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文档简介

1、网络体系结构与网络协议说课稿尊敬的各位领导、专家： 大家好！我说课的题目是网络体系结构与网络协议3 3 的是第一课时。一、教材分析1计算机网络体系结构的概念、计算机网络采用层次结构的好处。2、本课主要是让学生理解网络协议、计算机网络体系结构及与计算机网络体系结构相关的几个重要概念，从而了解计算机网络的工作原理。3容。4、本课偏重于理论，所以教材从学生学习、生活的既有经验和实际出发，将网络技术的学习与应用融入学生日常学习与生活，便于学生理解。二、学情分析三、教学目标关的几个重要概念，理解计算机网络采用层次结构的好处。深奥的科技理论知识。情感目标：通过将技术原理与日常生活实例的类比，感受科学技术思

2、想。四、重点、难点重点：网络协议、层次、接口的概念难点：计算机网络体系结构的概念五、教学策略和教学手段六、教法作图演示、创设情景教学法七、学法讨论法、比较法八、课前准备PPT 课件、演示动画九、教学流程设计1、 新课引入2、 新课教学3 要素。即：语法、语义、时序。（邮箱）计算机网络的层次通信中，相邻层之间就是通过接口来通信的。络层次结构模型与各层协议的集合定义为计算机网络体系结构。通过师生互动和学生讨论计算机网络采用层次结构的好处。结构等重要概念的理解。3、课堂小结实践打下理论基础。4、学生实践活动：网络体系结构等重要概念的理解。P612.1（网络体系结构）、P623.7（协议、接口）十、课后反思（邮政系统的传输过程在整个的教学过程中，我个人认为比较有特色的是：1让学生有直观的感受。2、使用动画、框

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