呢？2、形成具备两个条件：自然异变为 诱因 （自然属性）人员伤亡、财产缺失、社会失稳、资源破坏作为承担灾难的 客体 （社会属性） ；定义表述为：灾难？自然灾难的发生与那些因素有关呢？请人员伤亡自 然 属 性自然反常变化大事造成财产缺失社 会 属 性现象社会失稳资源破坏同学活动 ：那么可能对 点拨

3、 自然灾难孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 共同组成的地球表层环境中；当自然界发生反常变化,无论其人类社会造成影响的自 然异变发生在哪些地方程度大小, 只要对人类社会和自然资源造成缺失就形成自然灾难；呢？提问 哪位同学能举个例子 点拨 气温升降、 刮风下雨属于正常的自然变化,但是如果气温短时间内突然下降 10,就可能显现冷冻,造成农作物减产,发生自然灾难；所以说,自然灾难灾情的大小取决于孕来区分一下自然异变与自然 灾难？摸索 读课本 P2 P3 页案例,育灾难的环境 孕灾环境 、导致灾难发生的因子 致灾因子 和辨析哪些是自然灾难,哪些不承担灾难的客体 受灾体 三者的共同作用；是.为什么 .

4、 同学活动 ：争论 学习方法 判定自然灾难的技巧：一是诱由于自然异变；二是否造成人员伤亡、 财产缺失、社会失稳、资源破坏老师教、导过程设计 3、灾情大小的判定 同学学、思过程设计灾情大小衡量标准人类社会和自然资源的缺失,如人员伤亡、财产缺失、自然资源和环境破坏等；自然灾难系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情共同组成的具有复杂特性的地球表层异变系统,相互作用的结果；灾情的形成是前三者综合、孕灾环境是由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的 综合地球表层环境；受灾体是灾难的承担体,包括人在内的物质文化环境,自 然资源；致灾因子是对人类及其经济、社会、自然资源造成损害 的自然反常变化；通常用自然

5、因子是否常常发生异变（频率）、异 学习方法 灾情的大小主要取 变的程度或是灾变能量大小（强度） 致灾因子的风险性 ；如多 决于致灾因子的风险性和受灾少年一遇的洪水、震级的大小等；灾情是指因灾导致的生命、财产、资源缺失的情形；体的易损性；异变频率、能量 大小,受灾体的易损性等； 过渡 自然灾难是地理环境演化过程中的反常大事,但却成 为阻碍人类社会进展的最重要的自然因素之一；二、自然灾难的影响 同学活动 ：请大家看课本第 二个大标题并结合自己的经受 一人员伤亡或所见所闻,谈谈灾难给人类汶川大地震,依据官方数据估量,最终死亡人数带来哪些方面的影响？2022.5.12超过 8 万人, 37 万多人受伤

6、、数千万人心理受创 生理、心理方面 影响个人对灾难的应急反应因素年龄、性别、收入、居住条件、健康状况等 二 财产缺失 直接经济缺失：间接经济缺失：汶川大地震仍表现在财宝受损（年初雪灾造成的缺失为设问 同一种自然灾难,对不同 国家和地区带来的危害程度是 否相同？同学回答 ：不同；同一震级的 地震,发生在日本, 可能毫发未 伤,但对其他国家来讲可能伤亡 惨重；1516.5 亿元,这次地震带来的直接经济缺失大约有6000 亿元；远不是唐山地震、1998 年水灾和今年的雪灾能够相提并论的；）济运行中断、社会系统运行受阻,及其其他许多方面；结合课本 P4 图懂得：说明白不同自然灾难有其肯定的受灾体,造成

7、的财产缺失内容不同,灾情不同； 三 自然资源与环境破坏 1、特别性：资源缺失的灾情相对于人员、财产的缺失灾情来说具有滞后性和隐藏性 2、对不同类型自然资源破坏的差异： 承转 那么自然灾难的危害程度为什么存在地域差异呢老师教、导过程设计 四 自然灾难的危害程度存在地域差异 点拨 灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同打算的；同学学、思过程设计 同学活动 依据图 1.8,想一想,肯定灾强下,防灾抗灾才能强,有利于削减灾缺失；经济进展在灾难强度相同的情形下,假如水平高,意味着单位面积上的经济密度大,那么灾难缺失的绝 对数量也大,但是仍应当考虑到灾难缺失与发达的经济相比某一地区经济进展水平高且防 灾、抗

8、灾才能强, 灾难危害程度较小,即灾情缺失的相对数量小,生产自救才能强,灾后复原 如何 . 较快；所以,应当说,防灾抗灾才能强使得灾难危害程度低；一旦受灾,缺失数量大,影响程度小；而那些经济进展水平低 且防灾抗灾才能弱的地区易受灾,受灾后经济缺失肯定量小、相对量大,缺乏自救和快速复原的才能,危害程度高；以唐山为例, 1976 年唐山地震后,国家提出了五年重建方案,1986 年才宣布完成重建任务；但汶川大地震 但直到十年之后的的灾后重建就要比这长得多；引申 ：目前人类虽然难 点拨 灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同打算的；目以转变致灾因子,面对自 然灾难,我们人类怎样才 能削减灾难缺失？前人类虽然难以转变致灾因子,但是转变受灾体特性是有可能的；从区域角度看；进展经济的同时要注意减灾防灾投入,降低灾难危害程度,忽视防灾抗灾的经济发达区在灾难中是受灾最严峻的