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文档简介

1、认识时间解决问题人教版二年级数学下册人教版二年级下册开学第一课 分享课程纲要【我们要学什么】【我们的目标】【我们的课堂】【怎么比比谁最棒】教材内容： 第一单元：数据收集整理 第二单元：表内除法（一） 第三单元：图形的运动（一） 第四单元：表内除法（二） 第五单元：混合运算 第六单元：有余数的除法 第七单元：万以内数的认识 第八单元：克和千克 第九单元：数学广角推理 本学期重点：计算能力的培养和语言表达能力。我们要学什么1.掌握100以内加、减、乘、除混合运算的计算方法，能够正确地进行计算。2知道除法的含义和乘除法算式中各部分的名称，熟练地口算表内除法，并能计算有余数的除法。3初步认识质量单位克

2、和千克，初步建立1克、1千克的长度观念，知道1千克=1000克；初步学会用秤量物体的重量；初步形成估计物体重量的意识。4初步认识万以内的数，会读写万以内的数，以及比较大小，并能正确计算整千整百数的加减。我们的目标5初步认识图形的平移和旋转；初步认识轴对称现象，并能剪出简单的轴对称图形。6初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。7会进行简单的推理，掌握简单的推理方法。8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系我们的目标四、小结今天有什么收获？【我们的课堂】 学习活动（1）问题驱动教学。教师创设情景，设置问题链，通过学生探究、课堂生成、互相交流驱动任务完成，促使目标的达成。主要用于新授课。（2）合作学习。以小组合作、同伴互助、教师引导完成学习任务，在这个过程中学会与他人交流，学会清晰的表达自己想法。（3）精练精析。教师依据学习目标，设置匹配的评价样题，多以表现性评价为主，展现学生的思考过程，便于教师了解学生的动态，及时调整教学。主要用于练习课和复习课。【我们的课堂】 教学方法四、小结今天有什么收获？【课程评价】四、小结今天有什么

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