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文档简介

1、人教版六年级数学下册第一单元在直线上表示数第1页第1页一，读数，指出哪些是正数， 哪些是负数？ -8 5.6 +0.9 0 -32 0 +12 复习回顾：第2页第2页（1）假如张军向东走30米，记作30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。（2）假如张军向北走40米，记作40米，那么李刚走“40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。5040南第3页第3页（3）升降机上升8米记作8米，下降5米记作（ ）米。（4）一幢大楼18层，地面下列有2层。地面以上第3层记作3层，地面下列第1层记作（ ）层。（5）学校举办竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，假如把加100分记作100分，那么扣10分应记

2、作（ ）分。5110第4页第4页 A +20%表示增长20%，那么-6% 表示什么意思？B 某日，黄山气温由 零上2下降了7，这时 黄山气温是（ ）第5页第5页如何在一条直线上表示他们行走距离和方向呢？上图中四个同窗以大树为起点，分别向东、西两个相反方向走。第6页第6页012345-1-2-3-4-5东西第7页第7页012345-1-2-3-4-5东西 在直线上表示出-1.5。假如你想从起点到-1.5处，应如何运动？-1.5上面这样直线叫数轴。第8页第8页012345-1-2-3-4-51、用有正数和负数直线能够表示距离和相反方向。2、在有方向直线上，用0表示起点，0右边数是正数，左边数是负数

3、。第9页第9页 所有负数都在0( )边，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )。负数都比正数( )。左 小大小填一填：第10页第10页-4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 1、在直线上表示下列各数。0-4-3-2-1-5123-4-2-0.512.51.5第11页第11页2.说出A、B、C、D表示数. B C E D A-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 10-1.5-3-5第12页第12页3. 假如把一个人先向东走5m记作+5m，那么这个人又走-4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。012345-1-2-3-4第13页第13页第14页第14页 请同窗们来

4、给出小组讨论 办法和思绪吧。1、先找出未来一周天天最低气温。 2、画数轴。 3、在数轴上描点，把未来一周天天最低气温表示出来，并比较他们大小。第15页第15页 如何比较大小呢？ 1，直接比较，如2，0.2，借助温度高下进行比较。 - 2和2 ， -8和-6.3，借助数轴，从左到右顺序就 是数从小到大顺序。第16页第16页总结归纳：1，通常数轴上，从左到右顺序就是数从小到大顺序。2、所有负数都在0（ ）边，也就是负数都比0（ ），而正数都比0（ ）。负数都比正数（ ）第17页第17页练习一，判断对错。1，在数轴上，右边数总是比左边数要大。 （ ）2，-2-3。 （ ）3，-108。 （ ）第18页第18页二，在数轴上表示下列各数 ，并比较各组数大小。A、

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