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文档简介
1、PAGE 4 -课题名称项目1任务 1 Photoshop CC 2018的基础操作学时2教学目标知识目标1、了解图像处理的基本概念2、了解Photoshop CC 2018软件界面的结构3、掌握Photoshop CC 2018基本的优化设置方法4、掌握文本与图层的简单操作方法技能目标掌握软件的初步使用方法,掌握文件的创建与保存、软件启动与退出的方法。情感目标通过练习,培养学生良好的色彩视觉感受和图片的创意美感,培养良好的合作意识和团队精神。教学分析教学重点Photoshop CC 2018软件界面的结构及软件的基本操作方法教学难点理解位图图像与矢量图形、分辨率、图像文件格式的概念教学准备多
2、媒体机房、教学素材实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)讲解本节课程的学习内容、教学目标等教师讲解*5分钟创设情景观看一个图像样片我俩像不像双胞胎图层基本操作, 介绍作品是如何创作出来的,引出介绍制作软件PS2018。教师讲解*5分钟引入任务案例1-1认识Photoshop CC 2018的操作界面,分析软件的软件环境及硬件环境要求教师讲解多媒体演示*5分钟讲授新课1. 软件的启动与退出。 启动软件PS2018;认识新建文件对话框2. PS的工作界面介绍(通过具体操作介绍每个部分的功能)。3. 菜单、工具箱及各面板的认识(1)打开一个图片文件“婚纱1.jpg
3、”。(2)保存为.psd格式(3)认识“另存为”对话框(4)退出PS2018软件4.讲解案例1-2我俩像不像双胞胎图层基本操作的制作方法5、相关知识(1)隐藏或显示所有面板(2)快捷菜单(3)工具箱(4)位图与矢量图(5)分辨率(6)图像文件格式(7)新建文档大小的设置方法(8)改变画布大小的方法(9)了解图层与选区(10)裁切工具以及裁切图像教师讲解教师讲解教师讲解教师讲解案例实施步骤通过教学广播系统演示通过教学广播系统演示回答问题同步跟着操作5分钟10分钟15分钟知识小结检查作品完成情况,针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点演示讲解相互检查5分钟学生实训案例实训案例1-1认识Photoshop CC 2018的操作界面案例实训案例1-2我俩像不像双胞胎图层基本操作对样片进行特点分析1.启动软件。2.认识“新建”文件对话框3.图片文件的打开4、文件的保存5、复制图层6、图像水平翻转7、添加文字8、图像裁剪教师巡视个别指导,期间广播更正讲解共性问题25分钟评价作品广播演示学生作品,教师进行点评,与学生讨论分析存在的问题,学生进行自评和互评, 集体讨论10分钟归纳总结(知识点和
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